La storia del preside

Il percorso del design creativo

Il percorso creativo del preside Shi nel campo del design è iniziato con l'insoddisfazione per il modello educativo tradizionale. Aveva notato che molti studenti brillanti in ambito artistico e scientifico, dopo la laurea, si ritrovavano spesso a svolgere lavori monotoni e mal retribuiti. Questo lo spinse a intraprendere un percorso diverso, orientandosi verso la creatività e il design. Inizialmente, frequentò un college affiliato all'Università di Hong Kong, ma si rese conto che la formazione nel design a Hong Kong richiedeva un ritmo accelerato, enfatizzando eccessivamente la formazione professionale e trascurando lo sviluppo del pensiero critico e della creatività. Pertanto, decise con fermezza di proseguire gli studi nel Regno Unito e, dopo un colloquio di ammissione con riserva, fu ammesso all'Università delle Arti di Londra.

Studiare all'estero

L'ammissione all'università ha aperto al Presidente Shi la strada per studiare all'estero, ma allo stesso tempo ha trasformato la sua vita universitaria nel periodo più difficile, passando da leader accademico a studente in difficoltà. Non avendo ricevuto una formazione creativa al liceo britannico, ha faticato ad accedere all'università. Inoltre, l'insegnamento a Hong Kong non dà molta importanza alla ricerca. Pertanto, i professori dell'Università delle Arti di Londra criticavano spesso le sue idee, ritenendole troppo teoriche e prive di risvolti pratici, senza però mai guidarlo verso i metodi corretti, il che lo ha intrappolato in una situazione di stallo. Questa condizione di difficoltà è proseguita fino alla fine del secondo anno di università, rischiando di portarlo al fallimento.

Durante il terzo anno di università, il signor Shi ebbe la fortuna di incontrare il suo mentore, Cyril Shing. Quest'ultimo non era solo un discepolo di Zaha Hadid, ma anche un co-progettista del Teatro dell'Opera di Guangzhou. Sotto la guida di Cyril, il signor Shi trovò gradualmente il proprio linguaggio e stile di design. Nel tempo libero, il signor Shi partecipò anche a un progetto di Zaha Hadid. Durante gli anni universitari, esplorò attivamente campi innovativi, studiando case a funzionamento automatico e pubblicando una ricerca sull'architettura che permette l'auto-riproduzione attraverso il pensiero autonomo, simile a quello degli organismi viventi. Con idee lungimiranti e argomentazioni rigorose, il signor Shi si laureò con il massimo dei voti all'Università delle Arti di Londra, conseguendo sia la laurea triennale che quella magistrale.

Dopo la laurea, il preside Shi è tornato a Hong Kong ed è diventato consulente di branding per la catena globale di fast food McDonald's, nonché consulente di design per i marchi di lusso Hermès e Louis Vuitton, partecipando alla progettazione di vetrine e gioielli. Allo stesso tempo, ha partecipato a numerose mostre d'arte con influenze del settore. La ragione per cui è stato in grado di esplorare un settore così ampio è da attribuire al pensiero progettuale e creativo appreso all'università, che può essere applicato in modo flessibile a diversi settori.

sogno

Tuttavia, il successo commerciale non lo soddisfaceva. Ha sempre avuto un sogno nel cuore: trasmettere la preziosa esperienza e le conoscenze acquisite nel Regno Unito a un numero maggiore di persone. Pertanto, si è dedicato con determinazione al settore dell'istruzione. Nel suo lavoro di insegnante, è bravo a ispirare gli studenti, permettendo loro di acquisire consapevolezza artistica ed elevare il proprio pensiero. Alla fine, gli studenti che ha guidato sono stati tutti ammessi in numerose università e prestigiose scuole straniere dopo anni di duro lavoro.

Ha formato con successo gruppi di studenti eccellenti, che hanno ottenuto risultati straordinari non solo a livello nazionale, ma anche internazionale.

