سي آءِ ايس ۾ اسان جا ٻار | 2 سالن جي نييا جي واڌ جي ڪهاڻي: علحدگي جي پريشاني کان اعتماد واري ترقي تائين

هر ٻن سالن جو ٻار جيڪو پهريون ڀيرو اسڪول ۾ قدم رکندو آهي، ان کي لازمي طور تي علحدگي جي پريشاني جي چئلينج کي منهن ڏيڻو پوندو.سي آءِ ايس ۾، اسان سمجهون ٿا ته هي مرحلو ڪيترو اهم - ۽ ڪيترو جذباتي - ٿي سگهي ٿو. اسان جو يقين آهي ته هر ٻار کي هن سفر دوران صبر سان احترام، سنڀال ۽ مدد جو حق آهي.

لاءِنييا، سي آءِ ايس جي شروعاتي سالن ۾ پي ڪي 2 جي شاگردياڻي،سندس اسڪول جا پهريان هفتا عام ۽ تمام حقيقي هئا - هر قدم سندس خاندان ۽ اسڪول جي گڏيل خيال ۽ مدد سان ٺهيو.

اسان کي دعوت ڏيڻ جو شرف حاصل ٿيوسندس ماءُ، يوڪي،سندس ڌيءَ جي ڪهاڻي شيئر ڪرڻ لاءِ. والدين، هوم روم ٽيچر، لرننگ پارٽنر (ايل پي)، ۽ اي سي اي ڪوآرڊينيٽر جي نقطه نظر ذريعي، اسان ٻار جي اسڪول جي زندگي ۾ پهرين سفر تي ويجهي نظر وجهون ٿا.

انٽرويو وٺندڙ: والدين - يوڪي

يوڪي هانگ ڪانگ جي هڪ ماءُ آهي جيڪا ڪم لاءِ فوشان منتقل ٿي وئي. سندس ڌيءَ، نييا، هن سال ٽن سالن جي ٿي رهي آهي ۽ هن سيپٽمبر ۾ CIS ارلي ايئرز پروگرام ۾ PK2 ڪلاس ۾ شامل ٿي.

جڏهن هن سي آءِ ايس کي ڇو چونڊيو، بابت ڳالهائيندي، يوڪي شيئر ڪيو، "اسان ڪيترن ئي عنصرن تي غور ڪيو جڏهننسي آءِ ايس چونڊڻ - ماحول، استادن جي قابليت، تعليمي فلسفو، ۽ سڀ کان اهم، مڪمل طور تي انگريزي ڳالهائيندڙ ماحول. جيئن ته اسان مستقبل ۾ نييا کي اسڪول لاءِ هانگ ڪانگ واپس آڻڻ تي غور ڪري سگهون ٿا، اسان چاهيون ٿا ته هوءَ ٻولي جي دٻاءُ کي منهن ڏيڻ کان سواءِ آساني سان منتقل ٿئي.

يوڪي ان ڳالهه تي به زور ڏنو ته هوءَ پنهنجي ٻار جي جامع ترقي کي اهميت ڏئي ٿي، خاص طور تيجذباتي واڌ، سماجي صلاحيتون، ۽ مسئلا حل ڪرڻ جون صلاحيتون."تعليميات يقيني طور تي اهم آهن، پر مون کي يقين آهي ته اهي صلاحيتون اڃا به وڌيڪ اهم آهن - اهي هن جي سڄي زندگي ۾ هن جي واڌ ويجهه ۽ مستقبل تي اثر انداز ٿينديون."

نييا جي سرڪاري طور تي اسڪول شروع ڪرڻ کان اڳ، يوڪي هن کي سي آءِ ايس جي سمر ڪيمپ ۾ داخل ڪرايو."اسان سمر ڪيمپ کي اسڪول کي اڳواٽ ڄاڻڻ لاءِ استعمال ڪرڻ چاهيون ٿا ۽ ڏسڻ چاهيون ٿا ته ڇا نييا ماحول سان مطابقت پيدا ڪري سگهي ٿي. ڪيمپ ذريعي ڇهن هفتن جي وارم اپ سان، نييا اسڪول جي سال ۾ وڌيڪ آساني سان منتقل ٿيڻ جي قابل ٿي وئي."هن ابتدائي ترتيب واري دور CIS ۾ سندس ڪامياب شروعات لاءِ هڪ مضبوط بنياد رکيو.

