CIS-тегі балаларымыз | 2 жасар Нияның өсу тарихы: Бөліну мазасыздығынан сенімді дамуға дейін

Мектепке алғаш рет қадам басқан әрбір екі жасар бала сөзсіз ажырасу мазасыздығымен бетпе-бет келеді.CIS-те біз бұл кезеңнің қаншалықты маңызды және қаншалықты эмоционалды болуы мүмкін екенін түсінеміз. Біз әрбір бала осы сапар барысында құрметке, қамқорлыққа және шыдамдылықпен қолдауға лайық деп санаймыз.

ҮшінНия, CIS бастауыш сыныптар мектебінің PK2 оқушысы,Оның мектептегі алғашқы апталары әдеттегідей және өте шынайы болды — әрбір қадамы отбасы мен мектептің бірлескен қамқорлығы мен қолдауының арқасында қалыптасты.

Біз шақыру бақытына ие болдықОның анасы Юки,қызының оқиғасымен бөлісу үшін. Ата-ананың, сынып жетекшісінің, оқу серіктесінің (ОС) және оқу-білім беру үйлестірушісінің көзқарастары арқылы біз баланың мектеп өміріндегі алғашқы сапарын мұқият қарастырамыз.

Сұхбат алушы: Ата-ана – Юки

Юки - Гонконгтан келген ана, ол жұмыс бабымен Фошаньға көшіп барады. Оның қызы Ния биыл үш жасқа толып, осы қыркүйекте CIS ерте жас бағдарламасының PK2 сыныбына қосылды.

Неліктен CIS-ті таңдағаны туралы айтқан кезде, Юки былай деп бөлісті: «Біз көптеген факторларды ескердікnCIS таңдауы — қоршаған орта, мұғалімдердің біліктілігі, білім беру философиясы және ең бастысы, толығымен ағылшын тілінде сөйлейтін орта. Болашақта Нияның оқу үшін Гонконгқа оралуын қарастыруымыз мүмкін болғандықтан, оның тілдік қысымға тап болмай, тегіс ауысуын қалаймыз.

Юки сонымен қатар баласының жан-жақты дамуын бағалайтынын атап өтті, әсіресеэмоционалдық өсу, әлеуметтік дағдылар және мәселелерді шешу қабілеттері.«Академиялық білім, әрине, маңызды, бірақ мен бұл қабілеттер одан да маңызды деп санаймын - олар оның өмір бойы өсуіне және болашағына әсер етеді».

Ния мектепке ресми түрде бармас бұрын, Юки оны CIS жазғы лагеріне тіркеді.«Біз жазғы лагерьді мектепті алдын ала танып білу және Нияның қоршаған ортаға бейімделе алатынын көру үшін пайдаланғымыз келді. Лагерьде алты апта бойы жылыну жаттығуларынан кейін Ния оқу жылына әлдеқайда оңай ауыса алды».Бұл ерте бейімделу кезеңі оның CIS-тегі табысты бастамасының берік негізін қалады.

Жазғы лагерь аяқталғаннан кейін, Ния әдеттегі сабақтарына кірісті. Ол әлі де біраз мазасыздық сезінгенімен, бейімделуі Юки күткеннен әлдеқайда оңай өтті.

«Алдымен ол мектепке бара жатып жылап, сыныпқа кіруден бас тартатын. Бірақ ECE үйлестірушісінің, мұғалімдер тобының және тіпті өмірлік коучтің қолдауымен жағдай айтарлықтай жақсарды».

Мектептегі алғашқы күндер: Ния бейімделуде қиындықтарға тап болды

Юки Нияның жетістіктерімен бөлісті:«Енді ол көптеген тапсырмаларды өз бетінше орындап қана қоймай, сонымен қатар ойыншықтарын бөлісіп, сыныптастарымен кезектесіп жұмыс істей алады, бұл оның әлеуметтік дағдыларының айтарлықтай жақсарғанын көрсетеді».

Нияның сынып мұғалімі Неха ханымеске түсірді:«Ния алғаш келгенде, ол қатты қобалжуды бастан кешірді және күн сайын жылады, бұл 2 жасар бала үшін өте қалыпты реакция».

