സിഐഎസിലെ ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ | 2 വയസ്സുള്ള നിയയുടെ വളർച്ചയുടെ കഥ: വേർപിരിയൽ ഉത്കണ്ഠയിൽ നിന്ന് ആത്മവിശ്വാസമുള്ള വികസനത്തിലേക്ക്

രണ്ട് വയസ്സുള്ള ഓരോ കുട്ടിയും ആദ്യമായി സ്കൂളിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ, വേർപിരിയൽ ഉത്കണ്ഠ എന്ന വെല്ലുവിളി അനിവാര്യമായും നേരിടേണ്ടിവരും.CIS-ൽ, ഈ ഘട്ടം എത്രത്തോളം പ്രധാനപ്പെട്ടതാണെന്നും എത്രത്തോളം വൈകാരികമാണെന്നും ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഈ യാത്രയിലുടനീളം ഓരോ കുട്ടിയും ബഹുമാനിക്കപ്പെടാനും പരിപാലിക്കപ്പെടാനും ക്ഷമയോടെ പിന്തുണയ്ക്കപ്പെടാനും അർഹരാണെന്ന് ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു.

വേണ്ടിസിഐഎസ് ഏർലി ഇയേഴ്‌സിലെ പികെ2 വിദ്യാർത്ഥിനിയായ നിയ,അവളുടെ സ്കൂളിലെ ആദ്യ ആഴ്ചകൾ സാധാരണവും വളരെ യഥാർത്ഥവുമായിരുന്നു - അവളുടെ കുടുംബത്തിന്റെയും സ്കൂളിന്റെയും സംയുക്ത പരിചരണവും പിന്തുണയും കൊണ്ടാണ് ഓരോ ചുവടും രൂപപ്പെടുത്തിയത്.

ഞങ്ങൾക്ക് ക്ഷണിക്കാൻ സന്തോഷമുണ്ടായിരുന്നുഅവളുടെ അമ്മ യൂക്കി,മകളുടെ കഥ പങ്കുവെക്കാൻ. രക്ഷിതാവ്, ഹോംറൂം ടീച്ചർ, ലേണിംഗ് പാർട്ണർ (എൽപി), ഇസിഇ കോർഡിനേറ്റർ എന്നിവരുടെ വീക്ഷണകോണുകളിലൂടെ, ഒരു കുട്ടിയുടെ സ്കൂൾ ജീവിതത്തിലേക്കുള്ള ആദ്യ യാത്രയെ ഞങ്ങൾ സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കുന്നു.

അഭിമുഖം നടത്തുന്നയാൾ: രക്ഷിതാവ് - യൂക്കി

ഹോങ്കോങ്ങിൽ നിന്നുള്ള അമ്മയാണ് യൂക്കി, ജോലിക്കായി ഫോഷനിലേക്ക് താമസം മാറി. അവരുടെ മകൾ നിയ ഈ വർഷം മൂന്ന് വയസ്സ് തികയുകയാണ്, ഈ സെപ്റ്റംബറിൽ CIS ഏർലി ഇയേഴ്‌സ് പ്രോഗ്രാമിൽ PK2 ക്ലാസിൽ ചേർന്നു.

എന്തുകൊണ്ടാണ് താൻ സിഐഎസ് തിരഞ്ഞെടുത്തതെന്ന് സംസാരിക്കുമ്പോൾ യൂക്കി പങ്കുവെച്ചു, “ഞങ്ങൾ പല ഘടകങ്ങളും പരിഗണിച്ചു, അത്എൻ"പരിസ്ഥിതി, അധ്യാപകരുടെ യോഗ്യതകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ തത്വശാസ്ത്രം, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, പൂർണ്ണമായും ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്ന അന്തരീക്ഷം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന സിഐഎസ് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ. ഭാവിയിൽ നിയയെ സ്കൂളിനായി ഹോങ്കോങ്ങിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരുന്നത് ഞങ്ങൾ പരിഗണിച്ചേക്കാം, അതിനാൽ ഭാഷാ സമ്മർദ്ദം നേരിടാതെ അവൾ സുഗമമായി മാറണമെന്ന് ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു."

