Leave Your Message

प्राचार्यांची गोष्ट

xiaozhang4gd

सर्जनशील डिझाइनचा मार्ग

च्या
प्राचार्य शी यांचा सर्जनशील डिझाइनचा प्रवास पारंपरिक शिक्षण पद्धतीबद्दलच्या असमाधानातून सुरू झाला. त्यांच्या असे लक्षात आले की, कला आणि विज्ञान शाखेतील अनेक हुशार विद्यार्थी पदवीनंतर अनेकदा एकसुरी आणि कमी पगाराच्या नोकऱ्यांमध्ये अडकतात. यामुळे त्यांना सर्जनशीलता आणि डिझाइनच्या क्षेत्रात एक वेगळा मार्ग निवडण्यास प्रवृत्त केले. सर्वप्रथम, त्यांनी हाँगकाँग विद्यापीठाशी संलग्न असलेल्या एका महाविद्यालयात काही काळ घालवला आणि त्यांच्या लक्षात आले की, हाँगकाँगमधील डिझाइन शिक्षणाचा वेग खूप जास्त असतो, त्यात व्यावसायिक कौशल्य प्रशिक्षणावर गरजेपेक्षा जास्त भर दिला जातो आणि विचार करण्याच्या पद्धती व सर्जनशीलतेच्या विकासाकडे दुर्लक्ष केले जाते. त्यामुळे, त्यांनी यूकेमध्ये पुढील शिक्षण घेण्याचा दृढनिश्चय केला आणि मुलाखतकाराने एका अपवादासह त्यांना प्रवेश दिला. त्यांना युनिव्हर्सिटी ऑफ द आर्ट्स लंडन येथे पदवीपूर्व शिक्षणासाठी प्रवेश मिळाला.



परदेशात शिक्षण घ्या


विद्यापीठातील प्रवेशामुळे अध्यक्ष शी यांच्यासाठी परदेशात शिक्षण घेण्याचा मार्ग मोकळा झाला, आणि त्याच वेळी, त्यांचे महाविद्यालयीन जीवन त्यांच्या आयुष्यातील सर्वात कठीण काळ बनले; एका शैक्षणिक नेत्यापासून ते एका संघर्षशील विद्यार्थ्यापर्यंतचा हा प्रवास होता. ब्रिटिश हायस्कूलमधून सर्जनशील डिझाइनचे शिक्षण न मिळाल्यामुळे, त्यांना विद्यापीठात प्रवेश मिळवण्यासाठी संघर्ष करावा लागला. शिवाय, हाँगकाँगमधील शिक्षण पद्धतीत संशोधनावर फारसा भर दिला जात नाही. त्यामुळे लंडन युनिव्हर्सिटी ऑफ द आर्ट्समधील प्राध्यापक त्यांच्या कल्पना खूप सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक संशोधनाचा अभाव असलेल्या म्हणून अनेकदा टीका करत असत, पण त्यांनी त्यांना योग्य पद्धतींबद्दल कधीच मार्गदर्शन केले नाही, ज्यामुळे ते एका पेचप्रसंगात अडकले. ही संघर्षमय अवस्था त्यांच्या महाविद्यालयीन दुसऱ्या वर्षाच्या अखेरपर्यंत सुरू राहिली, ज्यामुळे ते जवळजवळ नापास होण्याच्या मार्गावर होते.

