Zarokên me li CIS | Çîroka Mezinbûna Niya ya 2 Salî: Ji Xemgîniya Veqetandinê Berbi Pêşveçûna Bawerî

Her zarokekî du salî ku cara yekem diçe dibistanê, bê guman dê bi tirsa veqetînê re rû bi rû bimîne.Li CIS, em fêm dikin ka ev qonax çiqas girîng e - û çiqas hestiyar e. Em bawer dikin ku her zarokek heq dike ku di vê rêwîtiyê de rêz lê were girtin, lênêrîn lê were kirin û bi sebir piştgirî lê were kirin.

BoNiya, xwendekara PK2 li CIS Early Years,Hefteyên wê yên pêşîn ên dibistanê hem tîpîk û hem jî pir rastîn bûn - her gavek bi lênêrîn û piştgiriya hevbeş a malbat û dibistanê ve hate şekilkirin.

Me kêfxweşiya vexwendinaDayika wê, Yuki,ji bo parvekirina çîroka keça xwe. Bi perspektîfên dêûbav, mamosteyê polê, Hevkarê Fêrbûnê (LP) û Koordînatorê ECE, em ji nêz ve li rêwîtiya yekem a zarokekî bo jiyana dibistanê dinêrin.

Hevpeyvînvan: Dêûbav – Yuki

Yuki dayikek ji Hong Kongê ye ku ji bo kar koçî Foshan kiriye. Keça wê, Niya, îsal dibe sê salî û di meha Îlonê de tevlî pola PK2 ya bernameya CIS Early Years bû.

Dema ku Yuki behsa hilbijartina CIS kir, got, "Me gelek faktor li ber çavan girtinnhilbijartina CIS - jîngeh, jêhatîbûnên mamosteyan, felsefeya perwerdehiyê, û ya herî girîng, jîngeha bi tevahî Îngilîzîaxêv. Ji ber ku dibe ku em di pêşerojê de vegera Niya ji bo dibistanê bo Hong Kongê bifikirin, em dixwazin ku ew bêyî ku bi zexta zimanî re rû bi rû bimîne, bi rengekî xweş guherînekê bike.”

Yuki her wiha tekez kir ku ew girîngiyê dide pêşveçûna giştî ya zaroka xwe, bi taybetîmezinbûna hestyarî, jêhatîyên civakî, û şiyana çareserkirina pirsgirêkan."Bê guman zanîna akademîk girîng e, lê ez bawer dikim ku ev şiyan hîn girîngtir in - ew ê bandorê li mezinbûn û pêşeroja wê di tevahiya jiyana wê de bikin."

Berî ku Niya bi fermî dest bi dibistanê bike, Yuki wê li kampa havînê ya CIS tomar kir."Me xwest ku em kampa havînê wekî rêyek bikar bînin da ku em dibistanê ji pêş ve nas bikin û bibînin ka Niya dikare li gorî jîngehê bigunce an na. Bi şeş hefteyên germkirinê di kampê de, Niya karîbû bi awayekî pir xweştir derbasî sala xwendinê bibe."Ev serdema adaptasyona zû bingehek xurt ji bo destpêkek wê ya serketî li CIS danî.

Piştî ku kampa havînê bi dawî bû, Niya tevlî dersên xwe yên birêkûpêk bû. Her çend hîn jî hinekî fikar dikir jî, adaptasyona wê ji ya ku Yuki hêvî dikir pir bi hêsanî derbas bû.

"Di destpêkê de, ew di rê de ber bi dibistanê digiriya û red dikir ku bikeve polê. Lê bi piştgiriya Koordînatorê ECE, tîma mamosteyan û heta rahênerê jiyanê jî, rewş bi girîngî baştir bû."

Rojên Pêşîn li Dibistanê: Niya Ji Bo Xwe Lihevhatinê Têkoşîn Dida

Yuki pêşketina Niya parve kir:"Niha, ew ne tenê dikare gelek karan bi serê xwe bike, lê di heman demê de dikare pêlîstokan parve bike û bi dorê bi hevalên xwe yên polê re tevbigere, ku di jêhatîyên xwe yên civakî de pêşkeftinek girîng nîşan dide."

Mamosteya mala Niya Neha xanim.bi bîr xist:"Dema ku Niya cara yekem hat, ew pir bi fikar bû ji ber veqetînê û her roj digiriya, ku ev ji bo zarokekî 2 salî reaksiyonek pir normal e."

