ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ಕಥೆ

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸದ ಹಾದಿ

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾದರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ಶಿ ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿನ್ಯಾಸ ಪ್ರಯಾಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಏಕತಾನತೆಯ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ವೃತ್ತಿಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು. ಇದು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಕಡೆಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರುವ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಳೆದರು ಮತ್ತು ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಶಿಕ್ಷಣವು ತ್ವರಿತ ವೇಗದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯ ತರಬೇತಿಗೆ ಅತಿಯಾಗಿ ಒತ್ತು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನಾ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಕೃಷಿಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಯುಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ದೃಢನಿಶ್ಚಯದಿಂದ ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಶಕರಿಂದ ವಿನಾಯಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು. ಲಂಡನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕಲಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆದರು.

ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರವೇಶವು ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಶಿ ಅವರ ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಹಾದಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಿತು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಕಾಲೇಜು ಜೀವನವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಾಯಕನಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಹೋರಾಟದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವವರೆಗೆ ಅವರ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಅವಧಿಯಾಯಿತು. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯದ ಕಾರಣ, ಅವರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ಹೆಣಗಾಡಿದರು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯು ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಲಂಡನ್‌ನ ಕಲಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಅವರ ವಿಚಾರಗಳು ತುಂಬಾ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತನಿಖೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಟೀಕಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿಲ್ಲ, ಇದು ಅವರನ್ನು ಸಂಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರಿಸಿದೆ. ಈ ಹೋರಾಟದ ಸ್ಥಿತಿ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಮುಂದುವರೆಯಿತು, ಇದು ಅವರನ್ನು ಬಹುತೇಕ ವಿಫಲಗೊಳಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ನಾನು ಕಾಲೇಜಿನ ಮೂರನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಶಿ ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ತಮ್ಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ ಸಿರಿಲ್ ಶಿಂಗ್ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು. ಅವರು ಜಹಾ ಹದೀದ್ ಅವರ ಶಿಷ್ಯರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಗುವಾಂಗ್‌ಝೌ ಒಪೇರಾ ಹೌಸ್‌ನ ಸಹ-ವಿನ್ಯಾಸಕರೂ ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಿರಿಲ್ ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ಶಿ ಕ್ರಮೇಣ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿನ್ಯಾಸ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ಶಿ ಕೂಡ ಜಹಾ ಹದೀದ್ ಅವರ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಅವರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ನವೀನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಿದರು. ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ಮನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳಂತೆಯೇ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಚಿಂತನೆಯ ಮೂಲಕ ಸ್ವಯಂ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಕುರಿತು ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಮುಂದಾಲೋಚನೆಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ವಾದಗಳೊಂದಿಗೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ಶಿ ಅವರು ಲಂಡನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕಲಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದವಿ ಪಡೆದರು. ಪದವಿಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಪದವಿ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಾಲ್ ಶಿ ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್‌ಗೆ ಮರಳಿದರು ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಫಾಸ್ಟ್ ಫುಡ್ ಸರಪಳಿ ಮೆಕ್‌ಡೊನಾಲ್ಡ್ಸ್‌ಗೆ ಬ್ರಾಂಡ್ ಸಲಹೆಗಾರರಾದರು, ಜೊತೆಗೆ ಐಷಾರಾಮಿ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್‌ಗಳಾದ ಹರ್ಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಲ್‌ವಿಗಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಸಲಹೆಗಾರರಾದರು, ಅಂಗಡಿ ಮುಂಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಆಭರಣಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಉದ್ಯಮದ ಪ್ರಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಅನೇಕ ಕಲಾ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಅಂತಹ ಉದ್ಯಮವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲು ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಅವರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ವಿನ್ಯಾಸ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ, ಇದನ್ನು ವಿವಿಧ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.

