આચાર્યની વાર્તા
સર્જનાત્મક ડિઝાઇનનો માર્ગ
પ્રિન્સિપાલ શીની સર્જનાત્મક ડિઝાઇન યાત્રા પરંપરાગત શિક્ષણ મોડેલ પ્રત્યે અસંતોષ સાથે શરૂ થઈ હતી. તેમણે જોયું કે કલા અને વિજ્ઞાનના ઘણા ઉત્તમ વિદ્યાર્થીઓ ઘણીવાર સ્નાતક થયા પછી એકવિધ અને ઓછી આવક ધરાવતા કારકિર્દીમાં ફસાઈ જાય છે. આનાથી તેમને સર્જનાત્મકતા અને ડિઝાઇનના ક્ષેત્રો તરફ એક અલગ માર્ગ પસંદ કરવા માટે પ્રેરિત કરવામાં આવ્યા. સૌપ્રથમ, તેમણે હોંગકોંગ યુનિવર્સિટી સાથે જોડાયેલી કોલેજમાં થોડો સમય વિતાવ્યો અને જોયું કે હોંગકોંગમાં ડિઝાઇન શિક્ષણ માટે ઝડપી ગતિની જરૂર છે, જેમાં વ્યાવસાયિક કૌશલ્ય તાલીમ પર વધુ પડતું ભાર મૂકવામાં આવે છે જ્યારે વિચારસરણી અને સર્જનાત્મકતાના વિકાસને અવગણવામાં આવે છે. તેથી, તેમણે યુકેમાં વધુ અભ્યાસ કરવાનું નક્કી કર્યું અને ઇન્ટરવ્યુઅર દ્વારા અપવાદ સાથે સ્વીકારવામાં આવ્યો. યુનિવર્સિટી ઓફ આર્ટ્સ લંડનમાં અંડરગ્રેજ્યુએટ પ્રવેશ મેળવ્યો.
વિદેશમાં અભ્યાસ કરો
જ્યારે હું કોલેજના ત્રીજા વર્ષમાં હતો, ત્યારે રાષ્ટ્રપતિ શીને સદભાગ્યે તેમના માર્ગદર્શક, સિરિલ શિંગ મળ્યા. તેઓ માત્ર ઝાહા હદીદના શિષ્ય જ નહીં, પણ ગુઆંગઝુ ઓપેરા હાઉસના સહ-ડિઝાઇનર પણ છે. સિરિલના માર્ગદર્શન હેઠળ, પ્રિન્સિપાલ શીએ ધીમે ધીમે પોતાની ડિઝાઇન ભાષા અને શૈલી શોધી કાઢી. તેમના ફાજલ સમયમાં, પ્રિન્સિપાલ શીએ ઝાહા હદીદના પ્રોજેક્ટમાં પણ ભાગ લીધો. તેમના યુનિવર્સિટીના વર્ષો દરમિયાન, તેમણે સક્રિયપણે નવીન ક્ષેત્રોની શોધ કરી. એવા ઘરોનો અભ્યાસ કર્યો જે આપમેળે કાર્ય કરી શકે. અને સ્થાપત્ય પર એક સંશોધન અહેવાલ પ્રકાશિત કર્યો જે જીવંત જીવોની જેમ સ્વાયત્ત વિચારસરણી દ્વારા સ્વ-પ્રજનનને મંજૂરી આપે છે. આગળના વિચારસરણીના વિચારો અને કઠોર દલીલો સાથે. અંતે, પ્રિન્સિપાલ શીએ યુનિવર્સિટી ઓફ આર્ટ્સ લંડનમાંથી ઉત્તમ ગ્રેડ સાથે સ્નાતક થયા. અંડરગ્રેજ્યુએટ અને ગ્રેજ્યુએટ ડિગ્રીઓ મેળવો.
