સીઆઈએસ ખાતે અમારા બાળકો | 2 વર્ષની નિયાની વૃદ્ધિની વાર્તા: અલગ થવાની ચિંતાથી આત્મવિશ્વાસ વિકાસ સુધી

દરેક બે વર્ષનું બાળક જે પહેલી વાર શાળામાં પ્રવેશ કરશે તેને અલગ થવાની ચિંતાનો સામનો કરવો પડશે.CIS ખાતે, અમે સમજીએ છીએ કે આ તબક્કો કેટલો મહત્વપૂર્ણ - અને કેટલો ભાવનાત્મક - હોઈ શકે છે. અમે માનીએ છીએ કે દરેક બાળક આ સફર દરમિયાન આદર, સંભાળ અને ધીરજ સાથે ટેકો મેળવવાને પાત્ર છે.

માટેનિયા, CIS શરૂઆતના વર્ષોમાં PK2 ની વિદ્યાર્થીની,તેણીના શાળાના પહેલા અઠવાડિયા લાક્ષણિક અને ખૂબ જ વાસ્તવિક હતા - દરેક પગલું તેના પરિવાર અને શાળાની સંયુક્ત સંભાળ અને સમર્થન દ્વારા આકાર પામ્યું.

અમને આમંત્રણ આપવાનો આનંદ મળ્યોતેની માતા, યુકી,તેની પુત્રીની વાર્તા શેર કરવા માટે. માતાપિતા, હોમરૂમ શિક્ષક, લર્નિંગ પાર્ટનર (LP) અને ECE કોઓર્ડિનેટરના દ્રષ્ટિકોણ દ્વારા, આપણે બાળકની શાળા જીવનની પહેલી સફર પર નજીકથી નજર નાખીએ છીએ.

ઇન્ટરવ્યુ લેનાર: માતાપિતા - યુકી

યુકી હોંગકોંગની એક માતા છે જે કામ માટે ફોશાન ગઈ હતી. તેની પુત્રી, નિયા, આ વર્ષે ત્રણ વર્ષની થઈ રહી છે અને આ સપ્ટેમ્બરમાં CIS અર્લી યર્સ પ્રોગ્રામમાં PK2 ક્લાસમાં જોડાઈ છે.

સીઆઈએસ કેમ પસંદ કર્યું તે અંગે વાત કરતી વખતે, યુકીએ કહ્યું, “અમે ઘણા પરિબળો ધ્યાનમાં લીધા જ્યારેએનCIS પસંદ કરવું - વાતાવરણ, શિક્ષકોની લાયકાત, શૈક્ષણિક ફિલસૂફી અને સૌથી અગત્યનું, સંપૂર્ણપણે અંગ્રેજી બોલતું વાતાવરણ. અમે ભવિષ્યમાં નિયાને શાળા માટે હોંગકોંગ પરત ફરવાનું વિચારી શકીએ છીએ, તેથી અમે ઇચ્છીએ છીએ કે તે ભાષાના દબાણનો સામનો કર્યા વિના સરળતાથી સંક્રમણ કરે.

યુકીએ એ વાત પર પણ ભાર મૂક્યો કે તે તેના બાળકના સર્વાંગી વિકાસને મહત્વ આપે છે, ખાસ કરીનેભાવનાત્મક વિકાસ, સામાજિક કૌશલ્ય અને સમસ્યા હલ કરવાની ક્ષમતા."શૈક્ષણિક વિદ્યા ચોક્કસપણે મહત્વપૂર્ણ છે, પરંતુ મારું માનવું છે કે આ ક્ષમતાઓ વધુ મહત્વપૂર્ણ છે - તે તેના જીવનભર તેના વિકાસ અને ભવિષ્યને પ્રભાવિત કરશે."

નિયા સત્તાવાર રીતે શાળા શરૂ કરે તે પહેલાં, યુકીએ તેને CIS ના સમર કેમ્પમાં દાખલ કરાવી."અમે સમર કેમ્પનો ઉપયોગ શાળાને અગાઉથી જાણવા અને નિયા પર્યાવરણ સાથે અનુકૂલન સાધી શકે છે કે નહીં તે જોવા માટે કરવા માંગતા હતા. કેમ્પ દરમિયાન છ અઠવાડિયાના વોર્મ-અપ સાથે, નિયા શાળા વર્ષમાં વધુ સરળતાથી પ્રવેશ કરી શકી."આ શરૂઆતના ગોઠવણ સમયગાળાએ CIS ખાતે તેણીની સફળ શરૂઆત માટે મજબૂત પાયો નાખ્યો.

