У CIS мы імкнемся«Акадэмічныя дасягненні, клапатлівая супольнасць».Акрамя нашых міжнародных класных кіраўнікоў, у нас ёсць унікальная група адданых сваёй справе педагогаў —Партнёры па навучанні (LP)— якія падтрымліваюць не толькі акадэмічны прагрэс, але і эмацыянальнае, моўнае і сацыяльнае развіццё вучняў. Сёння мы запрашаемСпадарыня Джэсікападзяліцца сваёй гісторыяй і больш падрабязна расказаць пра гэтую значную ролю.
Пачатковая школа CIS LP
Магістр адукацыі, універсітэтСіднэй, Аўстралія;
Сертыфікацыя TESOL па англійскай мовеМова і літаратура;
5 гадоў вопыту выкладання англійскай мовы, у тым ліку 3 гады настаўнікам англійскай мовы ў пачатковай школекласны кіраўнік.
Націсніце, каб паглядзець відэа
Што такое LP?
Унікальная роля
Комплексная падтрымка ў CIS
У кожным класе CIS ёсць партнёр па навучанніякі цесна супрацоўнічае з класным кіраўніком, каб падтрымліваць штодзённае навучанне і развіццё вучняў.
Другі злева:
Жаклін Абул, класны кіраўнік пачатковых класаў
Спадарыня Джэсіка выразна падсумавалааснова творчасці LP：
«Мы — мост паміж школай і домам, а таксама абаронцы студэнтаў у кампусе».
ЛП — гэта не проста памочнікі выкладчыкаў, яны культурнасвабодна валодаючыя выкладчыкаміякія разумеюць нюансы паміж усходнімі і заходнімі стылямі навучання. Дзякуючы штодзённай камунікацыі, назіранню і персаналізаванай падтрымцы, яны ствараюць моцную сетку бяспекі дляпераканайцеся, што ніводная патрэба дзіцяці не застанецца незаўважанай.
Падтрымка моў:
Кіраўніцтва вучнямі ELE
Крок за крокам
Для тых, для каго англійская мова не з'яўляецца роднай, адаптацыя да англамоўнай праграмы навучання можа быць складанай.адыгрываюць ключавую ролю ў падтрымцы тых, хто вывучае англійскую мовупа:
Адаптацыя матэрыялаўкаб адпавядаць узроўню валодання мовай кожнага вучня;
Выкарыстанневізуальныя дапаможнікі, ключавыя словы і пакрокавыя інструкцыіінструкцыі для падтрымкі разумення;
Дапамога студэнтам у пераадоленні моўных бар'ераўу аўдзіраванні, гаварэнні, чытанні і пісьме.
Джэсіка тлумачыць:
«Мы цесна супрацоўнічаем з настаўнікамі, каб выявіць прабелы ў навучанні і карэктаваць падыходы да выкладання, гарантуючы, што вучні сапраўды разумеюць і дамагаюцца поспеху».
Маючы глыбокае разуменне звычак навучання кітайскіх студэнтаў, LPsбудаваць культурныя і моўныя масты, якія дапамагаюць студэнтам квітнець.
Эмацыйная падтрымка
&
Камунікацыйны цэнтр:
Стварэнне бяспечнай і надзейнай прасторы для кожнага дзіцяці
Сапраўднае навучанне пачынаецца з эмацыйнай бяспекі. Ліцэнзіі на навучанне ў CIS выходзяць за рамкі акадэмічных практыкпадтрымліваць дабрабыт студэнтаў.
Звычайныэмацыйныя праверкі і штодзённыя назіранні;
Супрацоўніцтва з камандай кансультантаў для стварэнняперсаналізаваныя планы падтрымкікалі трэба;
Сумеснае выкарыстаннештодзённыя абнаўленні з бацькаміу класных групах;
Адпраўка справаздач аб росце раз на два тыдні празсістэма «трохкутнай камунікацыі» (бацькі–настаўнікі–лідэры).
Джэсіка падкрэслівае:
«Кожны студэнт заслугоўвае таго, каб яго пачулі. Умацаванне даверу і пачуцця бяспекі — гэта аснова нашай працы».
Умацаванне праз выхаванне характару:
Дапамагаючы студэнтам адкрыць сябе і служыць іншым
Лічбавыя музыкі таксама сумесна ствараюць значныя праграмы, заснаваныя на каштоўнасцях. Джэсіка, напрыклад, распрацавалакурс па лідарстведля вучняў пачатковых класаў, арыентаваных на чатыры кірункі:
УсведамленнеІнтэрв'ю з кіраўнікамі школ для вывучэння розных формаў лідэрства
ПрактыкаПрапановы паляпшэнняў і ўдзел у праектах па аказанні паслуг
Пашырэнне магчымасцейНабыццё ўпэўненасці праз публічныя выступы і камандную працу
ПерспектываПашырэнне кругагляду праз міжкультурныя абмены і імітацыю мерапрыемстваў ААН
Гэты курс дапамагае дзецям знайсці свой уласны голас, а таксама навучыцца слухаць іншых. Як сказала Джэсіка:
Лідэрства — гэта не толькі выступ на сцэне; гэта здольнасць служыць і ўплываць.
Больш чым падтрымка
ЛПС ствараюць сэрца СНД
Джэсіка калісьці кіравала хорам для пачаткоўцаў, які ніколі раней не выступаў, і праз тры месяцы янывыйграў золата ў спаборніцтвах групавых спецыялістаў CIEOГэта было не проста трафеем, а шляхам росту, мужнасці і еднасці.
На думку Джэсікі, яе сапраўды кранулі не ўзнагароды, а:
Вочы студэнтаў ззялі, калі яны праявілі ініцыятыву падзяліцца са мной сваім невялікім поспехам. Гэта быў момант, які я найбольш цаніў.
Менавіта дзякуючы пласцінкамСНД сапраўды рэалізуе "галістычная адукацыя": акадэмічнае і моўнае паляпшэнне, эмацыйная і сацыяльная падтрымка, павага і кіраўніцтва з улікам індывідуальных адрозненняў... Гэтыя тонкія, але глыбокія штодзённыя зносіны ствараюць найбольш надзейную падтрымку для дзяцей на іх шляху развіцця.
У CIS партнёр па навучанні — гэта не проста пасада, авера ў суправаджальны ростЗ разуменнем і прафесіяналізмам яны асвятляюць больш прыдатны шлях развіцця для кожнага дзіцяці. Менавіта дзякуючы іх існаваннюCIS можа сапраўды аб'яднаць «акадэмічную дасканаласць» з «клапатлівай супольнасцю».
Адукацыя IB PYP
