भोलि नेतृत्व गर्नुहोस् | CIS माध्यमिक विद्यालय TED-Ed कुराकानी: व्यक्तिगत चुनौतीहरू देखि नेतृत्व विकास सम्म

हालै, CIS Foshan ले TED-Ed Talk कार्यक्रम आयोजना गर्‍यो,जहाँ कक्षा ७ देखि १० सम्मका छ जना विद्यार्थीहरू—जेटी, फिलिप, जेरी, चेनी, मारिया, र ल्यान—व्यक्तिगत विकासको सारलाई प्रत्यक्ष रूपमा बोल्ने मौलिक भाषणहरू दिन मञ्चमा उत्रिएँ।

विविध विषयहरूको बावजुद, विद्यार्थीहरूले एउटा साझा आउँदै गरेको उमेरको कथा साझा गरे: व्यक्तिगत चुनौतीहरूबाट आत्म-प्रगतिसम्मको यात्रा।नियमहरूको सामना गर्नु, सांस्कृतिक भिन्नताहरू, डर, अनुपयुक्त बानीहरू, पुस्तागत अन्तरहरू, र जीवनलाई आकार दिने छनौटहरू,तिनीहरूले प्रतिबिम्ब र कार्य मार्फत अवरोधहरूलाई अवसरमा रूपान्तरण गरे - CIS विद्यार्थीहरूलाई परिभाषित गर्ने आलोचनात्मक सोच, स्वतन्त्रता र एजेन्सी प्रदर्शन गर्दै।

भिडियो हेर्न क्लिक गर्नुहोस्

ल्यानले महत्त्वपूर्ण शैक्षिक छनौटहरूको सामना गर्दा आफ्नो अनिश्चितता र निर्णय लिने क्षमताको बारेमा बताइन्। उनले आफ्ना आमाबाबुको सहयोगमा परम्परागत शिक्षा प्रणालीलाई पछ्याउँदैन भन्ने बाटो कसरी रोजिन् भन्ने कुरा साझा गरिन्।उनको भाषणले जोड दियो कि जब धेरै विकल्पहरूको सामना गर्नुपर्दा, आफ्नो भित्री मूल्यमान्यताहरूसँग मिल्दोजुल्दो छनौटहरू गर्नु अर्थपूर्ण जीवनलाई आकार दिने महत्वपूर्ण कुरा हो।

लानको प्रस्तुतिले निर्णय लिने क्रममा उनको स्वतन्त्रता र साहस मात्र प्रदर्शन गरेन, तर विद्यार्थीहरूलाई व्यक्तिगत सिकाइ मार्गहरू अन्वेषण गर्न र उनीहरूको शैक्षिक यात्राको स्वामित्व लिन प्रोत्साहित गर्ने CIS फोशानको प्रतिबद्धतालाई पनि प्रतिबिम्बित गर्‍यो।

भिडियो हेर्न क्लिक गर्नुहोस्

चिनियाँ र कोलम्बियाली संस्कृतिहरूको बीचमा हुर्केकी विद्यार्थी मारियाले दुई सांस्कृतिक संसारहरूमा नेभिगेट गर्दा आउने पहिचानका चुनौतीहरूको बारेमा बताइन्।उनले सांस्कृतिक भिन्नताका कारण उत्पन्न भ्रमका क्षणहरू, विशेष गरी आफ्नो प्रारम्भिक वर्षहरूमा, प्रतिबिम्बित गरिन् र कसरी उनले बिस्तारै दुवै संस्कृतिहरूलाई बुझ्न र एकीकृत गर्न सिकिन् भन्ने कुरा साझा गरिन्।

यस प्रक्रिया मार्फत, मारियाले प्रत्येक सांस्कृतिक पृष्ठभूमिबाट कसरी शक्ति प्राप्त गर्ने, तिनीहरूलाई व्यक्तिगत विकास र आत्मविश्वासको एक अद्वितीय स्रोतमा रूपान्तरण गर्ने भनेर पत्ता लगाइन्।

भिडियो हेर्न क्लिक गर्नुहोस्

जेरीले कसरी सानो देखिने कक्षाकोठाको नियमले उनको सिक्ने बानीमा परिवर्तन ल्यायो भन्ने कुरामा विचार गरे।नियम तोडेको कारण आफ्नो फोन खोसिएको अनुभव बाँड्दै, उनले यो क्षणले उनलाई सिकाइप्रतिको आफ्नो दृष्टिकोणलाई पुनर्मूल्यांकन गर्न कसरी प्रेरित गर्‍यो भनेर अन्वेषण गरे।

बढी ध्यान केन्द्रित र आत्म-अनुशासनको माध्यमबाट, जेरीले बिस्तारै आफ्नो शैक्षिक प्रदर्शन र आफ्नो अंग्रेजी दक्षता दुवैमा सुधार गरे, जसले गर्दा एक क्षणको प्रतिबिम्बबाट कसरी अर्थपूर्ण परिवर्तन सुरु हुन सक्छ भनेर प्रदर्शन भयो।

भिडियो हेर्न क्लिक गर्नुहोस्

चेनीले अझ उन्नत अंग्रेजी कक्षाको डरदेखि बिस्तारै अनुकूलन हुँदै त्यो डरलाई जित्नेसम्मको आफ्नो यात्रा साझा गरे।उनको भाषणले चुनौतीहरूलाई बेवास्ता गर्नुको सट्टा साना कदम चालेर व्यक्तिगत विकास कसरी सुरु हुन्छ भन्ने कुरा प्रकाश पारेको थियो।

