Mangulo Ugma | CIS Middle School TED-Ed Talk: Gikan sa Personal nga mga Hagit ngadto sa Pagtubo sa Pagpangulo

Bag-ohay lang, ang CIS Foshan nagpahigayon og usa ka TED-Ed Talk nga kalihokan,diin unom ka estudyante gikan sa Grado 7 hangtod 10—JT, Fillipp, Jerry, Cheney, Maria, ug Lan—misaka sa entablado aron mohatag og orihinal nga mga pakigpulong nga direktang naghisgot sa esensya sa personal nga pagtubo.

Bisan pa sa ilang nagkalain-laing mga hilisgutan, ang mga estudyante nag-ambitay og usa ka komon nga naratibo sa pagkahamtong: usa ka panaw gikan sa personal nga mga hagit ngadto sa pagkab-ot sa kaugalingong kalampusan.Pag-atubang sa mga lagda, mga kalainan sa kultura, kahadlok, dili makatabang nga mga batasan, mga kal-ang sa henerasyon, ug mga pagpili nga nag-umol sa kinabuhi,ilang gihimong mga oportunidad ang mga babag pinaagi sa pagpamalandong ug aksyon—nga nagpakita sa kritikal nga panghunahuna, kagawasan, ug kabubut-on nga naghubit sa mga estudyante sa CIS.

I-klik aron Tan-awon ang Video

Gisulti ni Lan ang iyang kawalay kasiguroan ug paghimo og desisyon sa dihang nag-atubang siya og importanteng mga pagpili sa akademiko. Gipaambit niya kon giunsa, uban sa suporta sa iyang mga ginikanan, gipili niya ang usa ka dalan nga wala nagsunod sa tradisyonal nga sistema sa edukasyon.Gipasiugda sa iyang pakigpulong nga kon mag-atubang og daghang mga kapilian, ang paghimo og mga pagpili nga nahiuyon sa kaugalingong mga mithi mao ang yawe sa paghulma og usa ka makahuluganon nga kinabuhi.

Ang presentasyon ni Lan wala lamang nagpakita sa iyang kagawasan ug kaisog sa paghimo og desisyon, apan nagpakita usab sa pasalig sa CIS Foshan sa pag-awhag sa mga estudyante sa pagsuhid sa personal nga mga agianan sa pagkat-on ug pag-angkon sa ilang mga panaw sa edukasyon.

I-klik aron Tan-awon ang Video

Si Maria, usa ka estudyante nga nagdako taliwala sa mga kulturang Tsino ug Colombian, naghisgot bahin sa mga hagit sa identidad nga moabut sa pag-navigate sa duha ka kalibutang kultural.Nahinumdom siya sa mga gutlo sa kalibog nga gipahinabo sa mga kalainan sa kultura, labi na sa iyang pagkabatan-on, ug gipaambit kung giunsa niya hinay-hinay nga nakat-on sa pagsabot ug paghiusa sa duha ka kultura.

Pinaagi niining proseso, nadiskobrehan ni Maria kon unsaon pagkuha og kusog gikan sa matag kultural nga kagikan, nga naghimo kanila nga usa ka talagsaon nga tinubdan sa personal nga pagtubo ug pagsalig sa kaugalingon.

I-klik aron Tan-awon ang Video

Nahinumdom si Jerry kon giunsa sa usa ka gamay nga lagda sa klasehanan nakapausab sa iyang mga batasan sa pagkat-on.Pinaagi sa pagpaambit sa kasinatian sa pagkawat sa iyang telepono tungod sa paglapas sa mga lagda, iyang gisusi kon giunsa kini nga higayon nakaaghat kaniya sa pagtimbang-timbang pag-usab sa iyang kinaiya sa pagkat-on.

Pinaagi sa mas dakong pag-focus ug disiplina sa kaugalingon, hinay-hinay nga napauswag ni Jerry ang iyang akademikong performance ug ang iyang kahanas sa Iningles, nga nagpakita kon unsa ka importante ang pagbag-o magsugod sa usa ka gutlo sa pagpamalandong.

I-klik aron Tan-awon ang Video

Gipaambit ni Cheney ang iyang panaw gikan sa pagkahadlok sa mas abante nga klase sa English ngadto sa hinay-hinay nga pagpahiangay ug pagbuntog niana nga kahadlok.Ang iyang pakigpulong nagpasiugda kon sa unsang paagi ang personal nga pagtubo kasagaran magsugod pinaagi sa paghimo og gagmay nga mga lakang padulong sa mga hagit kaysa paglikay niini.

