Chương trình Giáo dục IB PYPCâu chuyện của Hiệu trưởng
Con đường thiết kế sáng tạo
Hành trình thiết kế sáng tạo của Hiệu trưởng Shi bắt đầu từ sự không hài lòng với mô hình giáo dục truyền thống. Ông nhận thấy nhiều sinh viên xuất sắc trong các ngành nghệ thuật và khoa học thường rơi vào những công việc đơn điệu và thu nhập thấp sau khi tốt nghiệp. Điều này đã thôi thúc ông lựa chọn một con đường khác hướng tới lĩnh vực sáng tạo và thiết kế. Đầu tiên, ông dành một thời gian tại một trường cao đẳng trực thuộc Đại học Hồng Kông và nhận thấy rằng giáo dục thiết kế ở Hồng Kông đòi hỏi tốc độ nhanh, quá chú trọng vào đào tạo kỹ năng nghề nghiệp mà bỏ qua việc trau dồi tư duy và khả năng sáng tạo. Do đó, ông kiên quyết lựa chọn theo đuổi việc học cao hơn tại Vương quốc Anh và đã được người phỏng vấn chấp nhận với một ngoại lệ. Ông nhận được giấy báo trúng tuyển vào chương trình cử nhân tại Đại học Nghệ thuật Luân Đôn.
Du học
Khi đang học năm thứ ba đại học, Hiệu trưởng Shi may mắn gặp được người thầy của mình, Cyril Shing. Ông không chỉ là học trò của Zaha Hadid mà còn là đồng thiết kế của Nhà hát Opera Quảng Châu. Dưới sự hướng dẫn của Cyril, Hiệu trưởng Shi dần tìm ra ngôn ngữ và phong cách thiết kế riêng của mình. Trong thời gian rảnh rỗi, Hiệu trưởng Shi cũng tham gia vào các dự án của Zaha Hadid. Trong những năm đại học, ông tích cực khám phá các lĩnh vực đổi mới. Nghiên cứu về những ngôi nhà có thể vận hành tự động. Và xuất bản một báo cáo nghiên cứu về kiến trúc cho phép tự sinh sản thông qua tư duy tự chủ, tương tự như sinh vật sống. Với những ý tưởng tiên tiến và lập luận chặt chẽ, cuối cùng, Hiệu trưởng Shi tốt nghiệp Đại học Nghệ thuật Luân Đôn với thành tích xuất sắc. Nhận bằng cử nhân và thạc sĩ.
Sau khi tốt nghiệp, Hiệu trưởng Shi trở về Hồng Kông và trở thành chuyên gia tư vấn thương hiệu cho chuỗi nhà hàng thức ăn nhanh toàn cầu McDonald's, cũng như chuyên gia tư vấn thiết kế cho các thương hiệu xa xỉ Hermes và LV, tham gia thiết kế mặt tiền cửa hàng và trang sức. Đồng thời, ông cũng tham gia nhiều triển lãm nghệ thuật có tầm ảnh hưởng trong ngành. Lý do ông có thể khám phá được nhiều lĩnh vực như vậy là nhờ tư duy thiết kế và tư duy sáng tạo được học tại trường đại học, có thể áp dụng linh hoạt trong nhiều ngành nghề khác nhau.
Tuy nhiên, thành công về mặt thương mại không làm anh thỏa mãn. Anh luôn ấp ủ một ước mơ, đó là truyền đạt những kinh nghiệm và kiến thức quý báu mà anh đã học được ở Anh cho nhiều người hơn. Vì vậy, anh kiên quyết cống hiến hết mình cho ngành giáo dục. Trong quá trình giảng dạy, anh giỏi truyền cảm hứng cho học sinh, giúp họ phát triển ý thức nghệ thuật và nâng cao tư duy. Cuối cùng, sau nhiều năm nỗ lực, tất cả học sinh mà anh hướng dẫn đều đã được nhận vào nhiều trường đại học và cao đẳng danh tiếng ở nước ngoài.
mơ
Ông đã đào tạo thành công nhiều lứa sinh viên xuất sắc, những người không chỉ đạt được kết quả nổi bật trong nước mà còn cả quốc tế.
Những học trò ông đào tạo đã tỏa sáng trong nhiều lĩnh vực khác nhau sau khi tốt nghiệp và trở về Trung Quốc, Anh, Mỹ và khắp thế giới. Trong số những sinh viên tốt nghiệp có nhà thiết kế hợp đồng của Pop Mart, giám đốc marketing của một chuỗi cửa hàng thời trang tại Thâm Quyến, người sáng lập một thương hiệu thời trang độc lập tại Anh, một nhiếp ảnh gia có tầm ảnh hưởng toàn cầu và người đứng đầu toàn bộ hoạt động kinh doanh của một công ty bất động sản. Những lời dạy của ông đã có tác động tích cực đến sự nghiệp của họ.
Cuối cùng, ông đã tóm tắt những kinh nghiệm trước đây của mình trong việc học tập, làm việc và đào tạo học sinh. Ông đồng sáng lập Học viện Thiết kế Sáng tạo Trường Trẻ em Ngoại ngữ Canada Phật Sơn cùng với Tập đoàn Giáo dục Canada. Ngôi trường này có lợi thế của nền giáo dục Anh Quốc và sử dụng các môn học IGCSE, A-level và BTEC của Anh làm nền tảng học thuật. Bằng cách kết hợp hoàn hảo giữa nghệ thuật và công nghệ, bồi dưỡng tư duy thiết kế và phương pháp tư duy sáng tạo cho học sinh, ông hy vọng sẽ giúp những học sinh có khát vọng theo đuổi sự đổi mới và thiết kế trong tương lai tránh được những lối mòn thông qua ngôi trường này và đáp ứng nhanh hơn các yêu cầu tuyển sinh đại học.
tóm tắt
Kính gửi quý phụ huynh và quý em học sinh.
Đổi mới sáng tạo là một cách tư duy, một tinh thần dám thách thức và thử nghiệm. Đổi mới sáng tạo có nghĩa là phá vỡ các quy ước, vượt qua truyền thống và dám đạt được những đột phá của riêng mình. Tư duy đổi mới sáng tạo không chỉ là việc đề xuất những ý tưởng mới lạ, mà còn là khả năng giải quyết vấn đề, không ngừng cải tiến và dũng cảm đối mặt với những thách thức chưa biết. Nó xuất hiện trong nhiều lĩnh vực. Thông qua đổi mới sáng tạo, chúng ta có thể thúc đẩy sự tiến bộ của xã hội và liên tục tối ưu hóa, cải thiện lối sống của mình, dẫn dắt sự phát triển của xã hội. Do đó, chúng tôi tin tưởng chắc chắn rằng việc nuôi dưỡng tư duy đổi mới sáng tạo sẽ mở ra những khả năng rộng lớn hơn cho tương lai của sinh viên.
bài phát biểu chào mừng
Khả năng sáng tạo và thiết kế
Giáo dục đổi mới là vấn đề phổ quát, không phải là đặc quyền của một số ít người. Chúng tôi tin rằng mỗi người đều có tiềm năng phát triển, và triết lý giảng dạy của chúng tôi là không phân biệt đối xử. Mỗi người đều phải có những điểm mạnh riêng, bất kể xuất thân hay năng khiếu của họ. Chúng ta sẽ cùng nhau biến họ thành những tài năng độc đáo. Mục tiêu của chúng tôi là bồi dưỡng những tài năng có tư duy đổi mới và khả năng thiết kế, những người sẽ trở thành lãnh đạo và tinh hoa của ngành nghề trong xã hội tương lai.