തന്റെ കുട്ടിയുടെ സമഗ്രമായ വികസനത്തെ, പ്രത്യേകിച്ച്വൈകാരിക വളർച്ച, സാമൂഹിക കഴിവുകൾ, പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവുകൾ."അക്കാദമിക് മേഖല തീർച്ചയായും പ്രധാനമാണ്, പക്ഷേ ഈ കഴിവുകൾ അതിലും പ്രധാനമാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു - അവ അവളുടെ ജീവിതത്തിലുടനീളം വളർച്ചയെയും ഭാവിയെയും സ്വാധീനിക്കും."

നിയ ഔദ്യോഗികമായി സ്കൂൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, യൂക്കി അവളെ സിഐഎസിന്റെ സമ്മർ ക്യാമ്പിൽ ചേർത്തു."സ്കൂളിനെക്കുറിച്ച് മുൻകൂട്ടി അറിയുന്നതിനും നിയയ്ക്ക് പരിസ്ഥിതിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിയുമോ എന്ന് കാണുന്നതിനുമുള്ള ഒരു മാർഗമായി വേനൽക്കാല ക്യാമ്പ് ഉപയോഗിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചു. ക്യാമ്പിലൂടെ ആറ് ആഴ്ചത്തെ വാം-അപ്പ് കഴിഞ്ഞതോടെ, നിയയ്ക്ക് സ്കൂൾ വർഷത്തിലേക്ക് കൂടുതൽ സുഗമമായി പ്രവേശിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു."ഈ ആദ്യകാല ക്രമീകരണ കാലയളവ് CIS-ൽ അവരുടെ വിജയകരമായ തുടക്കത്തിന് ശക്തമായ അടിത്തറ പാകി.

വേനൽക്കാല ക്യാമ്പ് അവസാനിച്ചതിനുശേഷം, നിയ അവളുടെ പതിവ് ക്ലാസുകളിൽ ചേർന്നു. അവൾക്ക് ഇപ്പോഴും കുറച്ച് ഉത്കണ്ഠ തോന്നിയെങ്കിലും, യൂക്കി പ്രതീക്ഷിച്ചതിലും വളരെ സുഗമമായി അവളുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ നടന്നു.

"ആദ്യമൊക്കെ അവൾ സ്കൂളിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ കരയുകയും ക്ലാസ് മുറിയിൽ കയറാൻ വിസമ്മതിക്കുകയും ചെയ്യുമായിരുന്നു. എന്നാൽ ഇസിഇ കോർഡിനേറ്ററുടെയും അധ്യാപക സംഘത്തിന്റെയും ലൈഫ് കോച്ചിന്റെയും പിന്തുണയോടെ കാര്യങ്ങൾ ഗണ്യമായി മെച്ചപ്പെട്ടു."

സ്കൂളിലെ ആദ്യ ദിനങ്ങൾ: പൊരുത്തപ്പെടാൻ നിയ പാടുപെട്ടു

നിയയുടെ പുരോഗതി യൂക്കി പങ്കുവെച്ചു:"ഇപ്പോൾ, അവൾക്ക് പല ജോലികളും സ്വന്തമായി ചെയ്യാൻ മാത്രമല്ല, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ പങ്കിടാനും സഹപാഠികളുമായി ഊഴമനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും കഴിയും, ഇത് അവളുടെ സാമൂഹിക കഴിവുകളിൽ ഗണ്യമായ പുരോഗതി കാണിക്കുന്നു."

നിയയുടെ ഹോംറൂം ടീച്ചർ ശ്രീമതി നേഹ,തിരിച്ചുവിളിച്ചു:"നിയ ആദ്യമായി വന്നപ്പോൾ, അവൾക്ക് കടുത്ത വേർപിരിയൽ ഉത്കണ്ഠ ഉണ്ടായിരുന്നു, എല്ലാ ദിവസവും കരയുമായിരുന്നു, രണ്ട് വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ സ്വാഭാവിക പ്രതികരണമാണിത്."