સમર કેમ્પ પૂરો થયા પછી, નિયા તેના નિયમિત વર્ગોમાં પ્રવેશી. જોકે તેણીને હજુ પણ થોડી ચિંતા થતી હતી, તેમ છતાં તેણીનું ગોઠવણ યુકીની અપેક્ષા કરતાં ઘણું સરળ રહ્યું.

"શરૂઆતમાં, તે શાળાએ જતી વખતે રડતી અને વર્ગખંડમાં પ્રવેશવાનો ઇનકાર કરતી. પરંતુ ECE કોઓર્ડિનેટર, શિક્ષણ ટીમ અને લાઇફ કોચના સમર્થનથી, પરિસ્થિતિમાં નોંધપાત્ર સુધારો થયો."

શાળાના શરૂઆતના દિવસો: નિયાને સમાયોજિત થવામાં મુશ્કેલી પડી

યુકીએ નિયાની પ્રગતિ શેર કરી:"હવે, તે ફક્ત ઘણા કાર્યો સ્વતંત્ર રીતે જ સંભાળી શકતી નથી, પણ તેના સહપાઠીઓ સાથે રમકડાં શેર કરી શકે છે અને વારાફરતી લઈ શકે છે, જેનાથી તેણીની સામાજિક કુશળતામાં નોંધપાત્ર સુધારો જોવા મળે છે."

નિયાના હોમરૂમ શિક્ષક, કુ. નેહા,યાદ કર્યું:"જ્યારે નિયા પહેલી વાર આવી ત્યારે તેને અલગ થવાની તીવ્ર ચિંતા હતી અને તે દરરોજ રડતી હતી, જે 2 વર્ષના બાળક માટે ખૂબ જ સામાન્ય પ્રતિક્રિયા છે."

નેહા અને નિયાનો વર્ગખંડનો ફોટો

નિયાને શરૂઆતની ચિંતામાંથી વધુ આત્મવિશ્વાસ અને સ્વતંત્રતા તરફ વધતી જોઈને, શ્રીમતી નેહાએ કહ્યું:"તેણીને ચિંતામાંથી વધુ સ્વતંત્ર બનતી જોવી ખરેખર લાભદાયી છે."

યુકીએ સમજાવ્યું કે લર્નિંગ પાર્ટનર્સ (LP) એ નિયાના વર્ગખંડમાં એકીકરણમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવી હતી. ખાસ કરીને શરૂઆતના દિવસોમાં,LP, તેના શિક્ષણ વિકાસ ભાગીદાર તરીકે કામ કરતી વખતે, નિયાને પુષ્કળ ભાવનાત્મક ટેકો અને સુરક્ષાની ભાવના પૂરી પાડતી હતી, જેનાથી તેણીને ધીમે ધીમે જૂથ જીવનમાં અનુકૂલન સાધવામાં મદદ મળી.

PK2 ક્લાસ માટે લર્નિંગ પાર્ટનર (LP) શ્રીમતી નોરાએ ઉલ્લેખ કર્યો,"નવા વાતાવરણમાં અનુકૂલન સાધતા 2 વર્ષના બાળકો માટે ભાવનાત્મક ટેકો અને સુરક્ષાની ભાવના ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. નિયાનો અનુભવ અનોખો નથી; શાળાના શરૂઆતના દિવસોમાં ઘણા 2 વર્ષના બાળકો સમાન ભાવનાત્મક પડકારોનો સામનો કરે છે."

એલપી નોરા નિયાને ટેકો આપે છે

શાળાના પડકારોનો સામનો કરવામાં

LPs હોમરૂમ શિક્ષક સાથે નજીકથી કામ કરે છે, દરેક બાળકની ભાવનાત્મક જરૂરિયાતો પર ધ્યાન આપે છે.ધીરજ અને સચેત સંભાળ દ્વારા, તેઓ બાળકોને ધીમે ધીમે નવા શિક્ષણ વાતાવરણમાં અનુકૂલન સાધવામાં મદદ કરે છે.

