Вођство сутра | TED-Ed разговор за средњошколце из ЦИС-а: Од личних изазова до раста лидерства

Недавно је CIS Фошан био домаћин TED-Ed Talk догађаја,где шест ученика од 7. до 10. разреда—ЏТ, Филип, Џери, Чејни, Марија и Лан— изашли су на сцену да одрже оригиналне говоре који су директно говорили о суштини личног раста.

Упркос различитим темама, ученици су делили заједничку нарацију о одрастању: путовање од личних изазова до самопробоја.Суочавање са правилима, културним разликама, страхом, некорисним навикама, генерацијским јазовима и изборима који обликују живот,трансформисали су препреке у прилике кроз размишљање и акцију — демонстрирајући критичко размишљање, независност и агенцију који дефинишу студенте CIS-а.

Кликните да бисте погледали видео

Лан је говорила о својој несигурности и доношењу одлука када се суочила са важним академским изборима. Поделила је како је, уз подршку родитеља, изабрала пут који није пратио традиционални образовни систем.Њен говор је нагласио да је, када се суочимо са вишеструким опцијама, доношење избора усклађених са унутрашњим вредностима кључно за обликовање смисленог живота.

Ланина презентација није само показала њену независност и храброст у доношењу одлука, већ је одразила и посвећеност CIS Foshan-а подстицању ученика да истражују персонализоване путеве учења и преузму одговорност за своја образовна путовања.

Кликните да бисте погледали видео

Марија, студенткиња која је одрасла између кинеске и колумбијске културе, говорила је о изазовима идентитета који долазе са сналажењем у два културна света.Осврнула се на тренутке конфузије изазване културним разликама, посебно током својих раних година, и поделила је како је постепено научила да разуме и интегрише обе културе.

Кроз овај процес, Марија је открила како да црпи снагу из сваке културне средине, трансформишући је у јединствени извор личног раста и самопоуздања.

Кликните да бисте погледали видео

Џери је размишљао о томе како је једно наизглед мало правило у учионици променило његове навике учења.Делећи искуство када му је одузет телефон због кршења правила, истраживао је како га је тај тренутак подстакао да преиспита свој став према учењу.

Кроз већу концентрацију и самодисциплину, Џери је постепено побољшавао и свој академски успех и своје знање енглеског језика, показујући како значајна промена може почети једним тренутком размишљања.

Кликните да бисте погледали видео

Чејни је поделио своје путовање од страха од напреднијег часа енглеског језика до постепеног прилагођавања и превазилажења тог страха.Његов говор је истакао како лични раст често почиње малим корацима ка изазовима, уместо њиховим избегавањем.

Нагласио је снажан увид: страх није нешто што треба избегавати, већ катализатор напретка. Ченијева прича је охрабрила публику да направи тај први корак напред када се суочи са тешкоћама.

Кликните да бисте погледали видео

ЏТ се фокусирао на превазилажење некорисних навика и побољшање управљања временом. У свом говору,Увео је тростепени приступ — Преопремити, Заменити и Ојачати — како би објаснио како је постепено решавао проблем одуговлачења.

Нагласио је да су ефикасно управљање временом и самодисциплина неопходне вештине за сваког ученика и да се уз праве стратегије и истрајност негативне навике могу променити кроз намерне акције и планирање усмерено ка циљу.

Кликните да бисте погледали видео

Филип је истраживао генерацијске разлике делећи неспоразуме између себе и својих родитеља. Кроз ове свакодневне тренутке, истакао је како јазови између генерација често произилазе из различитих искустава и перспектива и тврдио да се истинска веза може изградити само кроз разумевање и комуникацију.

Нагласио је важност емпатије у јачању односа и побољшању међугенерацијског дијалога.Филипов говор је показао како саморефлексија и отвореност за разумевање других могу довести до смисленијих и поштованијих веза у свакодневном животу.

Програм TED-Ed Talk једна је од кључних иницијатива у CIS Foshan-у, осмишљена да развије језичко изражавање, критичко размишљање и глобалну перспективу код ученика.

Прошле године, Филип, Џеј Ти и Чејни су први пут изашли на TED-Ed бину. Ове године, сва тројица су се вратила у програм.Према речима госпође Пеги, вође TED-Ed пројекта,„У програм је уграђен снажан напредак. Студенти друге године се више фокусирају на напредно приповедање, делују као вршњачки ментори другима и развијају углађенији, личнији глас. Ово је кључни корак у савладавању јавног наступа – захтева храброст, а такође покреће раст и у изражавању и у размишљању.“

Сваки TED-Ed говор представља путовање храбрости и самопродора, где студенти граде самопоуздано изражавање и изоштравају критичко размишљање – постављајући чврст темељ за лидерство у својим будућим академским и професионалним путевима.

Ако се надате да ће ваше дете наставити да расте кроз размишљање и праксу у стварном свету, CIS Фошан вас поздравља.Посвећени смо пружању студентима глобално оријентисаног образовног пута који повезује садашњост са будућношћу.

Добродошли још породица

придружите се нашој CIS заједници.
Позовите нас или скенирајте QR код

да закажете посету.

9:00-11:00