Неха мен Нияның сыныптағы суреті

Нияның алғашқы мазасыздықтан кейін өзіне деген сенімділік пен тәуелсіздікке жеткенін көрген Неха ханым былай деді:«Оның уайымшылдықтан тәуелсіздікке жеткенін көру шынымен де қуантады».

Юки Оқу серіктестерінің (ОС) Нияның сыныпқа интеграциялануында шешуші рөл атқарғанын түсіндірді. Әсіресе алғашқы күндері,LP, оның оқуды дамыту бойынша серіктестері ретінде, Нияға мол эмоционалды қолдау мен қауіпсіздік сезімін сыйлады, бұл оған топтық өмірге біртіндеп бейімделуге көмектесті.

PK2 сыныбының оқу серіктесі (LP) Нора ханым былай деп атап өтті:«Жаңа ортаға бейімделіп жатқан 2 жасар балалар үшін эмоционалды қолдау және қауіпсіздік сезімі өте маңызды. Нияның басынан өткен жағдай ерекше емес; көптеген 2 жасар балалар мектептің алғашқы күндерінде осындай эмоционалды қиындықтарға тап болады».

LP Nora Нияны қолдайды

Мектептегі қиындықтарды жеңуде

Балалардың эмоционалдық қажеттіліктеріне назар аудара отырып, сынып жетекшісімен тығыз байланыста жұмыс істейтін оқушылар сынып жетекшісі болып табылады.Шыдамдылық пен мұқият күтім арқылы олар балаларға жаңа оқу ортасына біртіндеп бейімделуге көмектеседі.

Мектепке дейінгі білім беру үйлестірушісі ретінде Коул ата-аналардың балалары мектепке алғаш барған кездегі, әсіресе Ния сияқты 2 жасар балалардың қандай мазасыздық сезінетінін түсінеді.

Коле былай деді:«Менің ойымша, ең бастысы - ата-аналарға сенімділік пен сенімділік беру, сонда олар балаларын бізге сеніп тапсыруға өздерін еркін сезіне алады. Оларды босату ешқашан оңай емес, әсіресе Ния сияқты 2 жасар бала үшін».

ECE үйлестірушісі Коле сыныпқа қосылады

балалармен бірге суретті кітаптар оқыңыз

Юки бөлісті,«Нияны мектепке алғаш рет әкелгенім есімде; ол соншалықты жылап жіберді, мен оны үйіне ертерек апарғым келді. Бірақ мектеп үйлестірушісі маған: «Мұғалімдерге сеніңіз, біз оған жақсы қараймыз», - деді. Бұл сенім ата-аналар мен мектеп арасындағы байланысты нығайтып, Нияның қамқор ортада өсуіне көмектесті».

ECE үйлестірушісі Коул жақын болды

Нияның ілгерілеуі туралы Юкиге хабарласыңыз.

Юки өз тәжірибесімен бөлісіп, басқа ата-аналарға кеңес берді:«Мектепте баланың бөлек тұру мазасыздығына тап болған кезде, ата-аналар үшін ең маңыздысы - өз ойлау қабілетін түзету, баласының эмоциялары қалыпты реакция екенін түсіну және олардың қабылдаған шешімдеріне күмәнданбау».

Ол сондай-ақ мектепке және мұғалімдердің кәсіби тәжірибесіне сенудің маңыздылығын атап өтті:«Біз мұғалімдерге сенуіміз керек — олар көптеген балалардың мектептегі алғашқы тәжірибесін басқарды».

«Әр баланың өсуі уақытты қажет етеді; оларға жеткілікті қолдау мен серіктестік беріңіз».Юкидің сөздері ата-аналарға жылы лебіз сыйлайды.

Юки сөзін былай деп аяқтады:«Ния өзінің ерекшелігін сақтай отырып, толыққанды дами алады деп үміттенемін. CIS менің мінсіз білім алуға деген үмітімді ақтады, ал менің балам мұнда жеткілікті күтім мен өсу мүмкіндіктеріне ие болды».Оның сөздері CIS білім беру саласындағы көзқарасын мойындағанын шынымен көрсетеді:«Академиялық шеберлік, қамқор қоғамдастық».

Біз көбірек отбасыларды CIS-ке қосылуға және балаларымыз үшін бірге қамқор, мүмкіндіктерге толы болашақ құруға шақырамыз.