سمر ڪيمپ ختم ٿيڻ کان پوءِ، نييا پنهنجي باقاعده ڪلاسن ۾ داخل ٿي. جيتوڻيڪ هن کي اڃا تائين ڪجهه پريشاني محسوس ٿي، پر هن جي ترتيب يوڪي جي اميد کان وڌيڪ آساني سان ٿي.

"پهرين ۾، هوءَ اسڪول جي رستي تي روئندي هئي ۽ ڪلاس روم ۾ داخل ٿيڻ کان انڪار ڪندي هئي. پر ECE ڪوآرڊينيٽر، تدريسي ٽيم، ۽ حتي لائف ڪوچ جي مدد سان، شيون خاص طور تي بهتر ٿي ويون."

اسڪول ۾ شروعاتي ڏينهن: نييا کي ترتيب ڏيڻ لاءِ جدوجهد ڪئي وئي

يوڪي نييا جي ترقي شيئر ڪئي:"هاڻي، هوءَ نه رڳو ڪيترائي ڪم آزاديءَ سان سنڀالي سگهي ٿي پر رانديڪا به شيئر ڪري سگهي ٿي ۽ پنهنجن هم جماعتن سان موڙ وٺي سگهي ٿي، جنهن سان سندس سماجي صلاحيتن ۾ نمايان بهتري نظر اچي ٿي."

نيها جي گهر واري استاد محترمه نيها،ياد ڪيو:"جڏهن نييا پهريون ڀيرو آئي، ته هن کي سخت علحدگي جي پريشاني هئي ۽ هر روز روئيندي هئي، جيڪو 2 سالن جي ٻار لاءِ هڪ تمام عام رد عمل آهي."

نيها ۽ نيها جو ڪلاس روم فوٽو

نييا کي شروعاتي پريشاني کان وڌيڪ اعتماد ۽ آزادي ڏانهن وڌندي ڏسي، مسز نيها چيو:"اهو ڏسڻ واقعي فائديمند آهي ته هن کي پريشان ٿيڻ کان وڌيڪ آزاد ٿيڻ تائين وڌندي ڏسي."

يوڪي وضاحت ڪئي ته لرننگ پارٽنرز (ايل پي) نييا جي ڪلاس روم ۾ ضم ٿيڻ ۾ اهم ڪردار ادا ڪيو. خاص طور تي شروعاتي ڏينهن دوران،ايل پي، سندس سکيا جي واڌ ويجهه جي ساٿين جي حيثيت سان ڪم ڪندي، نييا کي گهڻي جذباتي مدد ۽ سيڪيورٽي جو احساس فراهم ڪيو، جنهن سان هن کي بتدريج گروپ جي زندگي سان مطابقت پيدا ڪرڻ ۾ مدد ملي.

مسز نورا، PK2 ڪلاس لاءِ لرننگ پارٽنر (LP)، ذڪر ڪيو،"2 سالن جي ٻارن لاءِ جيڪي نئين ماحول سان مطابقت رکن ٿا، جذباتي مدد ۽ سيڪيورٽي جو احساس انتهائي اهم آهي. نييا جو تجربو منفرد ناهي؛ ڪيترائي 2 سالن جا ٻار اسڪول جي شروعاتي ڏينهن دوران ساڳين جذباتي چئلينجن کي منهن ڏين ٿا."

ايل پي نورا نييا جي حمايت ڪري ٿي

اسڪول جي چئلينجن کي منهن ڏيڻ ۾

ايل پيز هوم روم استاد سان ويجهڙائي سان ڪم ڪن ٿا، هر ٻار جي جذباتي ضرورتن تي ڌيان ڏين ٿا.صبر ۽ ڌيان سان سنڀال ذريعي، اهي ٻارن کي بتدريج نئين سکيا واري ماحول سان مطابقت پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪن ٿا.