સ્નાતક થયા પછી, પ્રિન્સિપાલ શી હોંગકોંગ પાછા ફર્યા અને વૈશ્વિક ફાસ્ટ ફૂડ ચેઇન મેકડોનાલ્ડ્સ માટે બ્રાન્ડ કન્સલ્ટન્ટ બન્યા, તેમજ લક્ઝરી બ્રાન્ડ્સ હર્મેસ અને એલવી માટે ડિઝાઇન કન્સલ્ટન્ટ બન્યા, સ્ટોરફ્રન્ટ્સ અને જ્વેલરીની ડિઝાઇનમાં ભાગ લીધો. તે જ સમયે, તેમણે ઉદ્યોગના પ્રભાવ સાથે ઘણા કલા પ્રદર્શનોમાં પણ ભાગ લીધો. તેઓ આવા ઉદ્યોગનું અન્વેષણ કરી શક્યા તેનું કારણ યુનિવર્સિટીમાં શીખેલી ડિઝાઇન વિચારસરણી અને સર્જનાત્મક વિચારસરણી છે, જેને વિવિધ ઉદ્યોગોમાં લવચીક રીતે લાગુ કરી શકાય છે.
જોકે, વ્યાપારી સફળતા તેમને સંતોષી શકી નહીં. તેમના હૃદયમાં હંમેશા એક સ્વપ્ન રહ્યું છે, જે યુકેમાં શીખેલા મૂલ્યવાન અનુભવ અને જ્ઞાનને વધુ લોકો સુધી પહોંચાડવાનું છે. તેથી, તેમણે શિક્ષણ ઉદ્યોગમાં દૃઢતાથી પોતાને સમર્પિત કરી દીધા. શિક્ષણની પ્રક્રિયામાં, તેઓ વિદ્યાર્થીઓને પ્રેરણા આપવામાં સારા છે, તેમને કલાત્મક ચેતના પ્રાપ્ત કરવા અને તેમના વિચારને ઉન્નત બનાવવા દે છે. અંતે, તેઓ જે વિદ્યાર્થીઓને માર્ગદર્શન આપે છે તેમને વર્ષોની સખત મહેનત પછી અસંખ્ય વિદેશી યુનિવર્સિટીઓ અને પ્રતિષ્ઠિત શાળાઓમાં પ્રવેશ આપવામાં આવ્યો છે,
સ્વપ્ન
તેમણે સફળતાપૂર્વક ઉત્કૃષ્ટ વિદ્યાર્થીઓના બેચ તૈયાર કર્યા, જેમણે માત્ર સ્થાનિક સ્તરે જ નહીં પરંતુ આંતરરાષ્ટ્રીય સ્તરે પણ ઉત્કૃષ્ટ પરિણામો પ્રાપ્ત કર્યા.
તેમણે જે વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષણ આપ્યું છે તેઓ સ્નાતક થયા પછી અને ચીન, યુકે, યુએસ અને વિશ્વભરમાં પાછા ફર્યા પછી વિવિધ ઉદ્યોગોમાં ચમકી ચૂક્યા છે. સ્નાતક થયેલા વિદ્યાર્થીઓમાં પોપ માર્ટના કોન્ટ્રાક્ટેડ ડિઝાઇનર, શેનઝેન ચેઇન ક્લોથિંગ બ્રાન્ડના માર્કેટિંગ ડિરેક્ટર, યુકેમાં સ્વતંત્ર ક્લોથિંગ બ્રાન્ડના સ્થાપક, વૈશ્વિક સ્તરે પ્રભાવશાળી ફોટોગ્રાફર અને રિયલ એસ્ટેટ કંપનીના એકંદર બિઝનેસ લીડરનો સમાવેશ થાય છે. તેમના શિક્ષણની તેમની કારકિર્દી પર સકારાત્મક અસર પડી છે.