നേഹയുടെയും നിയയുടെയും ക്ലാസ് റൂം ഫോട്ടോ

നിയ പ്രാരംഭ ഉത്കണ്ഠയിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസത്തിലേക്കും സ്വാതന്ത്ര്യത്തിലേക്കും വളരുന്നത് കണ്ട് ശ്രീമതി നേഹ പറഞ്ഞു:"അവൾ ഉത്കണ്ഠയിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ സ്വതന്ത്രയാകുന്നതിലേക്ക് വളരുന്നത് കാണുന്നത് ശരിക്കും പ്രതിഫലദായകമാണ്."

നിയയെ ക്ലാസ് മുറിയുമായി സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലേണിംഗ് പാർട്ണർമാർ (എൽപി) നിർണായക പങ്ക് വഹിച്ചുവെന്ന് യൂക്കി വിശദീകരിച്ചു. പ്രത്യേകിച്ച് ആദ്യ ദിവസങ്ങളിൽ,പഠന വളർച്ചാ പങ്കാളികളായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന എൽപി, നിയയ്ക്ക് സമൃദ്ധമായ വൈകാരിക പിന്തുണയും സുരക്ഷിതത്വബോധവും നൽകി, ക്രമേണ ഗ്രൂപ്പ് ജീവിതവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ അവളെ സഹായിച്ചു.

PK2 ക്ലാസ്സിന്റെ ലേണിംഗ് പാർട്ണർ (LP) ആയ മിസ്. നോറ പറഞ്ഞു,"പുതിയ അന്തരീക്ഷവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന 2 വയസ്സുള്ള കുട്ടികൾക്ക്, വൈകാരിക പിന്തുണയും സുരക്ഷിതത്വബോധവും നിർണായകമാണ്. നിയയുടെ അനുഭവം സവിശേഷമല്ല; സ്കൂളിലെ ആദ്യ ദിവസങ്ങളിൽ 2 വയസ്സുള്ള പല കുട്ടികളും സമാനമായ വൈകാരിക വെല്ലുവിളികൾ നേരിടുന്നു."

എൽപി നോറ നിയയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു

സ്കൂൾ വെല്ലുവിളികളെ തരണം ചെയ്യുന്നതിൽ

എൽപി-കൾ ഹോംറൂം അധ്യാപകനുമായി അടുത്തു പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഓരോ കുട്ടിയുടെയും വൈകാരിക ആവശ്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.ക്ഷമയോടെയും ശ്രദ്ധയോടെയുമുള്ള പരിചരണത്തിലൂടെ, പുതിയ പഠന അന്തരീക്ഷവുമായി ക്രമേണ പൊരുത്തപ്പെടാൻ അവർ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു.

ECE കോർഡിനേറ്റർ എന്ന നിലയിൽ, കുട്ടികൾ ആദ്യമായി സ്കൂൾ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ അനുഭവിക്കുന്ന ഉത്കണ്ഠ, പ്രത്യേകിച്ച് നിയ പോലുള്ള 2 വയസ്സുള്ള കുട്ടികൾക്ക്, കോൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

കോൾ പറഞ്ഞു,"ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം മാതാപിതാക്കൾക്ക് ആത്മവിശ്വാസവും ആശ്വാസവും നൽകുക എന്നതാണ്, അതുവഴി അവർക്ക് അവരുടെ കുട്ടികളെ നമ്മളെ ഏൽപ്പിക്കുന്നതിൽ സുഖം തോന്നും. വിട്ടുകൊടുക്കുന്നത് ഒരിക്കലും എളുപ്പമല്ല, പ്രത്യേകിച്ച് നിയയെപ്പോലുള്ള 2 വയസ്സുള്ള കുട്ടിക്ക്."