اي سي اي ڪوآرڊينيٽر جي حيثيت سان، ڪول سمجهي ٿو ته والدين کي ڪهڙي پريشاني محسوس ٿيندي آهي جڏهن انهن جا ٻار پهريون ڀيرو اسڪول شروع ڪندا آهن، خاص طور تي نييا جهڙن 2 سالن جي ٻارن لاءِ.

ڪول چيو،"منهنجو خيال آهي ته سڀ کان اهم ڳالهه والدين کي اعتماد ۽ يقين ڏيارڻ آهي، ته جيئن اهي پنهنجن ٻارن کي اسان جي حوالي ڪرڻ ۾ آرام سان محسوس ڪري سگهن. ڇڏڻ ڪڏهن به آسان ناهي، خاص طور تي نييا جهڙي 2 سالن جي ٻار لاءِ."

ECE ڪوآرڊينيٽر ڪول ڪلاس روم ۾ شامل ٿئي ٿو ته جيئن

ٻارن سان گڏ تصويري ڪتاب پڙهو

يوڪي شيئر ڪيو،"مون کي ياد آهي جڏهن مان پهريون ڀيرو نييا کي اسڪول وٺي آيس؛ هوءَ ايتري روئي رهي هئي جو مان تقريباً هن کي جلد گهر وٺي وڃڻ چاهيان ٿي. پر اي سي اي ڪوآرڊينيٽر مون کي چيو، 'استادن تي ڀروسو ڪريو، اسان هن جو سٺو خيال رکنداسين.' ان اعتماد والدين ۽ اسڪول جي وچ ۾ تعلق کي مضبوط ڪيو ۽ نييا کي هڪ خيال رکندڙ ماحول ۾ ترقي ڪرڻ ۾ مدد ڪئي."

اي سي اي ڪوآرڊينيٽر ڪول ويجهو رهيو

نييا جي ترقي بابت يوڪي سان رابطو ڪريو.

يوڪي پنهنجو تجربو شيئر ڪيو ۽ ٻين والدين کي صلاح ڏني:"اسڪول ۾ ٻار جي علحدگي جي پريشاني کي منهن ڏيڻ وقت، والدين لاءِ سڀ کان اهم شيءِ اها آهي ته هو پنهنجي ذهنيت کي ترتيب ڏين، سمجهن ته انهن جي ٻار جا جذبات هڪ عام ردعمل آهن، ۽ انهن جي ڪيل فيصلن تي شڪ نه ڪن."

هن اسڪول ۽ استادن جي پيشه ورانه مهارت تي ڀروسو ڪرڻ جي اهميت تي پڻ زور ڏنو:"اسان کي استادن تي ڀروسو ڪرڻ جي ضرورت آهي - انهن اسڪول ۾ ڪيترن ئي ٻارن جي پهرين تجربن کي سنڀاليو آهي."

"هر ٻار جي واڌ ويجهه ۾ وقت لڳندو آهي؛ انهن کي ڪافي مدد ۽ صحبت ڏيو."يوڪي جا لفظ والدين لاءِ هڪ گرم رهنمائي فراهم ڪن ٿا.

يوڪي اهو چئي ختم ڪيو،"مون کي اميد آهي ته نييا پنهنجي انفراديت کي برقرار رکندي مڪمل طور تي ترقي ڪري سگهندي. سي آءِ ايس هڪ مثالي تعليم لاءِ منهنجي اميدن تي پورو لهي آهي، ۽ منهنجي ٻار کي هتي ڪافي سار سنڀال ۽ واڌ ويجهه جا موقعا مليا آهن."سندس لفظ سچ پچ ۾ CIS جي تعليمي نظريي جي سندس سڃاڻپ کي ظاهر ڪن ٿا:"تعليمي فضيلت، سنڀاليندڙ برادري."

اسين گرمجوشي سان وڌيڪ خاندانن کي سي آءِ ايس ۾ شامل ٿيڻ جي دعوت ڏيون ٿا ۽ گڏجي اسان جي ٻارن لاءِ هڪ پرورش ڪندڙ، موقعن سان ڀريل مستقبل پيدا ڪريون ٿا.