અંતે, તેમણે અભ્યાસ, કાર્ય અને વિદ્યાર્થીઓને કેળવવાના તેમના અગાઉના અનુભવોનો સારાંશ આપ્યો. કો. એ કેનેડિયન એજ્યુકેશન ગ્રુપ સાથે મળીને ફોશાન કેનેડિયન ફોરેન ચિલ્ડ્રન્સ સ્કૂલ ક્રિએટિવ ડિઝાઇન ઇન્સ્ટિટ્યૂટની સ્થાપના કરી. આ શાળામાં બ્રિટિશ શિક્ષણના ફાયદા છે અને તે બ્રિટિશ IGCSE, A-લેવલ અને BTEC શાખાઓનો ઉપયોગ શૈક્ષણિક પાયા તરીકે કરે છે. કલા અને ટેકનોલોજીને સંપૂર્ણ રીતે જોડીને, વિદ્યાર્થીઓની ડિઝાઇન વિચારસરણી અને સર્જનાત્મક વિચારસરણી પદ્ધતિઓનો વિકાસ કરીને, તેઓ ભવિષ્યમાં નવીનતા અને ડિઝાઇનને અનુસરવાની ઇચ્છા રાખતા વિદ્યાર્થીઓને આ શાળામાંથી ચકરાવો ટાળવામાં મદદ કરવાની આશા રાખે છે. યુનિવર્સિટી પ્રવેશ જરૂરિયાતોને ઝડપથી પૂર્ણ કરો.
સારાંશ આપવો
પ્રિય માતાપિતા અને પ્રિય વિદ્યાર્થીઓ
નવીનતા એ વિચારવાની એક રીત છે, પડકાર ફેંકવાની અને પ્રયાસ કરવાની હિંમતની ભાવના છે. નવીનતાનો અર્થ પરંપરાઓ તોડવી, પરંપરાઓને વટાવીને સ્વ-પ્રગટતા પ્રાપ્ત કરવાની હિંમત છે. નવીનતાનો અર્થ ફક્ત નવા વિચારો રજૂ કરવા વિશે જ નથી, પરંતુ સમસ્યાઓ હલ કરવાની, સતત સુધારો કરવાની અને અજાણ્યા પડકારોનો બહાદુરીથી જવાબ આપવાની ક્ષમતા વિશે પણ છે. તે વિવિધ ક્ષેત્રોમાં દેખાય છે. નવીનતા દ્વારા, આપણે સામાજિક પ્રગતિને આગળ ધપાવી શકીએ છીએ અને આપણી જીવનશૈલીને સતત ઑપ્ટિમાઇઝ અને સુધારી શકીએ છીએ. સમાજના વિકાસનું નેતૃત્વ કરીએ છીએ. તેથી, અમે દ્રઢપણે માનીએ છીએ કે નવીન વિચારસરણી કેળવવી એ વિદ્યાર્થીઓના ભવિષ્ય માટે વ્યાપક શક્યતાઓ ખોલવા માટે છે.
સ્વાગત ભાષણ
સર્જનાત્મક અને ડિઝાઇન ક્ષમતાઓ
નવીન શિક્ષણ સાર્વત્રિક છે, ફક્ત થોડા લોકોનો વિશેષાધિકાર નથી. અમે માનીએ છીએ કે દરેક વ્યક્તિ એક નમ્ર પ્રતિભા છે, અને અમારી શિક્ષણ ફિલસૂફી ભેદભાવ વિના શીખવવાનું છે. દરેક વ્યક્તિ પાસે પોતાના તેજસ્વી મુદ્દાઓ હોવા જોઈએ, પછી ભલે તેમની પૃષ્ઠભૂમિ કે પ્રતિભા ગમે તે હોય. અમે બધા તેમને અનન્ય પ્રતિભા બનાવીશું. અમે જે શોધી રહ્યા છીએ તે નવીન વિચારસરણી અને ડિઝાઇન ક્ષમતાઓ ધરાવતી પ્રતિભાઓને કેળવવાનો છે, જે ભવિષ્યના સમાજમાં નેતાઓ અને ઉદ્યોગના ઉચ્ચ વર્ગ બનશે.


IB PYP શિક્ષણ