Ár Leanaí ag CIS | Scéal Fáis Niya 2 Bhliain d'Aois: Ó Imní Deighilte go Forbairt Mhuiníneach

Beidh dúshlán na himní scaradh roimh gach páiste dhá bhliain d'aois a théann ar scoil den chéad uair, gan dabht.Ag CIS, tuigimid cé chomh tábhachtach – agus cé chomh mothúchánach – is féidir leis an gcéim seo a bheith. Creidimid go bhfuil meas, cúram agus tacaíocht fhoighneach tuillte ag gach leanbh ar feadh an turais seo.

DoNiya, mac léinn PK2 ag CIS Early Years,Bhí a céad seachtainí ar scoil tipiciúil agus an-réadúil araon—mhúnlaigh cúram agus tacaíocht chomhcheangailte a teaghlaigh agus na scoile gach céim.

Bhí an-áthas orainn cuireadh a thabhairtA máthair, Yuki,chun scéal a hiníne a roinnt. Trí pheirspictíochtaí an tuismitheora, an mhúinteora ranga baile, an Chomhpháirtí Foghlama (LP), agus an Chomhordaitheora ECE, féachaimid níos géire ar chéad turas linbh isteach sa saol scoile.

Agallaí: Tuismitheoir – Yuki

Is máthair as Hong Cong í Yuki a bhog go Foshan le haghaidh oibre. Tá a hiníon, Niya, trí bliana d'aois i mbliana agus chuaigh sí isteach i rang PK2 ag clár Luathbhlianta CIS i mí Mheán Fómhair.

Agus í ag caint faoi cén fáth ar roghnaigh sí CIS, dúirt Yuki, “Bhreithnigh muid go leor fachtóirí nuair anag roghnú CIS—an timpeallacht, cáilíochtaí na múinteoirí, an fhealsúnacht oideachais, agus thar aon rud eile, an timpeallacht ina labhraítear Béarla go hiomlán. Ós rud é go bhféadfaimis smaoineamh ar Niya filleadh ar Hong Cong don scoil amach anseo, ba mhaith linn go n-aistreoidh sí go réidh gan brú teanga.”

Chuir Yuki béim freisin ar an tábhacht a bhaineann le forbairt iomlánaíoch a linbh, go háirithefás mothúchánach, scileanna sóisialta, agus cumais chun fadhbanna a réiteach."Tá tábhacht leis an saol acadúil, ach creidim go bhfuil na cumais seo níos tábhachtaí fós—beidh tionchar acu ar a fás agus a todhchaí ar feadh a saoil."

Sula ndeachaigh Niya ar scoil go hoifigiúil, chláraigh Yuki í i gcampa samhraidh CIS.“Theastaigh uainn an campa samhraidh a úsáid mar bhealach chun eolas a chur ar an scoil roimh ré agus a fheiceáil an bhféadfadh Niya oiriúnú don timpeallacht. Le sé seachtaine de théamh suas i rith an champa, bhí Niya in ann aistriú isteach sa bhliain scoile i bhfad níos réidhe.”Leag an tréimhse luath oiriúnaithe seo bunchloch láidir dá tús rathúil ag CIS.

Tar éis dheireadh an champa samhraidh, chuaigh Niya isteach ina ranganna rialta. Cé go raibh imní uirthi fós, chuaigh a hoiriúnú i bhfad níos réidhe ná mar a bhí súil ag Yuki leis.

"Ar dtús, ghlaodh sí ar a bealach ar scoil agus dhiúltódh sí dul isteach sa seomra ranga. Ach le tacaíocht an Chomhordaitheora ECE, an fhoireann teagaisc, agus fiú an chóitseálaí saoil, feabhsaigh rudaí go suntasach."

Laethanta Luatha ar Scoil: Bhí Niya ag streachailt le dul i dtaithí

Roinn Yuki dul chun cinn Niya:"Anois, ní hamháin gur féidir léi go leor tascanna a láimhseáil go neamhspleách ach is féidir léi bréagáin a roinnt agus sealanna a ghlacadh lena comhscoláirí freisin, rud a léiríonn feabhas suntasach ar a scileanna sóisialta."

Múinteoir seomra baile Niya, Ms. Neha,athchuimhníodh:“Nuair a tháinig Niya ar dtús, bhí imní mhór scaradh uirthi agus ghoil sí gach lá, rud atá ina imoibriú an-gnáth do leanbh 2 bhliain d’aois.”

