CISdagi farzandlarimiz | 2 yoshli Niyaning o'sish hikoyasi: Ajralish xavotiridan o'ziga ishonchga erishishgacha

Maktabga birinchi marta qadam qo'ygan har ikki yoshli bola muqarrar ravishda ajralish xavotiri muammosiga duch keladi.CISda biz bu bosqich qanchalik muhim va qanchalik ta'sirli bo'lishi mumkinligini tushunamiz. Biz har bir bola bu yo'l davomida hurmatga sazovor bo'lishga, g'amxo'rlik qilishga va sabr-toqat bilan qo'llab-quvvatlanishga loyiq deb hisoblaymiz.

UchunNiya, CIS boshlang'ich sinflarining PK2 o'quvchisi,Uning maktabdagi dastlabki haftalari odatiy va juda real edi — har bir qadam oilasi va maktabning birgalikdagi g'amxo'rligi va qo'llab-quvvatlashi bilan shakllandi.

Biz taklif qilish baxtiga muyassar bo'ldikUning onasi Yuki,qizining hikoyasini baham ko'rish uchun. Ota-ona, sinf o'qituvchisi, o'quv hamkori (O'H) va o'quv-mashg'ulot koordinatori nuqtai nazaridan biz bolaning maktab hayotidagi ilk sayohatini batafsilroq ko'rib chiqamiz.

Suhbatdosh: Ota-ona – Yuki

Yuki Gonkonglik ona bo'lib, ish uchun Foshanga ko'chib o'tgan. Uning qizi Niya bu yil uch yoshga to'ladi va shu yil sentyabr oyida CIS boshlang'ich maktab dasturining PK2 sinfiga qo'shildi.

Yuki nima uchun CISni tanlagani haqida gapirganda, shunday dedi: “Biz ko'plab omillarni hisobga oldiknCISni tanlash — muhit, o'qituvchilarning malakasi, ta'lim falsafasi va eng muhimi, to'liq ingliz tilida so'zlashiladigan muhit. Kelajakda Niyaning Gonkongga o'qishga qaytishini ko'rib chiqishimiz mumkinligi sababli, biz uning til bosimiga duch kelmasdan muammosiz o'tishini istaymiz.

Yuki, shuningdek, ayniqsa, farzandining har tomonlama rivojlanishini qadrlashini ta'kidladihissiy o'sish, ijtimoiy ko'nikmalar va muammolarni hal qilish qobiliyatlari."Akademiklar, albatta, muhim, lekin menimcha, bu qobiliyatlar bundan ham muhimroq - ular uning butun hayoti davomida o'sishi va kelajagiga ta'sir qiladi."

Niya rasman maktabga kirishdan oldin, Yuki uni CIS yozgi lageriga yozdirdi.“Biz yozgi lagerdan maktabni oldindan bilib olish va Niyaning muhitga moslasha olish-olmasligini ko'rish usuli sifatida foydalanmoqchi edik. Lagerda olti haftalik isinish mashqlari bilan Niya o'quv yiliga ancha oson o'tishga muvaffaq bo'ldi.”Bu dastlabki moslashuv davri uning CISdagi muvaffaqiyatli boshlanishi uchun mustahkam poydevor yaratdi.

Yozgi lager tugagandan so'ng, Niya odatiy mashg'ulotlariga kirdi. U hali ham biroz xavotirda bo'lsa-da, moslashishi Yuki kutganidan ancha oson kechdi.

"Avvaliga u maktabga ketayotganda yig'lar va sinfga kirishdan bosh tortardi. Ammo ECE koordinatori, o'qituvchilar jamoasi va hatto hayot murabbiyining ko'magi bilan vaziyat sezilarli darajada yaxshilandi."

Maktabdagi ilk kunlar: Niya moslashishga qiynaldi

Yuki Niyaning yutuqlari bilan o'rtoqlashdi:"Endi u nafaqat ko'plab vazifalarni mustaqil ravishda bajara oladi, balki o'yinchoqlarni baham ko'rishi va sinfdoshlari bilan navbatma-navbat ishlashi mumkin, bu uning ijtimoiy ko'nikmalarida sezilarli yaxshilanishlarni ko'rsatmoqda."

Niyaning sinf o‘qituvchisi Neha xonim,esladi:"Niya birinchi marta kelganida, u qattiq ajralish xavotiriga duchor bo'lgan va har kuni yig'lardi, bu 2 yoshli bola uchun juda normal reaksiya."