मी कॉलेजच्या तिसऱ्या वर्षात असताना, प्राचार्य शी यांची योगायोगाने त्यांचे गुरू, सिरिल शिंग यांच्याशी भेट झाली. ते केवळ झाहा हदीद यांचे शिष्यच नाहीत, तर ग्वांगझो ऑपेरा हाऊसचे सह-रचनाकारही आहेत. सिरिल यांच्या मार्गदर्शनाखाली, प्राचार्य शी यांनी हळूहळू स्वतःची अशी एक डिझाइन भाषा आणि शैली विकसित केली. आपल्या फावल्या वेळेत, प्राचार्य शी यांनी झाहा हदीद यांच्या प्रकल्पातही भाग घेतला. आपल्या विद्यापीठाच्या काळात, त्यांनी सक्रियपणे नाविन्यपूर्ण क्षेत्रांचा शोध घेतला. स्वयंचलितपणे चालणाऱ्या घरांचा अभ्यास केला. आणि सजीवांप्रमाणे स्वायत्त विचारांद्वारे स्व-पुनरुत्पादनास अनुमती देणाऱ्या वास्तुकलेवर एक संशोधन अहवाल प्रकाशित केला. दूरदृष्टीच्या कल्पना आणि ठोस युक्तिवादांसह, अखेरीस प्राचार्य शी यांनी लंडन युनिव्हर्सिटी ऑफ द आर्ट्समधून उत्कृष्ट गुणांसह पदवी आणि पदव्युत्तर पदवी प्राप्त केली.

पदवी शिक्षणानंतर, प्राचार्य शी हाँगकाँगला परतले आणि जागतिक फास्ट फूड चेन मॅकडोनाल्ड्ससाठी ब्रँड सल्लागार, तसेच हर्मेस आणि एलव्ही यांसारख्या लक्झरी ब्रँड्ससाठी डिझाइन सल्लागार बनले, जिथे त्यांनी दुकानांच्या दर्शनी भागांच्या आणि दागिन्यांच्या डिझाइनमध्ये सहभाग घेतला. त्याच वेळी, त्यांनी उद्योगावर प्रभाव टाकणाऱ्या अनेक कला प्रदर्शनांमध्येही भाग घेतला. त्यांना अशा उद्योगात काम करणे शक्य झाले, कारण त्यांनी विद्यापीठात शिकलेली डिझाइन थिंकिंग आणि क्रिएटिव्ह थिंकिंग, जी विविध उद्योगांमध्ये लवचिकपणे लागू केली जाऊ शकते.



स्वप्न


मात्र, व्यावसायिक यशामुळे त्याचे समाधान झाले नाही. त्याच्या मनात नेहमीच एक स्वप्न होते, ते म्हणजे त्याने यूकेमध्ये मिळवलेला मौल्यवान अनुभव आणि ज्ञान अधिकाधिक लोकांपर्यंत पोहोचवणे. म्हणूनच, त्याने दृढनिश्चयाने स्वतःला शिक्षण क्षेत्रासाठी वाहून घेतले. शिकवण्याच्या प्रक्रियेत, तो विद्यार्थ्यांना प्रेरणा देण्यात, त्यांच्यात कलात्मक जाणीव निर्माण करण्यास आणि त्यांच्या विचारांना उन्नत करण्यास मदत करतो. अखेरीस, अनेक वर्षांच्या कठोर परिश्रमानंतर, त्याच्या मार्गदर्शनाखालील सर्व विद्यार्थ्यांना अनेक परदेशी विद्यापीठांमध्ये आणि प्रतिष्ठित शाळांमध्ये प्रवेश मिळाला आहे.

त्यांनी यशस्वीपणे उत्कृष्ट विद्यार्थ्यांच्या तुकड्या घडवल्या, ज्यांनी केवळ देशांतर्गतच नव्हे तर आंतरराष्ट्रीय स्तरावरही उत्कृष्ट निकाल मिळवले.

त्यांनी शिकवलेले विद्यार्थी पदवी प्राप्त करून चीन, युके, अमेरिका आणि जगभरात परतल्यानंतर विविध उद्योगांमध्ये आधीच चमकले आहेत. पदवीधर विद्यार्थ्यांमध्ये पॉप मार्टचे कंत्राटी डिझायनर, शेन्झेन येथील एका चेन क्लोदिंग ब्रँडचे मार्केटिंग डायरेक्टर, युकेमधील एका स्वतंत्र क्लोदिंग ब्रँडचे संस्थापक, एक जागतिक स्तरावर प्रभावशाली छायाचित्रकार आणि एका रिअल इस्टेट कंपनीचे सर्वसमावेशक व्यवसाय प्रमुख यांचा समावेश आहे. त्यांच्या शिकवणीचा त्यांच्या कारकिर्दीवर सकारात्मक परिणाम झाला आहे.



