நாளைய தலைமைத்துவம் | சிஐஎஸ் நடுநிலைப் பள்ளி TED-Ed உரை: தனிப்பட்ட சவால்களிலிருந்து தலைமைத்துவ வளர்ச்சி வரை

சமீபத்தில், சிஐஎஸ் ஃபோஷான் ஒரு TED-Ed பேச்சு நிகழ்வை நடத்தியது.7 முதல் 10 ஆம் வகுப்பு வரையிலான ஆறு மாணவர்கள்—ஜே.டி, பிலிப், ஜெர்ரி, செனி, மரியா மற்றும் லான்தனிப்பட்ட வளர்ச்சியின் சாராம்சத்தை நேரடியாக எடுத்துரைக்கும் அசல் உரைகளை ஆற்றுவதற்காக மேடையேறினார்.

அவர்களின் பாடங்கள் வேறுபட்டிருந்தபோதிலும், அந்த மாணவர்கள் ஒரு பொதுவான பருவமடைதல் கதையைப் பகிர்ந்துகொண்டனர்: தனிப்பட்ட சவால்களிலிருந்து சுய முன்னேற்றத்தை நோக்கிய ஒரு பயணம்.விதிகள், கலாச்சார வேறுபாடுகள், பயம், உதவாத பழக்கங்கள், தலைமுறை இடைவெளிகள் மற்றும் வாழ்க்கையை வடிவமைக்கும் தேர்வுகள் ஆகியவற்றை எதிர்கொள்ளும்போது,அவர்கள் சிந்தனை மற்றும் செயல்பாடு மூலம் தடைகளை வாய்ப்புகளாக மாற்றினர்—இது CIS மாணவர்களின் பண்புகளுக்கு இலக்கணமாகத் திகழும் விமர்சன சிந்தனை, சுதந்திரம் மற்றும் செயலாற்றும் திறன் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகிறது.

வீடியோவைப் பார்க்க இங்கே கிளிக் செய்யவும்

முக்கியமான கல்விசார் தேர்வுகளை எதிர்கொள்ளும்போது தனக்கு ஏற்பட்ட நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் முடிவெடுக்கும் திறன் குறித்து லான் பேசினார். தனது பெற்றோரின் ஆதரவுடன், பாரம்பரிய கல்வி முறையைப் பின்பற்றாத ஒரு பாதையைத் தான் எவ்வாறு தேர்ந்தெடுத்தார் என்பதையும் அவர் பகிர்ந்துகொண்டார்.பல தெரிவுகள் இருக்கும்போது, ​​ஒருவரின் உள்ளார்ந்த விழுமியங்களுக்கு ஏற்ப முடிவுகளை எடுப்பதே அர்த்தமுள்ள வாழ்க்கையை வடிவமைப்பதற்கான திறவுகோல் என்பதை அவரது பேச்சு வலியுறுத்தியது.

லானின் விளக்கக்காட்சியானது, முடிவெடுப்பதில் அவரது சுதந்திரத்தையும் தைரியத்தையும் வெளிப்படுத்தியது மட்டுமல்லாமல், தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றல் பாதைகளை ஆராய்வதற்கும், தங்களின் கல்விப் பயணங்களுக்குப் பொறுப்பேற்பதற்கும் மாணவர்களை ஊக்குவிப்பதில் சிஐஎஸ் ஃபோஷானின் அர்ப்பணிப்பையும் பிரதிபலித்தது.

வீடியோவைப் பார்க்க இங்கே கிளிக் செய்யவும்

சீன மற்றும் கொலம்பிய கலாச்சாரங்களுக்கு இடையில் வளர்ந்த மாணவியான மரியா, இரண்டு கலாச்சார உலகங்களுக்கு இடையில் பயணிப்பதால் ஏற்படும் அடையாளச் சவால்கள் குறித்துப் பேசினார்.குறிப்பாகத் தனது இளமைக் காலத்தில், கலாச்சார வேறுபாடுகளால் ஏற்பட்ட குழப்பமான தருணங்களை நினைவுகூர்ந்த அவர், இரு கலாச்சாரங்களையும் படிப்படியாகப் புரிந்துகொண்டு ஒருங்கிணைக்கக் கற்றுக்கொண்ட விதத்தைப் பகிர்ந்துகொண்டார்.