ECE કોઓર્ડિનેટર તરીકે, કોલે સમજે છે કે માતાપિતા તેમના બાળકો જ્યારે પહેલી વાર શાળા શરૂ કરે છે ત્યારે શું ચિંતા અનુભવે છે, ખાસ કરીને નિયા જેવા 2 વર્ષના બાળકો માટે.

કોલે કહ્યું,"મારું માનવું છે કે સૌથી મહત્વની બાબત એ છે કે માતાપિતાને આત્મવિશ્વાસ અને ખાતરી આપવી, જેથી તેઓ તેમના બાળકોને અમને સોંપવામાં આરામદાયક અનુભવે. છૂટા પાડવાનું ક્યારેય સરળ નથી, ખાસ કરીને નિયા જેવા 2 વર્ષના બાળક માટે."

ECE કોઓર્ડિનેટર કોલે વર્ગખંડમાં જોડાય છે

બાળકો સાથે ચિત્ર પુસ્તકો વાંચો

યુકીએ શેર કર્યું,"મને યાદ છે કે હું પહેલી વાર નિયાને સ્કૂલે લઈ આવ્યો હતો; તે એટલી રડી રહી હતી કે હું તેને વહેલા ઘરે લઈ જવા માંગતો હતો. પણ ECE કોઓર્ડિનેટરએ મને કહ્યું, 'શિક્ષકો પર વિશ્વાસ કરો, અમે તેની સારી સંભાળ રાખીશું.' તે વિશ્વાસે માતાપિતા અને શાળા વચ્ચેના બંધનને મજબૂત બનાવ્યો અને નિયાને સંભાળ રાખતા વાતાવરણમાં ખીલવામાં મદદ કરી."

ECE કોઓર્ડિનેટર કોલે નજીક રહ્યા

નિયાની પ્રગતિ વિશે યુકીનો સંપર્ક કરો.

યુકીએ પોતાનો અનુભવ શેર કર્યો અને અન્ય માતાપિતાને સલાહ આપી:"શાળામાં બાળકની અલગ થવાની ચિંતાનો સામનો કરતી વખતે, માતાપિતા માટે સૌથી મહત્વપૂર્ણ બાબત એ છે કે તેઓ તેમની માનસિકતાને સમાયોજિત કરે, સમજે કે તેમના બાળકની લાગણીઓ એક સામાન્ય પ્રતિક્રિયા છે, અને તેમણે લીધેલા નિર્ણયો પર શંકા ન કરે."

તેણીએ શાળા અને શિક્ષકોની વ્યાવસાયિક કુશળતા પર વિશ્વાસ રાખવાના મહત્વ પર પણ ભાર મૂક્યો:"આપણે શિક્ષકો પર વિશ્વાસ કરવાની જરૂર છે - તેમણે ઘણા બાળકોના શાળાના પહેલા અનુભવોને સંભાળ્યા છે."

"દરેક બાળકના વિકાસમાં સમય લાગે છે; તેમને પૂરતો ટેકો અને સાથ આપો."યુકીના શબ્દો માતાપિતા માટે એક ગરમ માર્ગદર્શન પૂરું પાડે છે.

યુકીએ એમ કહીને સમાપન કર્યું,"મને આશા છે કે નિયા પોતાની વિશિષ્ટતા જાળવી રાખીને સંપૂર્ણ વિકાસ કરી શકશે. CIS એ આદર્શ શિક્ષણ માટેની મારી અપેક્ષાઓ પૂર્ણ કરી છે, અને મારા બાળકને અહીં પૂરતી સંભાળ અને વિકાસની તકો મળી છે."તેમના શબ્દો ખરેખર CIS ના શૈક્ષણિક દ્રષ્ટિકોણ પ્રત્યેની તેમની માન્યતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે:"શૈક્ષણિક શ્રેષ્ઠતા, સંભાળ રાખનાર સમુદાય."

અમે વધુ પરિવારોને CIS માં જોડાવા અને સાથે મળીને અમારા બાળકો માટે એક ઉછેર, તકોથી ભરપૂર ભવિષ્ય બનાવવા માટે હાર્દિક આમંત્રણ આપીએ છીએ.