सारांश


शेवटी, त्यांनी शिक्षण, काम आणि विद्यार्थी घडवण्यामधील आपल्या पूर्वीच्या अनुभवांचा सारांश सांगितला. कॅनेडियन एज्युकेशन ग्रुपसोबत मिळून त्यांनी फोशान कॅनेडियन फॉरेन चिल्ड्रन्स स्कूल क्रिएटिव्ह डिझाइन इन्स्टिट्यूटची सह-स्थापना केली. या शाळेत ब्रिटिश शिक्षणाचे फायदे आहेत आणि शैक्षणिक पाया म्हणून ब्रिटिश IGCSE, A-level आणि BTEC अभ्यासक्रमांचा वापर केला जातो. कला आणि तंत्रज्ञानाचा उत्तम मेळ घालून, विद्यार्थ्यांमध्ये डिझाइन थिंकिंग आणि सर्जनशील विचार पद्धती विकसित करून, भविष्यात नावीन्य आणि डिझाइन क्षेत्रात करिअर करू इच्छिणाऱ्या विद्यार्थ्यांना या शाळेच्या माध्यमातून अनावश्यक अडथळे टाळण्यास मदत करण्याची त्यांची इच्छा आहे. यामुळे ते विद्यापीठाच्या प्रवेशाच्या आवश्यकता अधिक वेगाने पूर्ण करू शकतील.

प्रिय पालक आणि प्रिय विद्यार्थी


नवोन्मेष ही एक विचार करण्याची पद्धत आहे, आव्हान देण्याची आणि प्रयत्न करण्याची एक धाडसी वृत्ती आहे. नवोन्मेष म्हणजे रूढी तोडणे, परंपरा ओलांडणे आणि स्वतःच्या प्रगतीसाठी धाडस दाखवणे. नवोन्मेषी विचार म्हणजे केवळ नवीन कल्पना मांडणे नव्हे, तर समस्या सोडवण्याची, सतत सुधारणा करण्याची आणि अज्ञात आव्हानांना धैर्याने सामोरे जाण्याची क्षमता होय. तो विविध क्षेत्रांमध्ये दिसून येतो. नवोन्मेषाच्या माध्यमातून आपण सामाजिक प्रगतीला चालना देऊ शकतो आणि आपल्या जीवनशैलीत सतत सुधारणा व अनुकूलन साधू शकतो. समाजाच्या विकासाचे नेतृत्व करू शकतो. म्हणूनच, आमचा ठाम विश्वास आहे की नवोन्मेषी विचार जोपासणे म्हणजे विद्यार्थ्यांच्या भविष्यासाठी व्यापक संधी निर्माण करणे होय.

स्वागतपर भाषण

huanying3kxv



सर्जनशील आणि डिझाइन क्षमता


नाविन्यपूर्ण विचारांची पूर्तता ही सर्जनशीलता आणि कल्पकतेवर अवलंबून असते. वास्तविक जीवनात, आपल्याला अनेकदा विविध आव्हाने आणि अडचणींना सामोरे जावे लागते, आणि नवीन व सर्जनशील उपाय शोधण्यात मदत करण्यासाठी सर्जनशीलता आणि रचनाक्षमता ही गुरुकिल्ली आहे. या दोन्हींचा उपयोग केवळ नवीन उत्पादने विकसित करण्यासाठी आणि प्रक्रिया अधिक कार्यक्षम करण्यासाठीच नाही, तर विविध समस्या सोडवण्यासाठीही केला जाऊ शकतो.

