सीआयएसमधील आमची मुले | २ वर्षांच्या नियाची विकासाची कहाणी: विरहाच्या चिंतेपासून ते आत्मविश्वासपूर्ण विकासापर्यंत
पहिल्यांदा शाळेत पाऊल ठेवणाऱ्या प्रत्येक दोन वर्षांच्या मुलाला ताटातुटीच्या चिंतेच्या आव्हानाचा सामना करावाच लागतो.CIS मध्ये, आम्हाला याची जाणीव आहे की हा टप्पा किती महत्त्वाचा आणि भावनिक असू शकतो. आमचा विश्वास आहे की या संपूर्ण प्रवासात प्रत्येक मुलाला आदर, काळजी आणि संयमाने आधार मिळायला हवा.

साठीसीआयएस अर्ली इयर्समधील पीके२ ची विद्यार्थिनी, निया.तिचे शाळेतील पहिले काही आठवडे सर्वसामान्य आणि तितकेच वास्तविक होते—तिच्या कुटुंबाच्या आणि शाळेच्या एकत्रित काळजी आणि पाठिंब्यामुळेच तिच्या आयुष्यातील प्रत्येक टप्पा घडला.
आम्हाला आमंत्रित करण्याचा आनंद झाला.तिची आई, युकी,तिच्या मुलीची कहाणी सांगण्यासाठी. पालक, वर्गशिक्षक, लर्निंग पार्टनर (LP) आणि ECE समन्वयक यांच्या दृष्टिकोनातून, आम्ही मुलाच्या शालेय जीवनातील अगदी पहिल्या प्रवासावर अधिक बारकाईने नजर टाकतो.

मुलाखत देणारी व्यक्ती: पालक – युकी
युकी ही हाँगकाँगची एक आई आहे, जी कामासाठी फोशानला स्थलांतरित झाली. तिची मुलगी, निया, या वर्षी तीन वर्षांची होणार असून, ती या सप्टेंबरमध्ये सीआयएस अर्ली इयर्स प्रोग्राममधील पीके२ वर्गात दाखल झाली आहे.

तिने सीआयएस (CIS) का निवडले याबद्दल बोलताना, युकीने सांगितले, “आम्ही अनेक घटकांचा विचार केला...”एनसीआयएसची निवड करण्यामागे अनेक कारणे आहेत—तिथले वातावरण, शिक्षकांची पात्रता, शैक्षणिक तत्त्वज्ञान आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, पूर्णपणे इंग्रजी भाषिक वातावरण. भविष्यात नियाला शिक्षणासाठी पुन्हा हाँगकाँगला पाठवण्याचा विचार आम्ही करू शकतो, त्यामुळे भाषेच्या दबावाशिवाय तिचे हे स्थित्यंतर सहजतेने व्हावे अशी आमची इच्छा आहे.”
युकीने यावरही जोर दिला की ती आपल्या मुलाच्या सर्वांगीण विकासाला महत्त्व देते, विशेषतःभावनिक वाढ, सामाजिक कौशल्ये आणि समस्या सोडवण्याची क्षमता.शैक्षणिक कामगिरी निश्चितच महत्त्वाची आहे, पण मला वाटते की या क्षमता त्याहूनही अधिक महत्त्वाच्या आहेत—त्या तिच्या आयुष्यभरातील वाढीवर आणि भविष्यावर प्रभाव टाकतील.
नियाची शाळा अधिकृतपणे सुरू होण्यापूर्वी, युकीने तिला सीआयएसच्या उन्हाळी शिबिरात दाखल केले.शाळेची आधीच ओळख करून घेण्यासाठी आणि निया तेथील वातावरणाशी जुळवून घेऊ शकते की नाही हे पाहण्यासाठी, आम्हाला उन्हाळी शिबिराचा उपयोग करायचा होता. शिबिराच्या माध्यमातून मिळालेल्या सहा आठवड्यांच्या तयारीमुळे, नियाला शालेय वर्षात अधिक सहजतेने रुळता आले.या सुरुवातीच्या जुळवून घेण्याच्या कालावधीने सीआयएसमधील तिच्या यशस्वी सुरुवातीसाठी एक भक्कम पाया घातला.
उन्हाळी शिबिर संपल्यानंतर, निया तिच्या नियमित वर्गात दाखल झाली. तिला अजूनही थोडी चिंता वाटत असली तरी, तिचे जुळवून घेणे युकीच्या अपेक्षेपेक्षा खूपच सहजतेने झाले.
सुरुवातीला, ती शाळेत जाताना रडायची आणि वर्गात जायला नकार द्यायची. पण ईसीई समन्वयक, शिक्षकवृंद आणि अगदी लाईफ कोच यांच्या पाठिंब्याने परिस्थितीत लक्षणीय सुधारणा झाली.