Wêneya dersê ya Neha û Niya

Xanim Neha, dema ku dît ku Niya ji fikara destpêkê ber bi baweriyeke mezintir û serxwebûneke mezintir ve diçe, got:"Bi rastî jî xelatdar e ku meriv dibîne ew ji fikaran ber bi serbixwetir ve diçe."

Yuki rave kir ku Hevkarên Fêrbûnê (LP) di entegrebûna Niya di polê de roleke girîng lîstine. Bi taybetî di rojên destpêkê de,LP, wekî hevkarên wê yên mezinbûna fêrbûnê tevdigerin, piştgiriyek hestyarî ya berfireh û hestek ewlehiyê pêşkêşî Niya dikin, û alîkariya wê dikin ku hêdî hêdî xwe bigihîne jiyana komê.

Xanım Nora, Hevkara Fêrbûnê (LP) ya pola PK2, behs kir,"Ji bo zarokên 2 salî ku xwe diguncînin hawîrdorek nû, piştgiriya hestyarî û hesta ewlehiyê pir girîng in. Ezmûna Niya ne bêhempa ye; gelek zarokên 2 salî di rojên destpêkê yên dibistanê de bi pirsgirêkên hestyarî yên wekhev re rû bi rû dimînin."

LP Nora Piştgiriya Niya Dike

di Derbaskirina Zehmetiyên Dibistanê de

LP bi mamosteyê/a polê re ji nêz ve dixebitin, û bala xwe didin pêdiviyên hestyarî yên her zarokekî.Bi lênêrîna sebir û baldar, ew alîkariya zarokan dikin ku hêdî hêdî xwe li hawîrdora nû ya fêrbûnê biguncînin.

Kole, wekî Koordînatorê Pêşvebirina Zarokan (EPH), fikara ku dê û bav dema ku zarokên wan dest bi dibistanê dikin hîs dikin, bi taybetî ji bo zarokên 2 salî yên mîna Niya, fam dike.

Kolû got,"Ez bawer dikim ku tiştê herî girîng ew e ku dêûbav bawerî û dilniya bibin, da ku ew bikaribin xwe rehet hîs bikin ku zarokên xwe dispêrin me. Berdan qet ne hêsan e, nemaze ji bo zarokek 2 salî wekî Niya."

Koordînatorê ECE Kole tevlî polê dibe da ku

pirtûkên wêneyan bi zarokan re bixwînin

Yuki parve kir,"Ez cara yekem ku min Niya anî dibistanê bi bîr tînim; ew qas digiriya ku min hema hema dixwest wê zû bibim malê. Lê Koordînatorê ECE ji min re got, 'Baweriya xwe bi mamosteyan bîne, em ê baş lê binêrin.' Wê baweriyê girêdana di navbera dêûbavan û dibistanê de xurt kir û alîkariya Niya kir ku di hawîrdorek lênêrînê de geş bibe."

Koordînatorê ECE Kole li nêzîk ma

bi Yuki re derbarê pêşketina Niya de têkilî daynin.

Yuki ezmûna xwe parve kir û şîret da dêûbavên din:"Dema ku dêûbav li dibistanê bi fikara veqetînê ya zarokekî re rû bi rû dimînin, tiştê herî girîng ji bo dêûbavan ew e ku awayê ramana xwe biguherînin, fêm bikin ku hestên zarokê wan reaksiyonek normal e, û gumanê li biryarên ku wan dane nekin."

Wê her wiha girîngiya baweriya bi dibistan û pisporiya pîşeyî ya mamosteyan tekez kir:"Divê em baweriya xwe bi mamosteyan bînin—wan gelek serpêhatiyên pêşîn ên zarokan li dibistanê çareser kirine."

"Mezinbûna her zarokekî dem dixwaze; têra xwe piştgirî û hevaltiyê bidin wan."Gotinên Yuki rêbernameyek germ ji bo dêûbavan peyda dikin.

Yuki wiha dawî li axaftina xwe anî:"Ez hêvî dikim ku Niya bikaribe bi tevahî pêş bikeve û di heman demê de bêhempabûna xwe biparêze. CIS hêviyên min ji bo perwerdehiyek îdeal pêk aniye, û zarokê min li vir lênêrîn û derfetên mezinbûnê yên têr wergirtiye."Gotinên wê bi rastî jî naskirina wê ya vîzyona perwerdehiyê ya CIS nîşan didin:"Serkeftina Akademîk, Civaka Lênêrînê."

Em bi germî bêtir malbatan vedixwînin ku tevlî CIS bibin û bi hev re ji bo zarokên xwe pêşerojek xwedîderketî û tijî derfetan biafirînin.