இந்தச் செயல்முறையின் மூலம், ஒவ்வொரு கலாச்சாரப் பின்னணியிலிருந்தும் வலிமையைப் பெற்று, அவற்றை தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கும் தன்னம்பிக்கைக்கும் ஒரு தனித்துவமான ஆதாரமாக மாற்றிக்கொள்வது எப்படி என்பதை மரியா கண்டறிந்தார்.

வீடியோவைப் பார்க்க இங்கே கிளிக் செய்யவும்

வெளித்தோற்றத்தில் சிறியதாகத் தோன்றும் ஒரு வகுப்பறை விதி, தனது கற்றல் பழக்கங்களை எவ்வாறு மாற்றியது என்று ஜெர்ரி சிந்தித்துப் பார்த்தான்.விதிகளை மீறியதற்காகத் தனது கைபேசி பறிக்கப்பட்ட அனுபவத்தைப் பகிர்ந்துகொண்டதன் மூலம், கற்றல் மீதான தனது மனப்பான்மையை மறுமதிப்பீடு செய்ய அந்தத் தருணம் தன்னை எவ்வாறு தூண்டியது என்பதை அவர் விளக்கினார்.

அதிகமான கவனம் மற்றும் சுயக்கட்டுப்பாட்டின் மூலம், ஜெர்ரி தனது கல்வி செயல்திறனையும் ஆங்கிலப் புலமையையும் படிப்படியாக மேம்படுத்திக்கொண்டார். இதன்மூலம், ஒரு கண நேரச் சிந்தனையிலேயே அர்த்தமுள்ள மாற்றம் தொடங்க முடியும் என்பதை அவர் நிரூபித்தார்.

வீடியோவைப் பார்க்க இங்கே கிளிக் செய்யவும்

செனி, மேம்பட்ட ஆங்கில வகுப்பைக் கண்டு அஞ்சியதிலிருந்து, படிப்படியாக அந்தப் பயத்திற்குத் தன்னைத் தகவமைத்துக்கொண்டு அதைக் கடந்துவந்த தனது பயணத்தைப் பகிர்ந்துகொண்டார்.சவால்களைத் தவிர்ப்பதை விட, அவற்றை நோக்கிச் சிறிய படிகளை எடுத்து வைப்பதன் மூலமே தனிப்பட்ட வளர்ச்சி பெரும்பாலும் தொடங்குகிறது என்பதை அவரது பேச்சு எடுத்துக்காட்டியது.

அவர் ஒரு சக்திவாய்ந்த கருத்தை வலியுறுத்தினார்: பயம் என்பது தவிர்க்கப்பட வேண்டிய ஒன்றல்ல, மாறாக அது முன்னேற்றத்திற்கான ஒரு வினையூக்கி. சிரமங்களை எதிர்கொள்ளும்போது, ​​அந்த முதல் அடியை முன்னோக்கி எடுத்து வைக்குமாறு செனியின் கதை பார்வையாளர்களை ஊக்குவித்தது.

வீடியோவைப் பார்க்க இங்கே கிளிக் செய்யவும்

ஜே.டி. பயனற்ற பழக்கங்களைக் களைவதிலும், நேர மேலாண்மையை மேம்படுத்துவதிலும் கவனம் செலுத்தினார். தனது உரையில்,தள்ளிப்போடும் பழக்கத்தை அவர் எவ்வாறு படிப்படியாகக் கையாண்டார் என்பதை விளக்குவதற்காக, மறுசீரமைத்தல், மாற்றுதல் மற்றும் வலுப்படுத்துதல் என்ற மூன்று-படி அணுகுமுறையை அவர் அறிமுகப்படுத்தினார்.

திறமையான நேர மேலாண்மையும் சுயக்கட்டுப்பாடும் ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் அத்தியாவசியத் திறன்கள் என்றும், சரியான உத்திகள் மற்றும் விடாமுயற்சியுடன், நோக்கமுள்ள செயல்கள் மற்றும் இலக்கு சார்ந்த திட்டமிடல் மூலம் எதிர்மறைப் பழக்கங்களை மாற்ற முடியும் என்றும் அவர் வலியுறுத்தினார்.