Grianghraf seomra ranga de Neha agus Niya

Agus í ag breathnú ar Niya ag fás ón imní tosaigh go dtí muinín agus neamhspleáchas níos mó, dúirt Ms. Neha:"Is fiúntach an rud é í a fheiceáil ag fás ó bheith imníoch go dtí bheith níos neamhspleáiche."

Mhínigh Yuki gur imir na Comhpháirtithe Foghlama (LP) ról ríthábhachtach i gcomhtháthú Niya sa seomra ranga. Go háirithe le linn na laethanta tosaigh,Thug an LP, ag gníomhú mar a comhpháirtithe fáis foghlama, tacaíocht mhothúchánach flúirseach agus mothú slándála do Niya, rud a chabhraigh léi oiriúnú de réir a chéile do shaol an ghrúpa.

Luaigh Ms. Nora, an Comhpháirtí Foghlama (LP) don rang PK2,"I gcás leanaí 2 bhliain d'aois atá ag oiriúnú do thimpeallacht nua, tá tacaíocht mhothúchánach agus mothú slándála ríthábhachtach. Ní taithí uathúil í taithí Niya; bíonn dúshláin mhothúchánacha chomhchosúla roimh go leor leanaí 2 bhliain d'aois le linn laethanta tosaigh na scoile."

Tacaíonn LP Nora le Niya

i nDul i ngleic le Dúshláin Scoile

Oibríonn LPanna go dlúth leis an múinteoir ranga, ag tabhairt aird ar riachtanais mhothúchánacha gach linbh.Trí chúram foighneach agus aireach, cuidíonn siad le páistí oiriúnú de réir a chéile don timpeallacht foghlama nua.

Mar Chomhordaitheoir na Roinne Oideachais agus Ece, tuigeann Kole an imní a bhíonn ar thuismitheoirí nuair a thosaíonn a bpáistí ar scoil den chéad uair, go háirithe i gcás páistí 2 bhliain d'aois cosúil le Niya.

Dúirt Cól,"Creidim gurb é an rud is tábhachtaí ná muinín agus dearbhú a thabhairt do thuismitheoirí, ionas gur féidir leo a bheith compordach ag iontaoibh a bpáistí linn. Ní bhíonn sé éasca riamh ligean dóibh imeacht, go háirithe do leanbh 2 bhliain d'aois cosúil le Niya."

Tagann Comhordaitheoir ECE, Kole, isteach sa seomra ranga chun

léigh leabhair phictiúr leis na páistí

Roinn Yuki,“Is cuimhin liom an chéad uair a thug mé Niya ar scoil; bhí sí ag gol chomh mór sin gur theastaigh uaim beagnach í a thabhairt abhaile go luath. Ach dúirt an Comhordaitheoir ECE liom, ‘Muinín a bheith agat as na múinteoirí, tabharfaimid aire mhaith di.’ Neartaigh an muinín sin an nasc idir tuismitheoirí agus an scoil agus chabhraigh sé le Niya rathú i dtimpeallacht chúramach.”

D’fhan Comhordaitheoir ECE, Kole, gar dó.

Déan teagmháil le Yuki faoi dhul chun cinn Niya.

Roinn Yuki a taithí agus thug sí comhairle do thuismitheoirí eile:"Nuair a bhíonn imní scaradh linbh os comhair na scoile, is é an rud is tábhachtaí do thuismitheoirí ná a meon a choigeartú, a thuiscint gur gnáthimoibriú iad mothúcháin a linbh, agus gan amhras a bheith orthu faoi na cinntí atá déanta acu."

Chuir sí béim freisin ar an tábhacht a bhaineann le muinín a bheith agat as an scoil agus as saineolas gairmiúil na múinteoirí:“Ní mór dúinn muinín a bheith againn as na múinteoirí—tá siad tar éis déileáil le chéad eispéiris go leor páistí ar scoil.”

"Tógann fás gach linbh am; tabhair dóthain tacaíochta agus comhluadair dóibh."Is treoir the do thuismitheoirí iad focail Yuki.

Mar fhocal scoir dúirt Yuki,"Tá súil agam gur féidir le Niya forbairt go hiomlán agus í féin uathúil a choinneáil. Chomhlíon CIS mo chuid ionchais maidir le hoideachas idéalach, agus fuair mo leanbh cúram agus deiseanna leordhóthanacha chun fás anseo."Léiríonn a focail go fírinneach a haitheantas ar fhís oideachais CIS:"Sármhaitheas Acadúil, Pobal Cúramach."

Tugaimid cuireadh ó chroí do níos mó teaghlach páirt a ghlacadh i CIS agus todhchaí chothaitheach, lán deiseanna a chruthú dár bpáistí le chéile.