Gihatagan niya og gibug-aton ang usa ka gamhanang panabut: ang kahadlok dili usa ka butang nga angay likayan, apan usa ka hinungdan sa pag-uswag. Ang istorya ni Cheney nagdasig sa mga tumatan-aw sa paghimo sa unang lakang sa unahan kung mag-atubang og mga kalisdanan.

I-klik aron Tan-awon ang Video

Si JT nagpokus sa pagbuntog sa dili makatabang nga mga batasan ug pagpalambo sa pagdumala sa oras. Sa iyang pakigpulong,nagpaila siya og tulo ka lakang nga pamaagi—Rewire, Replace, ug Reinforce—aron ipasabut kon giunsa niya hinay-hinay nga giatubang ang paglangay-langay.

Iyang gipasiugda nga ang epektibo nga pagdumala sa oras ug disiplina sa kaugalingon mga importanteng kahanas alang sa matag estudyante, ug nga uban sa husto nga mga estratehiya ug pagkamakanunayon, ang negatibo nga mga batasan mausab pinaagi sa tinuyo nga mga aksyon ug pagplano nga nakasentro sa tumong.

I-klik aron Tan-awon ang Video

Gisusi ni Filip ang mga kalainan sa henerasyon pinaagi sa pagpaambit sa mga dili pagsinabtanay tali kaniya ug sa iyang mga ginikanan. Pinaagi niining adlaw-adlaw nga mga gutlo, iyang gipasiugda kung giunsa ang mga kal-ang tali sa mga henerasyon kanunay nga naggikan sa lainlaing mga kasinatian ug mga panan-aw, ug nangatarungan nga ang tinuod nga koneksyon matukod lamang pinaagi sa pagsinabtanay ug komunikasyon.

Iyang gihatagan og gibug-aton ang kamahinungdanon sa empatiya sa pagpalig-on sa mga relasyon ug pagpalambo sa diyalogo tali sa mga henerasyon.Ang pakigpulong ni Filip nagpakita kon sa unsang paagi ang pagpamalandong sa kaugalingon ug ang pagkabukas sa pagsabot sa uban mosangpot ngadto sa mas makahuluganon ug matinahuron nga mga koneksyon sa adlaw-adlaw nga kinabuhi.

Ang programa sa TED-Ed Talk usa sa mga importanteng inisyatibo sa CIS Foshan, nga gidisenyo aron mapalambo ang ekspresyon sa pinulongan, kritikal nga panghunahuna, ug pangkalibutanong panglantaw sa mga estudyante.

Sa miaging tuig, sila si Filip, JT, ug Cheney unang nisalmot sa TED-Ed stage. Karong tuiga, silang tulo nibalik sa programa.Sumala ni Ms. Peggy, ang nanguna sa proyekto sa TED-Ed,"Adunay kusog nga pag-uswag nga nalakip sa programa. Ang mga estudyante sa ikaduhang tuig mas nagpunting sa abante nga pagsaysay sa istorya, nagsilbing mga magtutudlo sa uban, ug nagpalambo sa mas hapsay ug personal nga tingog. Kini usa ka hinungdanon nga lakang sa pag-master sa pagsulti sa publiko—nanginahanglan kini og kaisog ug nagduso usab sa pagtubo sa ekspresyon ug panghunahuna."

Ang matag TED-Ed Talk nagrepresentar sa usa ka panaw sa kaisog ug kalampusan sa kaugalingon, diin ang mga estudyante nagtukod og masaligon nga pagpahayag ug nagpahait sa kritikal nga panghunahuna—nga nagbutang og lig-on nga pundasyon alang sa pagpangulo sa ilang umaabot nga akademiko ug propesyonal nga mga agianan.

Kon nanghinaut ka nga ang imong anak magpadayon sa pagtubo pinaagi sa pagpamalandong ug tinuod nga praktis, gidawat ka sa CIS Foshan.Kami komitado sa paghatag sa mga estudyante og usa ka agianan sa edukasyon nga nagkonektar sa karon ug sa umaabot, nga may kalabutan sa tibuok kalibutan.

Welcome sa dugang pamilya

apil sa among komunidad sa CIS.
Tawagi mi o i-scan ang QR code

aron mag-iskedyul og pagbisita.

9:00-11:00