வீடியோவைப் பார்க்க இங்கே கிளிக் செய்யவும்

பிலிப், தனக்கும் தன் பெற்றோருக்கும் இடையே ஏற்பட்ட தவறான புரிதல்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதன் மூலம், தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகளை ஆராய்ந்தார். இந்த அன்றாடத் தருணங்களின் வழியே, தலைமுறைகளுக்கு இடையேயான இடைவெளிகள் பெரும்பாலும் வெவ்வேறு அனுபவங்கள் மற்றும் கண்ணோட்டங்களிலிருந்தே உருவாகின்றன என்பதை அவர் எடுத்துக்காட்டினார். மேலும், புரிதல் மற்றும் தகவல் பரிமாற்றத்தின் மூலமே உண்மையான பிணைப்பை உருவாக்க முடியும் என்றும் வாதிட்டார்.

உறவுகளை வலுப்படுத்துவதிலும், தலைமுறைகளுக்கு இடையேயான உரையாடலை மேம்படுத்துவதிலும் பச்சாதாபத்தின் முக்கியத்துவத்தை அவர் வலியுறுத்தினார்.சுயசிந்தனையும், மற்றவர்களைப் புரிந்துகொள்ளும் திறந்த மனப்பான்மையும் அன்றாட வாழ்வில் எவ்வாறு மேலும் அர்த்தமுள்ள மற்றும் மரியாதைக்குரிய உறவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் என்பதை பிலிப்பின் உரை விளக்கிக் காட்டியது.

TED-Ed பேச்சுத் திட்டம் என்பது CIS ஃபோஷானின் முக்கிய முன்னெடுப்புகளில் ஒன்றாகும். இது மாணவர்களின் மொழி வெளிப்பாடு, திறனாய்வுச் சிந்தனை மற்றும் உலகளாவிய கண்ணோட்டத்தை வளர்க்கும் நோக்கில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

கடந்த ஆண்டு, பிலிப், ஜே.டி மற்றும் செனி ஆகியோர் முதல் முறையாக TED-Ed மேடையில் தோன்றினர். இந்த ஆண்டு, மூவரும் மீண்டும் அந்த நிகழ்ச்சிக்குத் திரும்பினர்.TED-Ed திட்டத் தலைவரான திருமதி பெக்கி அவர்களின் கூற்றுப்படி,இந்தத் திட்டத்தில் வலுவான முன்னேற்றப் படிநிலைகள் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன. இரண்டாம் ஆண்டு மாணவர்கள் மேம்பட்ட கதைசொல்லலில் அதிக கவனம் செலுத்துகின்றனர், மற்றவர்களுக்குச் சக வழிகாட்டிகளாகச் செயல்படுகின்றனர், மேலும் தங்களுக்கென ஒரு செம்மையான, தனிப்பட்ட குரல் வளத்தை வளர்த்துக் கொள்கின்றனர். பொதுப் பேச்சில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான ஒரு முக்கியப் படி இதுவாகும்—இதற்குத் துணிச்சல் தேவைப்படுவதுடன், பேச்சு மற்றும் சிந்தனை ஆகிய இரண்டிலும் வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது.

ஒவ்வொரு TED-Ed உரையும் தைரியம் மற்றும் சுய முன்னேற்றத்திற்கான ஒரு பயணத்தைக் குறிக்கிறது. இதன் மூலம் மாணவர்கள் தன்னம்பிக்கையான வெளிப்பாட்டை வளர்த்துக் கொண்டு, விமர்சன சிந்தனையைக் கூர்மைப்படுத்தி, தங்களின் எதிர்கால கல்வி மற்றும் தொழில் பாதைகளில் தலைமைத்துவத்திற்கான ஒரு வலுவான அடித்தளத்தை அமைத்துக் கொள்கிறார்கள்.

சிந்தனை மற்றும் நிஜ உலகப் பயிற்சிகள் மூலம் உங்கள் குழந்தை தொடர்ந்து வளர வேண்டும் என நீங்கள் விரும்பினால், சிஐஎஸ் ஃபோஷான் உங்களை வரவேற்கிறது.நிகழ்காலத்தையும் எதிர்காலத்தையும் இணைக்கும் உலகளாவிய சிந்தனை கொண்ட கல்விப் பாதையை மாணவர்களுக்கு வழங்குவதில் நாங்கள் உறுதியாக உள்ளோம்.

மேலும் பல குடும்பங்களை வரவேற்கிறோம்

எங்கள் CIS சமூகத்தில் இணையுங்கள்.
எங்களை அழைக்கவும் அல்லது QR குறியீட்டை ஸ்கேன் செய்யவும்.

வருகையைத் திட்டமிட.

9:00-11:00