शाळेतील सुरुवातीचे दिवस: नियाला जुळवून घेणे कठीण गेले
युकीने नियाच्या प्रगतीबद्दल माहिती दिली:आता ती केवळ अनेक कामे स्वतंत्रपणे हाताळू शकत नाही, तर तिच्या वर्गमित्रांसोबत खेळणी वाटून घेते आणि पाळीपाळीने खेळते, यावरून तिच्या सामाजिक कौशल्यांमध्ये लक्षणीय सुधारणा दिसून येते.
नियाच्या होमरूम शिक्षिका सुश्री नेहा,आठवले:जेव्हा निया पहिल्यांदा आली, तेव्हा तिला ताटातुटीची तीव्र भीती वाटायची आणि ती रोज रडायची, जी दोन वर्षांच्या मुलासाठी एक अगदी सामान्य प्रतिक्रिया आहे.
नेहा आणि नियाचा वर्गातील फोटो
तिची वर्गशिक्षिका म्हणून, तिने लर्निंग पार्टनर (LP) आणि लाईफ कोच यांच्यासोबत मिळून काम केले, आणि नियाला भरपूर भावनिक आधार व संयम दिला.नियाला सुरक्षित वाटावे यासाठी आम्ही तिची काळजी घेतली. जुळवून घ्यायला थोडा वेळ लागल्यानंतर, ती हळूहळू आमच्यावर विश्वास ठेवू लागली, वर्गातील उपक्रमांमध्ये सहभागी होऊ लागली आणि तिच्या आईला आनंदाने निरोपही देऊ लागली.

नियाला सुरुवातीच्या चिंतेतून अधिक आत्मविश्वास आणि स्वातंत्र्याकडे वाढताना पाहून, नेहा म्हणाल्या:तिला चिंताग्रस्त अवस्थेतून अधिक स्वतंत्र होताना पाहणे हे खरोखरच समाधानकारक आहे.
युकीने स्पष्ट केले की नियाला वर्गात सामावून घेण्यात लर्निंग पार्टनर्सनी (LP) महत्त्वाची भूमिका बजावली. विशेषतः सुरुवातीच्या दिवसांमध्ये,एलपींनी, तिचे शिकण्यातील वाढीचे भागीदार म्हणून काम करत, नियाला भरपूर भावनिक आधार आणि सुरक्षिततेची भावना दिली, ज्यामुळे तिला हळूहळू गटजीवनाशी जुळवून घेण्यास मदत झाली.

पीके२ वर्गाच्या लर्निंग पार्टनर (एलपी) असलेल्या सुश्री नोरा यांनी नमूद केले,नवीन वातावरणाशी जुळवून घेणाऱ्या दोन वर्षांच्या मुलांसाठी भावनिक आधार आणि सुरक्षिततेची भावना अत्यंत महत्त्वाची असते. नियाचा अनुभव काही एकमेव नाही; शाळेच्या सुरुवातीच्या दिवसांमध्ये अनेक दोन वर्षांच्या मुलांना अशाच प्रकारच्या भावनिक आव्हानांना सामोरे जावे लागते.


