校長先生の物語

クリエイティブデザインの道

シー校長のクリエイティブデザインの旅は、従来の教育モデルへの不満から始まった。彼は、芸術や科学分野の優秀な学生の多くが卒業後、単調で低収入の仕事に就くことが多いことに気づき、創造性とデザインの分野へと進む別の道を選ぶことを決意した。まず、香港大学付属のカレッジでしばらく過ごしたが、香港のデザイン教育はペースが速く、職業技能の訓練を過度に重視する一方で、思考パターンや創造性の育成を軽視していることに気づいた。そのため、彼はイギリスでさらに学ぶことを決意し、面接官から例外的な条件付きで受け入れられ、ロンドン芸術大学の学部入学許可を得た。

留学

大学入学は史学長の海外留学への道を開くと同時に、学長にとって大学生活は人生で最も困難な時期となり、学問のリーダーから苦闘する学生へと転落した。イギリスの高校でクリエイティブデザインを学んでいなかったため、大学進学に苦労した。さらに、香港の教育は研究をあまり重視しない。そのため、ロンドン芸術大学の教授陣は、史学長のアイデアが理論的すぎるとか、実践的な調査が不足していると批判することが多かったが、正しい方法を指導してくれることはなく、史学長は苦境に立たされた。この苦闘は大学2年生の終わりまで続き、あわや落第寸前まで追い込まれた。

大学3年生の時、シー校長は幸運にもメンターであるシリル・シン氏に出会いました。シリル氏はザハ・ハディドの弟子であるだけでなく、広州オペラハウスの共同設計者でもあります。シリル氏の指導の下、シー校長は徐々に独自のデザイン言語とスタイルを確立していきました。また、シー校長は余暇にはザハ・ハディドのプロジェクトにも参加しました。大学時代、シー校長は革新的な分野を積極的に探求し、自動運転可能な住宅を研究しました。さらに、生物のように自律的な思考によって自己複製を可能にする建築に関する研究報告書を発表しました。その先見性のあるアイデアと厳密な論拠に基づき、シー校長はロンドン芸術大学を優秀な成績で卒業し、学士号と修士号を取得しました。

卒業後、シー校長は香港に戻り、世界的なファストフードチェーンであるマクドナルドのブランドコンサルタント、そして高級ブランドのエルメスとルイ・ヴィトンのデザインコンサルタントとして、店舗デザインやジュエリーデザインに携わりました。同時に、業界に影響を与える数々の美術展にも参加しました。彼がこのような業界を開拓できたのは、大学で学んだデザイン思考と創造的思考が、様々な業界に柔軟に応用できるからに他なりません。

夢

しかし、商業的な成功だけでは彼は満足しませんでした。彼は常に心に夢を抱いており、それはイギリスで得た貴重な経験と知識をより多くの人々に伝えることでした。そのため、彼は教育業界に断固として身を捧げました。教える過程で、彼は生徒たちに刺激を与え、芸術的意識を高め、思考力を向上させることに長けています。最終的に、彼が指導した生徒たちは皆、長年の努力の末、数多くの海外の大学や名門校に合格しています。

彼は優秀な学生たちを数多く育成することに成功し、彼らは国内だけでなく国際的にも目覚ましい成果を上げた。

彼が指導した学生たちは、卒業後、中国、イギリス、アメリカ、そして世界各地で様々な業界で既に輝かしい活躍を見せている。卒業生の中には、ポップマートの契約デザイナー、深センの大手アパレルチェーンのマーケティングディレクター、イギリスで独立系アパレルブランドを立ち上げた人物、世界的に影響力のある写真家、そして不動産会社の経営責任者などがいる。彼の教えは、彼らのキャリアに良い影響を与えている。

要約

最後に、彼はこれまでの学習、仕事、そして学生育成における経験を総括しました。カナダ教育グループと共同で佛山カナダ外国人児童学校クリエイティブデザイン学院を設立しました。この学校は英国式教育の利点を活かし、英国のIGCSE、Aレベル、BTECの科目を学術的な基礎として採用しています。芸術とテクノロジーを完璧に融合させ、学生のデザイン思考と創造的思考法を育成することで、将来イノベーションやデザインを志す学生がこの学校を通して回り道をすることなく、大学入学要件をより早く満たせるよう支援したいと考えています。

保護者の皆様、そして生徒の皆様へ

イノベーションとは、思考様式であり、果敢に挑戦し、試みる精神です。イノベーションとは、既成概念を打ち破り、伝統を超越し、自らの限界突破を果敢に目指すことを意味します。革新的な思考とは、斬新なアイデアを提案するだけでなく、問題を解決し、絶えず改善を重ね、未知の課題に果敢に立ち向かう能力も含まれます。イノベーションは様々な分野で発揮されます。イノベーションを通して、私たちは社会の進歩を推進し、生活様式を継続的に最適化・向上させ、社会の発展をリードすることができます。したがって、私たちは革新的な思考を育むことが、学生の未来に、より広い可能性を切り開くと確信しています。

歓迎の挨拶

創造性とデザイン能力

革新的な思考を実現するには、創造性と発想力が不可欠です。実生活では、様々な課題や困難に直面することがよくありますが、創造性と発想力は、斬新で創造的な解決策を見出すための鍵となります。これらは、新製品の開発やプロセスの最適化だけでなく、様々な問題解決にも活用できます。

革新的な教育は、一部の人だけの特権ではなく、普遍的なものです。私たちは、誰もが才能を開花させる可能性を秘めていると信じており、差別なく教えることを教育理念としています。出身や才能に関わらず、誰もが輝ける強みを持っているはずです。私たちは、一人ひとりを唯一無二の才能へと育て上げます。私たちが目指すのは、革新的な思考力とデザイン能力を備え、未来社会のリーダーや業界のエリートとなる人材を育成することです。

私たちは、革新性とデザインの可能性を刺激する学習環境の創造に尽力しています。学生が困難な状況でも積極的に思考できるよう促し、創造性を刺激する機会を提供し、リーダーシップとグローバルな視点を育みます。同時に、学生の内なる潜在能力、洞察力、思考力を養い、外的な才能、表現力、手法を身につけさせます。そうすることで、学生が将来のキャリアで成功を収めることができるように支援します。最終的には、学生一人ひとりの心の奥底に眠る才能を目覚めさせます。

理論と実践の融合を重視する

当校のカリキュラムは、理論と実践の融合を重視し、学生がプロジェクト型学習、学際的学習、問題解決型学習に参加することを奨励するとともに、国内外のコンテストへの参加を促し、展示会やイベントの企画など、創造性とデザイン力を発揮できる機会を提供しています。また、大学教育のための確固たる基盤を築きます。経験豊富で情熱的な教育者で構成される教員陣が、学生が最先端の技術革新手法を習得し、実践力と問題解決能力を育成できるよう指導します。

ようこそ！国際色豊かで多文化主義と創造性に満ちたこの学校で、皆さんと共に成長し、探求し、創造していくことを楽しみにしています。本校では、学業面での成功だけでなく、革新性とデザインスキルを育む総合的な教育を提供します。皆さんと共にこの刺激的な学びの旅に出発し、より良い未来を共に築いていくことを心待ちにしています。

皆さん、ありがとうございました！