ഇസിഇ കോർഡിനേറ്റർ കോൾ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ചേരുന്നു

കുട്ടികളോടൊപ്പം ചിത്രപുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുക

യൂക്കി പങ്കിട്ടു,"നിയയെ ആദ്യമായി സ്കൂളിൽ കൊണ്ടുവന്നത് എനിക്ക് ഓർമ്മയുണ്ട്; അവൾ ഒരുപാട് കരഞ്ഞതിനാൽ അവളെ നേരത്തെ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. പക്ഷേ ECE കോർഡിനേറ്റർ എന്നോട് പറഞ്ഞു, 'ടീച്ചർമാരെ വിശ്വസിക്കൂ, ഞങ്ങൾ അവളെ നന്നായി പരിപാലിക്കും.' ആ വിശ്വാസം മാതാപിതാക്കളും സ്കൂളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും നിയയെ കരുതലുള്ള ഒരു അന്തരീക്ഷത്തിൽ വളരാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തു."

ഇസിഇ കോർഡിനേറ്റർ കോൾ അടുത്തുതന്നെ നിന്നു

നിയയുടെ പുരോഗതിയെക്കുറിച്ച് യൂക്കിയുമായി സംസാരിക്കുക.

യൂക്കി തന്റെ അനുഭവം പങ്കുവെക്കുകയും മറ്റ് മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഉപദേശം നൽകുകയും ചെയ്തു:"സ്കൂളിൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ വേർപിരിയൽ ഉത്കണ്ഠ നേരിടുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം അവരുടെ മാനസികാവസ്ഥ ക്രമീകരിക്കുക, അവരുടെ കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങൾ ഒരു സാധാരണ പ്രതികരണമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക, അവർ എടുത്ത തീരുമാനങ്ങളെ സംശയിക്കാതിരിക്കുക എന്നതാണ്."

സ്കൂളിനെയും അധ്യാപകരുടെ പ്രൊഫഷണൽ വൈദഗ്ധ്യത്തെയും വിശ്വസിക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യവും അവർ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു:"നമ്മൾ അധ്യാപകരെ വിശ്വസിക്കേണ്ടതുണ്ട് - സ്കൂളിലെ നിരവധി കുട്ടികളുടെ ആദ്യ അനുഭവങ്ങൾ അവർ കൈകാര്യം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്."

"ഓരോ കുട്ടിയുടെയും വളർച്ചയ്ക്ക് സമയമെടുക്കും; അവർക്ക് വേണ്ടത്ര പിന്തുണയും സഹവർത്തിത്വവും നൽകുക."യൂക്കിയുടെ വാക്കുകൾ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഊഷ്മളമായ ഒരു വഴികാട്ടിയാണ്.

യൂക്കി പറഞ്ഞുകൊണ്ട് അവസാനിപ്പിച്ചു,"നിയയ്ക്ക് അവളുടെ പ്രത്യേകത നിലനിർത്തിക്കൊണ്ട് പൂർണ്ണമായും വികസിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഒരു മികച്ച വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള എന്റെ പ്രതീക്ഷകൾ സിഐഎസ് നിറവേറ്റി, എന്റെ കുട്ടിക്ക് ഇവിടെ ധാരാളം പരിചരണവും വളരാനുള്ള അവസരങ്ങളും ലഭിച്ചു."സിഐഎസിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ ദർശനത്തോടുള്ള അവരുടെ അംഗീകാരമാണ് അവരുടെ വാക്കുകൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നത്:"അക്കാദമിക് മികവ്, കരുതലുള്ള സമൂഹം."

കൂടുതൽ കുടുംബങ്ങളെ സിഐഎസിൽ ചേരാനും നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് പരിപോഷണപരവും അവസരപൂർണ്ണവുമായ ഒരു ഭാവി സൃഷ്ടിക്കാൻ ഞങ്ങൾ സ്നേഹപൂർവ്വം ക്ഷണിക്കുന്നു.