By CIS binne wy ynsette foar"Akademyske treflikens, soarchsume mienskip."Neist ús ynternasjonale húsdokters hawwe wy in unike groep tawijde oplieders—Learpartners (LP's)—dy't net allinnich akademyske foarútgong stypje, mar ek de emosjonele, taalkundige en sosjale ûntwikkeling fan studinten. Hjoed noegje wy út,Mevrouw Jessicaom har ferhaal te dielen en in tichterby blik te jaan op dizze betsjuttingsfolle rol.
CIS Basisskoalle LP
Master yn it Underwiis, Universiteitfan Sydney, Austraalje;
TESOL-sertifikaasje yn it IngelskTaal en Literatuer;
5 jier ûnderfining yn it lesjaan fan Ingelsk, wêrûnder 3 jier as learaar Ingelsk op in basisskoalle enhúswurklearaar.
Wat is in LP?
In unike rol fan
Holistyske stipe by CIS
Elke CIS-klasse hat in learpartnerdy't nau gearwurket mei de húshâldkundige om it deistich learen en de ûntwikkeling fan learlingen te stypjen.
Twadde lofts:
Jacqueline Abul, learares yn 'e basisskoalle
Mevrouw Jessica hat dúdlik gearfettede kearn fan it wurk fan 'e LP：
"Wy binne de brêge tusken skoalle en hûs, en de foarstanners foar studinten op 'e kampus."
LP's binne net allinich ûnderwiisassistinten - se binne kultureelfloeiende opliedersdy't de nuânses tusken Easterske en Westerske learstilen begripe. Troch deistige kommunikaasje, observaasje en personaliseare stipe bouwe se in sterk feilichheidsnet op omsoargje derfoar dat de behoeften fan gjin bern ûngemurken bliuwe.
Taalstipe:
Begelieding fan ELE-studinten
Stap foar stap
Foar net-memmetaalsprekkers fan it Ingelsk kin it oanpassen oan in Ingelsktalige kurrikulum in útdaging wêze.in wichtige rol spylje by it stypjen fan learlingen fan Ingelsktalige talentroch:
Materialen oanpasseom oerien te kommen mei de taalbehearsking fan elke studint;
Mei help fanfisuele helpmiddels, kaaiwurden en stap-foar-stap ynstruksjesynstruksjes om begryp te stypjen;
Studinten helpe taalbarriêres te oerwinnenyn harkjen, praten, lêzen en skriuwen.
Jessica ferklearret:
"Wy wurkje nau gear mei leararen om learhiaten te identifisearjen en lesmetoaden oan te passen, sadat studinten it echt begripe en slagje."
Mei in djip begryp fan 'e leargewoanten fan Sineeske studinten, LP'sbou kulturele en taalkundige brêgen dy't studinten helpe te bloeien.
Emosjonele stipe
&
Kommunikaasjehub:
In feilige, fertroude romte meitsje foar elk bern
Echt learen begjint mei emosjonele feiligens. LP's by CIS geane fierder as akademy omit wolwêzen fan studinten stypje.
Regelmjittichemosjonele kontrôles en deistige observaasjes;
Gearwurkje mei it advysteam om it te meitsjenpersonalisearre stipeplannenas it nedich is;
Dielendeistige updates mei âldenyn klasgroepen;
Twa-wyklikse groeirapporten ferstjoere fia in"Triangulêre kommunikaasje" systeem (âlders-leararen-LP's).
Jessica beklammet:
"Elke studint fertsjinnet it om heard te wurden. It bouwen fan fertrouwen en in gefoel fan feiligens is sintraal yn ús wurk."
Machtiging jaan troch karakterûnderwiis:
Studinten helpe harsels te ûntdekken en oaren te tsjinjen
LP's meitsje ek mei-inoar betsjuttingsfolle programma's basearre op wearden. Jessica ûntwurp bygelyksin liederskipskursusfoar basisskoallelearlingen rjochte op fjouwer pylders:
BesefYnterviews mei skoallieders om ferskate foarmen fan liederskip te ûndersiikjen
PraktykFerbetterings foarstelle en meidwaan oan tsjinstprojekten
EmpowermentFertrouwen krije troch sprekken yn it iepenbier en teamwurk
PerspektyfFerbreding fan horizons troch cross-kulturele útwikselingen en simulearre FN-eveneminten
Dizze kursus helpt bern har eigen stim te finen en ek te learen nei oaren te harkjen. Lykas Jessica sei:
"Liederskip giet net allinnich oer sprekken op it poadium; it giet oer it fermogen om te tsjinjen en ynfloed te hawwen."
Mear as stipe
LPS foarmje it hert fan CIS
Jessica liede ris in begjinnerskoar dat noch nea earder optreden hie - en binnen trije moannen,wûn goud yn 'e CIEO-groepkompetysjeMear as in trofee, it wie in reis fan groei, moed en ferbining.
Yn Jessica's eagen wiene it net de prizen dy't har echt rekke, mar:
"De eagen fan 'e studinten skynden mei ljocht doe't se it inisjatyf namen om har lytse foarútgong mei my te dielen. Dat wie it momint dat ik it meast koestere."
It is krekt fanwegen de LP's datCIS ymplementearret echt "holistische oplieding": akademyske en taalferbettering, emosjonele en sosjale stipe, respekt en begelieding foar yndividuele ferskillen... Dizze subtile, mar djippe deistige selskipsfoarmen foarmje de meast solide stipe foar bern op har groeireis.
Yn CIS is in Learpartner net allinich in posysje, marin leauwe yn begeliedende groeiMei begryp en profesjonaliteit ferljochtsje se in geskikter groeipad foar elk bern. It is krekt fanwegen harren bestean datCIS kin "Akademyske treflikens" echt yntegrearje mei "Soarchsume mienskip".
IB PYP Underwiis