एलपी नोरा नियाला पाठिंबा देते
शालेय आव्हानांवर मात करणे
एलपी (LPs) वर्गशिक्षकांसोबत मिळून काम करतात आणि प्रत्येक मुलाच्या भावनिक गरजांकडे लक्ष देतात.संयमाने आणि लक्षपूर्वक काळजी घेऊन, ते मुलांना नवीन शैक्षणिक वातावरणाशी हळूहळू जुळवून घेण्यास मदत करतात.
ईसीई समन्वयक म्हणून, कोलेला याची जाणीव आहे की जेव्हा मुले पहिल्यांदा शाळेत जाऊ लागतात, तेव्हा पालकांना, विशेषतः नियासारख्या २ वर्षांच्या मुलांना, किती काळजी वाटते.
कोले म्हणाले,माझ्या मते, सर्वात महत्त्वाची गोष्ट म्हणजे पालकांना आत्मविश्वास आणि दिलासा देणे, जेणेकरून ते आपली मुले आमच्यावर सोपवताना निश्चिंत राहू शकतील. मुलांना सोडून देणे कधीच सोपे नसते, विशेषतः नियासारख्या २ वर्षांच्या मुलासाठी.
ईसीई समन्वयक कोल वर्गात सामील होतात
मुलांसोबत चित्रपुस्तके वाचा
युकीने सांगितले,मला आठवतंय, जेव्हा मी नियाला पहिल्यांदा शाळेत आणलं होतं, तेव्हा ती इतकी रडत होती की मला तिला लवकर घरी घेऊन जावंसं वाटलं. पण ईसीई समन्वयकाने मला सांगितलं, 'शिक्षकांवर विश्वास ठेवा, आम्ही तिची चांगली काळजी घेऊ.' त्या विश्वासाने पालक आणि शाळा यांच्यातील नाते अधिक घट्ट झाले आणि नियाला एका प्रेमळ वातावरणात वाढण्यास मदत झाली.
ईसीई समन्वयक कोले जवळून संपर्कात राहिले.
नियाच्या प्रगतीबद्दल युकीशी संपर्क साधा.
युकीने तिचा अनुभव सांगितला आणि इतर पालकांना सल्ला दिला:शाळेत मुलाच्या ताटातुटीच्या चिंतेचा सामना करताना, पालकांनी आपली मानसिकता बदलणे, आपल्या मुलाच्या भावना ही एक सामान्य प्रतिक्रिया आहे हे समजून घेणे आणि त्यांनी घेतलेल्या निर्णयांवर शंका न घेणे, ही सर्वात महत्त्वाची गोष्ट आहे.
तिने शाळेवर आणि शिक्षकांच्या व्यावसायिक कौशल्यावर विश्वास ठेवण्याच्या महत्त्वावरही भर दिला.आपल्याला शिक्षकांवर विश्वास ठेवण्याची गरज आहे—त्यांनी अनेक मुलांचे शाळेतील पहिले अनुभव हाताळले आहेत.
प्रत्येक मुलाच्या वाढीला वेळ लागतो; त्यांना पुरेसा आधार आणि सोबत द्या.युकीचे शब्द पालकांसाठी एक प्रेमळ मार्गदर्शन ठरतात.
युकीने शेवटी असे म्हटले,मला आशा आहे की निया तिचे वेगळेपण जपून पूर्णपणे विकसित होईल. सीआयएसने एका आदर्श शिक्षणाबद्दलच्या माझ्या अपेक्षा पूर्ण केल्या आहेत आणि माझ्या मुलीला येथे वाढीसाठी पुरेशी काळजी आणि संधी मिळाल्या आहेत.तिच्या शब्दांतून सीआयएसच्या शैक्षणिक दूरदृष्टीबद्दलची तिची जाणीव खऱ्या अर्थाने दिसून येते:शैक्षणिक उत्कृष्टता, काळजीवाहू समुदाय.
आम्ही अधिकाधिक कुटुंबांना CIS मध्ये सामील होण्यासाठी आणि आपल्या मुलांसाठी एक पोषक व संधींनी परिपूर्ण भविष्य घडवण्यासाठी एकत्रितपणे येण्याचे हार्दिक आमंत्रण देतो.
आगामी कार्यक्रम
डिसेंबर६
एक शैक्षणिक फेरी
टेबल शेअरिंग
डिसेंबर११
ख्रिसमस बेकिंग आणि
क्राफ्ट स्टुडिओ
डिसेंबर१४
हिवाळी उत्सव

प्रत्येक शनिवारी
वीकेंड
इमर्शन कॅम्प
– सीझन ३
९:००-११:००



आयबी पीवायपी शिक्षण