उनले एउटा शक्तिशाली अन्तर्दृष्टिलाई जोड दिए: डर बेवास्ता गर्नुपर्ने कुरा होइन, तर प्रगतिको लागि उत्प्रेरक हो। चेनीको कथाले दर्शकहरूलाई कठिनाइहरूको सामना गर्दा त्यो पहिलो कदम अगाडि बढाउन प्रोत्साहित गर्‍यो।

भिडियो हेर्न क्लिक गर्नुहोस्

JT ले अनुपयुक्त बानीहरू हटाउन र समय व्यवस्थापन सुधार गर्नमा ध्यान केन्द्रित गरे। आफ्नो भाषणमा,उनले ढिलाइलाई कसरी बिस्तारै सम्बोधन गरे भनेर व्याख्या गर्न तीन-चरणीय दृष्टिकोण - रिवायर, रिप्लेस, र रिइनफोर्स - प्रस्तुत गरे।

उनले प्रभावकारी समय व्यवस्थापन र आत्म-अनुशासन प्रत्येक विद्यार्थीको लागि आवश्यक सीप हो भन्ने कुरामा जोड दिए, र सही रणनीति र दृढताका साथ, जानाजानी कार्यहरू र लक्ष्य-उन्मुख योजना मार्फत नकारात्मक बानीहरू परिवर्तन गर्न सकिन्छ भन्ने कुरामा जोड दिए।

भिडियो हेर्न क्लिक गर्नुहोस्

फिलिपले आफू र आफ्ना आमाबाबु बीचको गलतफहमी साझा गरेर पुस्तागत भिन्नताहरूको अन्वेषण गरे। यी दैनिक क्षणहरू मार्फत, उनले कसरी पुस्ताहरू बीचको खाडल प्रायः फरक अनुभव र दृष्टिकोणबाट उत्पन्न हुन्छ भनेर प्रकाश पारे, र तर्क गरे कि वास्तविक सम्बन्ध केवल समझदारी र सञ्चार मार्फत निर्माण गर्न सकिन्छ।

उनले सम्बन्धलाई सुदृढ पार्न र अन्तर-पुस्ता संवाद सुधार गर्न समानुभूतिको महत्त्वमा जोड दिए।फिलिपको भाषणले आत्म-चिन्तन र अरूलाई बुझ्ने खुलापनले दैनिक जीवनमा कसरी अर्थपूर्ण र सम्मानजनक सम्बन्धहरू निर्माण गर्न सक्छ भनेर देखाएको थियो।

TED-Ed Talk कार्यक्रम CIS Foshan को प्रमुख पहलहरू मध्ये एक हो, जुन विद्यार्थीहरूको भाषा अभिव्यक्ति, आलोचनात्मक सोच र विश्वव्यापी दृष्टिकोण विकास गर्न डिजाइन गरिएको हो।

गत वर्ष, फिलिप, जेटी, र चेनीले पहिलो पटक TED-Ed को चरण लिएका थिए। यस वर्ष, तीनै जना कार्यक्रममा फर्किए।TED-Ed परियोजना प्रमुख सुश्री पेगीका अनुसार,"कार्यक्रममा बलियो प्रगति निर्मित छ। दोस्रो वर्षका विद्यार्थीहरूले उन्नत कथा कथनमा बढी ध्यान केन्द्रित गर्छन्, अरूको लागि साथी सल्लाहकारको रूपमा काम गर्छन्, र थप पॉलिश गरिएको, व्यक्तिगत आवाज विकास गर्छन्। यो सार्वजनिक भाषणमा निपुणता हासिल गर्ने एउटा प्रमुख कदम हो - यसको लागि साहस चाहिन्छ र अभिव्यक्ति र सोच दुवैमा वृद्धि पनि हुन्छ।"

प्रत्येक TED-Ed वार्ताले साहस र आत्म-प्रगतिको यात्रालाई प्रतिनिधित्व गर्दछ, जहाँ विद्यार्थीहरूले आत्मविश्वासी अभिव्यक्ति निर्माण गर्छन् र आलोचनात्मक सोचलाई तिखार्छन् — जसले गर्दा उनीहरूको भविष्यको शैक्षिक र व्यावसायिक मार्गहरूमा नेतृत्वको लागि बलियो जग बसालिन्छ।

यदि तपाईं आफ्नो बच्चाले प्रतिबिम्ब र वास्तविक संसारको अभ्यास मार्फत निरन्तर वृद्धि गर्न सक्छ भन्ने आशा गर्नुहुन्छ भने, CIS Foshan ले तपाईंलाई स्वागत गर्दछ।हामी विद्यार्थीहरूलाई विश्वव्यापी रूपमा सोच राख्ने शैक्षिक मार्ग प्रदान गर्न प्रतिबद्ध छौं जसले वर्तमानलाई भविष्यसँग जोड्छ।

थप परिवारहरूलाई स्वागत छ

हाम्रो CIS समुदायमा सामेल हुनुहोस्।
हामीलाई कल गर्नुहोस् वा QR कोड स्क्यान गर्नुहोस्

भ्रमणको तालिका बनाउन।

९:००-११:००