Gli studenti che ha formato si sono già distinti in vari settori dopo la laurea, tornando in Cina, nel Regno Unito, negli Stati Uniti e in altre parti del mondo. Tra i suoi ex allievi figurano il designer di Pop Mart, il direttore marketing di una catena di abbigliamento di Shenzhen, il fondatore di un marchio di abbigliamento indipendente nel Regno Unito, un fotografo di fama internazionale e il responsabile generale di un'azienda immobiliare. Il suo insegnamento ha avuto un impatto positivo sulle loro carriere.

riassumere

Infine, ha riassunto le sue precedenti esperienze di studio, lavoro e formazione degli studenti. Ha co-fondato il Foshan Canadian Foreign Children's School Creative Design Institute con il Canadian Education Group. Questa scuola offre i vantaggi del sistema educativo britannico e utilizza i programmi IGCSE, A-level e BTEC britannici come basi accademiche. Combinando perfettamente arte e tecnologia e coltivando il pensiero progettuale e creativo degli studenti, spera di aiutare coloro che aspirano a intraprendere percorsi di innovazione e design in futuro a superare gli ostacoli e a soddisfare più rapidamente i requisiti di ammissione all'università.

Cari genitori e cari studenti

L'innovazione è un modo di pensare, uno spirito audace che spinge a sfidare e sperimentare. Innovare significa rompere le convenzioni, superare la tradizione e osare raggiungere traguardi personali. Il pensiero innovativo non si limita a proporre idee nuove, ma implica anche la capacità di risolvere problemi, migliorare costantemente e rispondere con coraggio alle sfide sconosciute. Si manifesta in diversi ambiti. Attraverso l'innovazione, possiamo promuovere il progresso sociale e ottimizzare e migliorare continuamente il nostro stile di vita, guidando lo sviluppo della società. Pertanto, crediamo fermamente che coltivare il pensiero innovativo apra a maggiori possibilità per il futuro degli studenti.

discorso di benvenuto

Capacità creative e di progettazione

La realizzazione del pensiero innovativo si basa sulla creatività e sull'ingegno. Nella vita reale, ci troviamo spesso ad affrontare diverse sfide e difficoltà, e la creatività e la capacità di progettazione sono fondamentali per aiutarci a trovare soluzioni nuove e creative. Queste due qualità possono essere utilizzate non solo per sviluppare nuovi prodotti e ottimizzare i processi, ma anche per risolvere svariati problemi.

L'istruzione innovativa è universale, non un privilegio di pochi. Crediamo che ognuno possieda un talento innato e la nostra filosofia didattica si basa sull'insegnamento senza discriminazioni. Ogni persona deve poter esprimere il proprio talento, indipendentemente dal proprio background o dalle proprie capacità. Insieme, trasformeremo ognuno in un talento unico. Il nostro obiettivo è coltivare talenti con capacità di pensiero innovativo e di progettazione, che diventeranno leader e figure di spicco nel futuro della società.

Ci impegniamo a creare un ambiente di apprendimento che ispiri innovazione e potenziale creativo. Incoraggiamo gli studenti a pensare attivamente in situazioni complesse, offriamo opportunità per stimolare la loro creatività e coltiviamo le loro doti di leadership e la loro prospettiva globale. Allo stesso tempo, coltiviamo il potenziale interiore, l'intuito e la capacità di pensiero degli studenti, dotandoli di talenti esterni, capacità espressive e metodi, affinché possano raggiungere il successo nelle loro future carriere. In definitiva, risveglieremo i talenti a lungo sopiti nel profondo del cuore di ogni studente.

Sottolineare la combinazione di teoria e pratica

Il nostro curriculum pone l'accento sulla combinazione di teoria e pratica, incoraggiando gli studenti a partecipare ad attività di apprendimento basate su progetti, apprendimento interdisciplinare e apprendimento per problemi, preparandoli a partecipare a concorsi nazionali e internazionali e offrendo loro opportunità per esprimere la propria creatività e capacità progettuale, ad esempio attraverso la pianificazione di mostre ed eventi. Inoltre, getta solide basi per la loro formazione universitaria. Il nostro team di docenti è composto da educatori esperti e appassionati che guideranno gli studenti nell'apprendimento di metodi di innovazione tecnologica all'avanguardia e nello sviluppo delle loro capacità pratiche e di problem solving.

Benvenuti a tutti! Non vedo l'ora di crescere, esplorare e creare insieme a voi in questa scuola ricca di atmosfera internazionale, multiculturalismo e creatività. Nella nostra scuola riceverete un'istruzione completa che non solo promuove il successo accademico, ma coltiva anche l'innovazione e le capacità di progettazione. Non vediamo l'ora di intraprendere questo entusiasmante percorso di apprendimento con voi e di costruire insieme un futuro migliore.

Grazie a tutti!