नाविन्यपूर्ण शिक्षण हे सार्वत्रिक आहे, ते काही मोजक्या लोकांचा विशेषाधिकार नाही. आमचा विश्वास आहे की प्रत्येक व्यक्तीमध्ये एक विकसित होणारी प्रतिभा असते आणि भेदभाव न करता शिकवणे हे आमचे शिकवण्याचे तत्त्वज्ञान आहे. प्रत्येकाची पार्श्वभूमी किंवा प्रतिभा काहीही असली तरी, त्यांच्यात स्वतःची अशी काही विशेष वैशिष्ट्ये असलीच पाहिजेत. आम्ही त्या सर्वांना अद्वितीय प्रतिभा बनवू. नाविन्यपूर्ण विचार आणि रचना क्षमता असलेल्या अशा प्रतिभावंतांना घडवणे हे आमचे ध्येय आहे, जे भविष्यातील समाजात नेते आणि उद्योग क्षेत्रातील दिग्गज बनतील.

आम्ही एक असे शैक्षणिक वातावरण निर्माण करण्यास कटिबद्ध आहोत, जे नवोन्मेष आणि रचना क्षमतेला प्रेरणा देईल. आम्ही विद्यार्थ्यांना आव्हानात्मक परिस्थितीत सक्रियपणे विचार करण्यास प्रोत्साहित करतो, त्यांच्या सर्जनशीलतेला चालना देण्यासाठी संधी देतो, तसेच त्यांच्यातील नेतृत्वगुण आणि जागतिक दृष्टिकोन विकसित करतो. त्याच वेळी, हे विद्यार्थ्यांमधील आंतरिक क्षमता, अंतर्दृष्टी आणि विचारशक्ती विकसित करेल, आणि त्यांना बाह्य प्रतिभा, अभिव्यक्ती क्षमता व कार्यपद्धती प्रदान करेल. जेणेकरून ते त्यांच्या भावी कारकिर्दीत यश मिळवू शकतील. अंतिमतः, आम्ही प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या हृदयात खोलवर दडलेल्या दीर्घकाळ सुप्त असलेल्या प्रतिभेला जागृत करू.



सिद्धांत आणि सराव यांच्या संयोजनावर भर द्या.


आमचा अभ्यासक्रम सिद्धांत आणि सराव यांच्या संयोजनावर भर देतो, विद्यार्थ्यांना प्रकल्प-आधारित शिक्षण, आंतरविद्याशाखीय शिक्षण, समस्या-आधारित शिक्षण यामध्ये सहभागी होण्यासाठी प्रोत्साहित करतो, त्यांना देशांतर्गत आणि आंतरराष्ट्रीय स्पर्धांमध्ये भाग घेण्यासाठी प्रशिक्षण देतो, तसेच प्रदर्शने आणि कार्यक्रमांचे नियोजन करण्यासारख्या संधींद्वारे सर्जनशीलता आणि अभिकल्प साकारण्याची संधी देतो. यातून त्यांच्या महाविद्यालयीन शिक्षणासाठी एक भक्कम पायादेखील तयार होतो. आमच्या अध्यापन संघात अनुभवी आणि उत्साही शिक्षकांचा समावेश आहे, जे विद्यार्थ्यांना अत्याधुनिक तांत्रिक नवोपक्रम पद्धतींवर प्रभुत्व मिळवण्यासाठी मार्गदर्शन करतील आणि त्यांच्या व्यावहारिक व समस्या-निवारण क्षमता विकसित करतील.

आमच्यात सामील होण्यासाठी आपले स्वागत आहे. आंतरराष्ट्रीय वातावरण, बहुसांस्कृतिकता आणि सर्जनशीलतेने परिपूर्ण असलेल्या या शाळेत, सर्वांसोबत मिळून प्रगती करण्यासाठी, नवनवीन गोष्टींचा शोध घेण्यासाठी आणि नवनिर्मिती करण्यासाठी मी उत्सुक आहे. आमच्या शाळेत, तुम्हाला एक सर्वसमावेशक शिक्षण मिळेल जे केवळ शैक्षणिक यशालाच प्रोत्साहन देत नाही, तर नाविन्यता आणि डिझाइन कौशल्यांनाही विकसित करते. आम्ही तुमच्यासोबत या रोमांचक शिक्षण प्रवासाला सुरुवात करण्यास आणि मिळून एक चांगले भविष्य घडवण्यास उत्सुक आहोत.

सर्वांचे आभार!