Маргаашийг манлайлах нь | CIS дунд сургуулийн TED-Ed Talk: Хувийн сорилтоос манлайллын өсөлт хүртэл

Саяхан CIS Foshan нь TED-Ed Talk арга хэмжээг зохион байгуулсан.7-10-р ангийн зургаан сурагч—ЖТ, Филлипп, Жерри, Чейни, Мария, болон Лан—хувь хүний ​​хөгжлийн мөн чанарыг шууд илэрхийлсэн анхны илтгэлүүдийг тавихаар тайзан дээр гарсан.

Олон янзын сэдвүүдтэй хэдий ч оюутнууд насанд хүрэх тухай нийтлэг өгүүлэмжийг хуваалцсан: хувийн бэрхшээлээс өөрийгөө хөгжүүлэх хүртэлх аялал.Дүрэм журам, соёлын ялгаа, айдас, тусгүй зуршил, үеийн ялгаа, амьдралыг бүрдүүлэх сонголтуудтай нүүр тулах,Тэд эргэцүүлэл, үйлдлээр дамжуулан саад бэрхшээлийг боломж болгон хувиргасан бөгөөд CIS оюутнуудыг тодорхойлдог шүүмжлэлт сэтгэлгээ, бие даасан байдал, оролцоог харуулсан.

Видеог үзэхийн тулд дарна уу

Лан чухал эрдэм шинжилгээний сонголтуудтай тулгарах үед гаргасан тодорхойгүй байдал болон шийдвэр гаргалтын талаар ярьсан. Тэрээр эцэг эхийнхээ дэмжлэгтэйгээр уламжлалт боловсролын системийг дагаагүй замыг хэрхэн сонгосон тухайгаа хуваалцсан.Түүний илтгэл нь олон сонголттой тулгарах үед утга учиртай амьдралыг бүрдүүлэхийн тулд дотоод үнэт зүйлстэйгээ нийцүүлэн сонголт хийх нь гол түлхүүр гэдгийг онцолсон.

Ланы илтгэл нь шийдвэр гаргахдаа бие даасан байдал, зоригийг нь харуулаад зогсохгүй, оюутнуудыг хувь хүнд тохирсон сургалтын замыг судлах, боловсролын аялалдаа хариуцлага хүлээхэд урамшуулах CIS Foshan-ийн үүрэг амлалтыг тусгасан юм.

Видеог үзэхийн тулд дарна уу

Хятад, Колумбын соёлын дунд өссөн оюутан Мария хоёр соёлын ертөнцийг даван туулахад тулгардаг өвөрмөц байдлын бэрхшээлүүдийн талаар ярьсан.Тэрээр ялангуяа бага насандаа соёлын ялгаанаас үүдэлтэй төөрөгдөлд автсан мөчүүдээ эргэцүүлэн бодож, хоёр соёлыг хэрхэн аажмаар ойлгож, нэгтгэж сурснаа хуваалцав.

Энэ үйл явцаар дамжуулан Мария соёлын гарал үүсэл бүрээс хэрхэн хүч чадал олж авах, тэдгээрийг хувь хүний ​​өсөлт хөгжилт, өөртөө итгэх итгэлийн өвөрмөц эх үүсвэр болгон хувиргахыг олж мэдсэн.

Видеог үзэхийн тулд дарна уу

Жерри ангийн жижиг мэт санагдах дүрэм нь түүний суралцах зуршлыг хэрхэн өөрчилсөн тухай эргэцүүлэн бодов.Дүрэм зөрчсөний улмаас утсаа хурааж авсан туршлагаасаа хуваалцсанаар тэрээр энэ мөч түүнийг суралцах хандлагаа хэрхэн дахин үнэлэхэд хүргэснийг судалсан.

Илүү их анхаарал төвлөрөл, өөрийгөө сахилга баттай болгосноор Жерри сурлагын амжилт болон англи хэлний чадвараа аажмаар сайжруулж, утга учиртай өөрчлөлт ганцхан эргэцүүллээс хэрхэн эхэлж болохыг харуулсан.

Видеог үзэхийн тулд дарна уу

Чейни илүү ахисан түвшний англи хэлний хичээлээс айхаас эхлээд аажмаар дасан зохицож, тэр айдсаа даван туулах хүртэлх өөрийн аяллаа хуваалцав.Түүний илтгэл нь хувь хүний ​​хөгжил ихэвчлэн бэрхшээлээс зайлсхийхийн оронд тэдэнд хүрэхийн тулд жижиг алхмуудыг хийхээс эхэлдэг гэдгийг онцолсон.