ಕನಸು

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಾಣಿಜ್ಯ ಯಶಸ್ಸು ಅವರನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಕನಸು ಇತ್ತು, ಅದು ಯುಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಅಮೂಲ್ಯ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಉದ್ಯಮಕ್ಕೆ ದೃಢನಿಶ್ಚಯದಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು. ಬೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿಪುಣರು, ಅವರು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಉನ್ನತೀಕರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವರ್ಷಗಳ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದ ನಂತರ ಹಲವಾರು ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ,

ಅವರು ದೇಶೀಯವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಯೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಂಡಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸಿದರು.

ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದವಿ ಪಡೆದು ಚೀನಾ, ಯುಕೆ, ಯುಎಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ನಂತರ ಈಗಾಗಲೇ ವಿವಿಧ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಂಚಿದ್ದಾರೆ. ಪದವಿ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಪ್ ಮಾರ್ಟ್‌ನ ಗುತ್ತಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಕ, ಶೆನ್‌ಜೆನ್ ಬಟ್ಟೆ ಸರಪಳಿ ಬ್ರಾಂಡ್‌ನ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ನಿರ್ದೇಶಕ, ಯುಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಬಟ್ಟೆ ಬ್ರಾಂಡ್‌ನ ಸ್ಥಾಪಕ, ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕ ಮತ್ತು ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ ಕಂಪನಿಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ವ್ಯವಹಾರ ನಾಯಕ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಬೋಧನೆಗಳು ಅವರ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿವೆ.

ಸಾರಾಂಶಗೊಳಿಸಿ

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನ, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಿದರು. ಕೋ ಕೆನಡಿಯನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಫೋಶನ್ ಕೆನಡಿಯನ್ ವಿದೇಶಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲೆಯ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿನ್ಯಾಸ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಈ ಶಾಲೆಯು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಬ್ರಿಟಿಷ್ IGCSE, A-ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು BTEC ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಡಿಪಾಯಗಳಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಕಲೆ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮೂಲಕ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಬಯಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಕ ಅಡ್ಡದಾರಿಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅವರು ಆಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪ್ರವೇಶದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರೇ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ

ನಾವೀನ್ಯತೆ ಎಂದರೆ ಆಲೋಚನಾ ವಿಧಾನ, ಸವಾಲು ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುವ ಮನೋಭಾವ. ನಾವೀನ್ಯತೆ ಎಂದರೆ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುವುದು, ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಮೀರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಧೈರ್ಯ. ನವೀನ ಚಿಂತನೆಯು ನವೀನ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತ ಸವಾಲುಗಳಿಗೆ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಆಗಿದೆ. ಇದು ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಾವೀನ್ಯತೆಯ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನವೀನ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶಾಲ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು ಎಂದು ನಾವು ದೃಢವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತೇವೆ.

ಸ್ವಾಗತ ಭಾಷಣ

ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ನವೀನ ಚಿಂತನೆಯ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಸವಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೀಲಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಎರಡನ್ನೂ ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು.

ನವೀನ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ, ಕೆಲವೇ ಜನರ ಸವಲತ್ತು ಅಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮೆತುವಾದ ಪ್ರತಿಭೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವು ತಾರತಮ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಕಲಿಸುವುದು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವರ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೊಳೆಯುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅವರನ್ನು ಅನನ್ಯ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮದ ಗಣ್ಯರಾಗುವ ನವೀನ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ನಮ್ಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಕಲಿಕಾ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನಾವು ಬದ್ಧರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಸವಾಲಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು, ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ಅವರ ನಾಯಕತ್ವ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ನಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಂತರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಒಳನೋಟ ಮತ್ತು ಚಿಂತನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹೃದಯದೊಳಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಸುಪ್ತವಾಗಿರುವ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಿ.

ನಮ್ಮ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯೋಜನಾ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ, ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಕಲಿಕೆ, ಸಮಸ್ಯೆ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು, ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವಂತಹ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು. ಇದು ಅವರ ಕಾಲೇಜು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಘನ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ತಂಡವು ಅನುಭವಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದು, ಅವರು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ತಾಂತ್ರಿಕ ನಾವೀನ್ಯತೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ.

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಲು ಸ್ವಾಗತ. ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಾತಾವರಣ, ಬಹುಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಯಲು, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ರಚಿಸಲು ನಾನು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಈ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನಾವು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!