Neha va Niyaning sinfdagi surati

Niyaning dastlabki xavotirdan o'ziga ishonch va mustaqillikka o'sganini ko'rib, Neha xonim shunday dedi:"Uning xavotirdan mustaqillikka o'sib borayotganini ko'rish juda yoqimli."

Yuki Niyaning sinfga integratsiyalashuvida O'quv Hamkorlari (O'HH) muhim rol o'ynaganini tushuntirdi. Ayniqsa, dastlabki kunlarda,LP, uning o'qishni rivojlantirish bo'yicha hamkori sifatida, Niyaga mo'l-ko'l hissiy yordam va xavfsizlik hissini taqdim etdi, bu esa unga asta-sekin guruh hayotiga moslashishga yordam berdi.

PK2 sinfining o'quv hamkori (LP) Nora xonim, shunday dedi:“Yangi muhitga moslashayotgan 2 yoshli bolalar uchun hissiy qo'llab-quvvatlash va xavfsizlik hissi juda muhimdir. Niyaning tajribasi noyob emas; ko'plab 2 yoshli bolalar maktabning dastlabki kunlarida shunga o'xshash hissiy qiyinchiliklarga duch kelishadi.”

LP Nora Niyani qo'llab-quvvatlaydi

Maktabdagi qiyinchiliklarni yengib o'tishda

LPlar har bir bolaning hissiy ehtiyojlariga e'tibor berib, sinf o'qituvchisi bilan yaqindan hamkorlik qiladi.Sabrli va e'tiborli g'amxo'rlik orqali ular bolalarga asta-sekin yangi o'quv muhitiga moslashishga yordam beradi.

ECE koordinatori sifatida Kole ota-onalar farzandlari maktabga birinchi marta borganlarida, ayniqsa Niya kabi 2 yoshli bolalar uchun qanday xavotirni his qilishlarini tushunadi.

Kole aytdi,“Menimcha, eng muhimi, ota-onalarga ishonch va xotirjamlik berish, toki ular farzandlarini bizga ishonib topshirishda o'zlarini qulay his qilishlari uchun. Qo'yib yuborish hech qachon oson emas, ayniqsa Niya kabi 2 yoshli bola uchun.”

ECE koordinatori Kole sinfga qo'shildi

bolalar bilan rasmli kitoblarni o'qing

Yuki o'rtoqlashdi,“Niyani maktabga birinchi marta olib kelganimni eslayman; u shunchalik yig'lagan ediki, men uni uyiga erta olib ketmoqchi edim. Lekin ECE koordinatori menga: “O'qituvchilarga ishoning, biz unga yaxshi g'amxo'rlik qilamiz”, dedi. Bu ishonch ota-onalar va maktab o'rtasidagi aloqani mustahkamladi va Niyaning g'amxo'r muhitda rivojlanishiga yordam berdi.”

ECE koordinatori Kole yaqin atrofda qoldi

Niyaning rivojlanishi haqida Yuki bilan bog'laning.

Yuki o'z tajribasi bilan o'rtoqlashdi va boshqa ota-onalarga maslahatlar berdi:"Maktabda bolaning ajralish xavotiriga duch kelganda, ota-onalar uchun eng muhimi, ularning fikrlash tarzini o'zgartirish, farzandining his-tuyg'ulari normal reaksiya ekanligini tushunish va ular qabul qilgan qarorlarga shubha qilmaslikdir."

U shuningdek, maktab va o'qituvchilarning professional tajribasiga ishonish muhimligini ta'kidladi:"Biz o'qituvchilarga ishonishimiz kerak — ular ko'plab bolalarning maktabdagi ilk tajribalarini boshdan kechirishgan."

"Har bir bolaning o'sishi vaqt talab etadi; ularga yetarlicha qo'llab-quvvatlash va hamrohlik bering."Yukining so'zlari ota-onalar uchun iliq qo'llanma bo'lib xizmat qiladi.

Yuki xulosa qilib shunday dedi:“Umid qilamanki, Niya oʻzining noyobligini saqlab qolgan holda toʻliq rivojlana oladi. CIS mening ideal taʼlimga boʻlgan umidlarimni oqladi va farzandim bu yerda yetarlicha gʻamxoʻrlik va oʻsish imkoniyatlariga ega boʻldi.”Uning so'zlari, albatta, CISning ta'lim sohasidagi qarashlarini tan olishini aks ettiradi:"Akademik mukammallik, g'amxo'r hamjamiyat."

Biz ko'proq oilalarni CISga qo'shilishga va farzandlarimiz uchun birgalikda mehrli, imkoniyatlarga to'la kelajak yaratishga chin dildan taklif qilamiz.