Na CIS, estamos comprometidos com“Excelência acadêmica, comunidade acolhedora.”Além dos nossos professores de turma internacionais, contamos com um grupo singular de educadores dedicados—Parceiros de Aprendizagem (PAs)—que apoiam não apenas o progresso acadêmico, mas também o desenvolvimento emocional, linguístico e social dos alunos. Hoje, convidamosSra. JessicaPara compartilhar sua história e oferecer um olhar mais atento a esse papel significativo.
Escola Primária CIS LP
Mestrado em Educação, Universidadede Sydney, Austrália;
Certificação TESOL em inglêsLíngua e Literatura;
5 anos de experiência no ensino de inglês, incluindo 3 anos como professor de inglês do ensino fundamental eProfessor(a) da turma.
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O que é um LP?
Um papel único de
Apoio holístico no CIS
Cada turma de Sistemas de Informação tem um Parceiro de Aprendizagem.que trabalha em estreita colaboração com o professor da turma para apoiar a aprendizagem e o desenvolvimento diários dos alunos.
Segundo à esquerda:
Jacqueline Abul, Professora da Turma do Ensino Fundamental
A Sra. Jessica resumiu claramenteo cerne do trabalho do LP：
“Somos a ponte entre a escola e a casa, e os defensores dos estudantes no campus.”
Os LPs não são apenas assistentes de ensino — eles são culturalmenteeducadores fluentesque compreendem as nuances entre os estilos de aprendizagem orientais e ocidentais. Através da comunicação diária, da observação e do apoio personalizado, eles constroem uma forte rede de segurança paraGarantir que as necessidades de nenhuma criança passem despercebidas..
Suporte linguístico:
Orientando alunos de ELE
Passo a passo
Para quem não é falante nativo de inglês, adaptar-se a um currículo em inglês pode ser um desafio.desempenham um papel fundamental no apoio aos aprendizes de inglês.por:
Adaptação de materiaispara adequar ao nível de proficiência linguística de cada aluno.;
UsandoRecursos visuais, palavras-chave e instruções passo a passo.Instruções para auxiliar na compreensão;
Ajudando os alunos a superar as barreiras linguísticasem ouvir, falar, ler e escrever.
Jessica explica:
“Trabalhamos em estreita colaboração com os professores para identificar lacunas de aprendizagem e ajustar as abordagens de ensino, garantindo que os alunos realmente compreendam e tenham sucesso.”
Com um profundo conhecimento dos hábitos de aprendizagem dos estudantes chineses, os LPsConstruir pontes culturais e linguísticas que ajudem os alunos a prosperar..
Apoio emocional
&
Central de Comunicações:
Criando um espaço seguro e confiável para todas as crianças.
A verdadeira aprendizagem começa com segurança emocional. Os Programas de Aprendizagem (LPs) da CIS vão além do aspecto acadêmico paraapoiar o bem-estar dos alunos.
RegularAvaliações emocionais e observações diárias;
Trabalhar com a equipe de aconselhamento para criarplanos de suporte personalizadosquando necessário;
Compartilhamentoatualizações diárias com os paisem grupos de classe;
Envio de relatórios de crescimento quinzenais por meio de umSistema de “comunicação triangular” (Pais–Professores–Responsáveis pela Aprendizagem).
Jessica enfatiza:
“Todos os alunos merecem ser ouvidos. Construir confiança e um sentimento de segurança está no cerne do nosso trabalho.”
Empoderando através da educação do caráter:
Ajudando os alunos a descobrirem a si mesmos e a servirem aos outros.
Os LPs também cocriam programas significativos e baseados em valores. Jessica, por exemplo, projetou...um curso de liderançaPara alunos do ensino fundamental, com foco em quatro pilares:
ConhecimentoEntrevistar líderes escolares para explorar diferentes formas de liderança.
PráticaPropor melhorias e participar em projetos de serviço.
EmpoderamentoDesenvolver autoconfiança através da oratória e do trabalho em equipe.
PerspectivaAmpliar horizontes através de intercâmbios interculturais e simulações de eventos da ONU.
Este curso ajuda as crianças a encontrarem a sua própria voz e também a aprenderem a ouvir os outros. Como disse Jessica:
"Liderança não se resume a falar em público; trata-se da capacidade de servir e influenciar."
Mais do que apoio
LPS moldam o coração da CIS
Jessica certa vez liderou um coral iniciante que nunca havia se apresentado antes — e em três meses, eles...Ganhou medalha de ouro na competição de grupo CIEO.Mais do que um troféu, foi uma jornada de crescimento, coragem e conexão.
Na visão de Jessica, o que realmente a emocionou não foram os prêmios, mas sim:
"Os olhos dos alunos brilharam quando eles tomaram a iniciativa de compartilhar seus pequenos progressos comigo. Esse foi o momento que mais apreciei."
É precisamente por causa dos LPs queA CIS implementa verdadeiramente "educação holística"Melhoria acadêmica e linguística, apoio emocional e social, respeito e orientação para as diferenças individuais... Essas interações diárias, sutis, porém profundas, formam a base mais sólida para as crianças em sua jornada de crescimento.
Na CIS, um Parceiro de Aprendizagem não é apenas um cargo, mas sim uma função.uma crença no crescimento acompanhadoCom compreensão e profissionalismo, eles iluminam um caminho de crescimento mais adequado para cada criança. É precisamente por causa da existência deles queA CIS pode realmente integrar "Excelência Acadêmica" com "Comunidade Acolhedora"..
Educação IB PYP