Тэрээр айдас бол зайлсхийх ёстой зүйл биш, харин ахиц дэвшлийн хурдасгуур юм гэсэн хүчирхэг ойлголтыг онцолсон. Чейнигийн түүх нь үзэгчдийг бэрхшээлтэй тулгарах үед эхний алхамаа урагшлуулахад урамшуулсан.

Видеог үзэхийн тулд дарна уу

Ж.Т. тусгүй зуршлуудыг даван туулах, цагийн менежментийг сайжруулахад анхаарлаа хандуулсан. Түүний илтгэлд,Тэрээр хойшлуулах асуудлыг хэрхэн аажмаар шийдвэрлэж байгаагаа тайлбарлахын тулд Rewire, Replace, Reinforce гэсэн гурван үе шаттай аргыг нэвтрүүлсэн.

Тэрээр цагийг үр дүнтэй удирдах, өөрийгөө сахилга баттай байлгах нь оюутан бүрийн зайлшгүй шаардлагатай ур чадвар бөгөөд зөв стратеги, тууштай байдлын тусламжтайгаар сөрөг зуршлуудыг санаатай үйлдэл, зорилгод чиглэсэн төлөвлөлтөөр өөрчилж болно гэдгийг онцолсон.

Видеог үзэхийн тулд дарна уу

Филип өөрийн болон эцэг эхийнхээ хоорондох үл ойлголцлыг хуваалцах замаар үеийнхний ялгааг судалсан. Эдгээр өдөр тутмын мөчүүдээр дамжуулан тэрээр үеийнхний хоорондох ялгаа нь ихэвчлэн өөр өөр туршлага, үзэл бодлоос үүдэлтэй байдгийг онцолж, жинхэнэ холбоог зөвхөн ойлголцол, харилцаа холбоогоор л бий болгож чадна гэж маргасан.

Тэрээр харилцаа холбоог бэхжүүлэх, үе хоорондын харилцан яриаг сайжруулахад бусдын адил ...Филипийн илтгэл нь өөрийгөө тунгаан бодох, бусдыг ойлгох нээлттэй байдал нь өдөр тутмын амьдралд илүү утга учиртай, хүндэтгэлтэй харилцаа холбоог бий болгоход хэрхэн хүргэдэг болохыг харуулсан.

TED-Ed Talk хөтөлбөр нь CIS Foshan-ы гол санаачилгуудын нэг бөгөөд оюутнуудын хэлний илэрхийлэл, шүүмжлэлт сэтгэлгээ, дэлхийн өнцөг булан бүрийг хөгжүүлэх зорилготой юм.

Өнгөрсөн жил Филип, Ж.Т., Чейни нар анх удаа TED-Ed тайзнаа гарсан бол энэ жил гурвуулаа хөтөлбөртөө эргэн орсон.TED-Ed төслийн удирдагч хатагтай Пеггигийн хэлснээр,"Хөтөлбөрт хүчтэй ахиц дэвшил бий. Хоёрдугаар курсын оюутнууд ахисан түвшний түүх ярихад илүү анхаарлаа төвлөрүүлж, бусдад үе тэнгийнхний зөвлөгч болж, илүү боловсронгуй, хувийн дуу хоолойг хөгжүүлдэг. Энэ бол олон нийтийн өмнө үг хэлэх урлагийг эзэмших гол алхам бөгөөд энэ нь зориг шаарддаг бөгөөд мөн илэрхийлэл болон сэтгэлгээний аль алиных нь өсөлтийг бий болгодог."

TED-Ed илтгэл бүр нь оюутнууд өөртөө итгэлтэйгээр илэрхийлэх, шүүмжлэлт сэтгэлгээг хөгжүүлэх, ирээдүйн эрдэм шинжилгээний болон мэргэжлийн замналдаа манлайллын бат бөх суурийг тавих зориг, өөрийгөө хөгжүүлэх аяллыг илэрхийлдэг.

Хэрэв та хүүхэд тань эргэцүүлэл, бодит ертөнцийн дадлагаар дамжуулан өсөж хөгжинө гэж найдаж байгаа бол CIS Foshan таныг тавтай морилно уу.Бид оюутнуудад одоо үеийг ирээдүйтэй холбох дэлхийн хэмжээний боловсролын замыг олгоход зорьж байна.

Илүү олон гэр бүлийг урьж байна

Манай CIS нийгэмлэгт нэгдээрэй.
Бидэнтэй холбогдоно уу эсвэл QR кодыг уншуулна уу

айлчлал товлох.

9:00-11:00