Povestea directorului
Calea designului creativ
Călătoria directorului Shi în domeniul designului creativ a început cu nemulțumirea față de modelul educațional tradițional. El a observat că mulți studenți excelenți în arte și științe cad adesea în cariere monotone și cu venituri mici după absolvire. Acest lucru l-a determinat să aleagă o cale diferită către domeniile creativității și designului. În primul rând, a petrecut o perioadă la o facultate afiliată Universității din Hong Kong și a descoperit că educația în design din Hong Kong necesită un ritm rapid, punând excesiv accentul pe formarea profesională, neglijând în același timp cultivarea modelelor de gândire și a creativității. Prin urmare, a ales cu hotărâre să urmeze studii suplimentare în Marea Britanie și a fost acceptat de intervievator, cu o excepție. A fost admis la facultate la Universitatea de Arte din Londra.
Studii în străinătate
Când eram în al treilea an de facultate, președintele Shi l-a întâlnit din fericire pe mentorul său, Cyril Shing. Acesta nu este doar un discipol al Zahei Hadid, ci și co-proiectant al Operei din Guangzhou. Sub îndrumarea lui Cyril, directorul Shi și-a găsit treptat propriul limbaj și stil de design. În timpul liber, directorul Shi a participat și la proiectul Zahei Hadid. În anii de facultate, a explorat activ domenii inovatoare. A studiat case care pot funcționa automat și a publicat un raport de cercetare despre arhitectura care permite autoreproducerea prin gândire autonomă, similară cu cea a organismelor vii. Cu idei inovatoare și argumente riguroase, directorul Shi a absolvit Universitatea de Arte din Londra cu note excelente. Obține diplome de licență și masterat.
După absolvire, directorul Shi s-a întors la Hong Kong și a devenit consultant de brand pentru lanțul global de fast-food McDonald's, precum și consultant de design pentru mărcile de lux Hermes și LV, participând la designul de vitrine și bijuterii. În același timp, a participat și la numeroase expoziții de artă cu influență asupra industriei. Motivul pentru care a putut explora o astfel de industrie se datorează gândirii de design și gândirii creative pe care le-a învățat la universitate, care pot fi aplicate flexibil în diverse industrii.
Cu toate acestea, succesul comercial nu l-a satisfăcut. A avut întotdeauna un vis în suflet, acela de a transmite experiența și cunoștințele valoroase dobândite în Marea Britanie către mai mulți oameni. Prin urmare, s-a dedicat cu hotărâre industriei educației. În procesul de predare, este priceput să inspire studenții, permițându-le să dobândească conștiință artistică și să-și eleveze gândirea. În cele din urmă, studenții pe care îi îndrumă au fost admiși la numeroase universități din străinătate și școli prestigioase, după ani de muncă asiduă.
vis
A format cu succes grupuri de studenți excelenți, care au obținut rezultate remarcabile nu doar pe plan intern, ci și internațional.
Studenții pe care i-a educat au strălucit deja în diverse industrii după absolvire și întoarcerea în China, Marea Britanie, SUA și în întreaga lume. Printre absolvenți se numără designerul contractual al Pop Mart, directorul de marketing al unui lanț de mărci de îmbrăcăminte din Shenzhen, fondatorul unui brand independent de îmbrăcăminte din Marea Britanie, un fotograf cu influență globală și liderul general al unei companii imobiliare. Învățăturile lor au avut un impact pozitiv asupra carierelor lor.
În final, el a rezumat experiențele sale anterioare în studiu, muncă și formarea elevilor. A fost co-fondator al Institutului de Design Creativ al Școlii Canadiene pentru Copii Străini din Foshan, împreună cu Canadian Education Group. Această școală are avantajele educației britanice și folosește disciplinele britanice IGCSE, A-level și BTEC ca fundamente academice. Prin combinarea perfectă a artei și tehnologiei, cultivând gândirea de design și metodele de gândire creativă ale elevilor, el speră să ajute elevii care aspiră să urmeze inovația și designul în viitor să evite ocolișurile prin această școală. Îndeplinește mai rapid cerințele de admitere la universitate.
rezuma
Dragi părinți și dragi elevi
Inovația este un mod de gândire, un spirit de îndrăzneală de a provoca și de a încerca. Inovația înseamnă încălcarea convențiilor, depășirea tradiției și îndrăzneala de a realiza inovații personale. Gândirea inovatoare nu înseamnă doar propunerea de idei noi, ci și capacitatea de a rezolva probleme, de a ne îmbunătăți constant și de a răspunde cu curaj la provocări necunoscute. Ea apare în diverse domenii. Prin inovație, putem impulsiona progresul social și putem optimiza și îmbunătăți continuu modul nostru de viață. Conducând dezvoltarea societății. Prin urmare, credem cu tărie că cultivarea gândirii inovatoare înseamnă deschiderea unor posibilități mai largi pentru viitorul studenților.
discurs de bun venit
Abilități creative și de design
Educația inovatoare este universală, nu un privilegiu al câtorva oameni. Credem că fiecare persoană are un talent maleabil, iar filosofia noastră de predare este de a preda fără discriminare. Fiecare persoană trebuie să aibă propriile puncte forte, indiferent de mediul de proveniență sau talentul său. Vom face din fiecare persoană talente unice. Ceea ce urmărim este să cultivăm talente cu gândire inovatoare și abilități de design, care vor deveni lideri și elite industriale în societatea viitorului.


IB PYP Educație