IB PYP Education
CIS Secundaria｜STEAM in Secundaria: Exploratio Interdisciplinaris Systematis Digestorii
Scriptum a: Magistra STEAM - Peggy Fok
In recenti nostra unitate STEAM, discipuli exploraverunt...quaestio complexa et cogensQuomodo systema digestorium operatur, et quid fit cum aliquid id perturbat?
Unitas incepta est investigatione scientifica accurata digestionis.Discipuli iter cibi ab ore per oesophagum, stomachum, intestinum tenue et intestinum crassum persecutus sunt, quomodo processus mechanici et chemici coniunctim operantur ad cibum dissolvendum analysantes.
Examinaverunt quomodo nutrimenta in sanguinem absorbeantur et quomodo organa adiuvantia, ut iecur et pancreas, ad functionem generalem conferant. Potius quam diagrammata memoriae mandare,Discipuli systemata secundum structuram, functionem, et causam et effectum explicaverunt.
Deinde biologiam cum quaestione salutis in mundo reali coniunximus: suffocationem infantium et puerorum parvorum. Discipuli res communes quas infantes casu deglutiunt, inter quas parvae pilae, ossa, uvae, et cibi crassi ut butyrum arachidis, investigaverunt.
Haec inquisitio quaestionem magni momenti suscitavit:Si res aliena in tractu digestivo haeret, quomodo tuto removeri potest sine ulteriore damno?
Ad hanc causam respondendum, discipuli ad designationem ingeniariam progressi sunt.Primum conductivitatem electricam investigaverunt, probantes quae materiae ut conductores et quae ut insulatores fungerentur. Hac scientia usi, circuitus clausos construxerunt et didicerunt quomodo circuitus perficiatur et frangatur.
Discipuli deinde intellectum suum adhibuerunt adSimulationem operantem, ludo Operationis classico inspiratam, designa et construe.Quaeque turma angustum "tractum digestorium infantis" construxit, filo aluminio accurate mensurato utens. Volsellae metallicae ut instrumenta chirurgica fungebantur. Cum volceps filum tetigit, circuitus claudebatur et tinnitus sonabat, significans "operationem" defecisse.
Provocatio praecisionem et imperium requirebat.Una manu tantum lusoribus, uno conatu per vices, uti licebat, neque tabulam movere aut res in aliam positionem collocare licebat. Quaeque res aliena feliciter remota decem puncta merebatur, dum quaeque pulsatio quinque punctorum deductionem afferebat. Discipuli suas areas ita designaverunt ut technice difficiles essent, spatia et structuram polientes ut difficultatem augerent, functione servata.
Certamina temporizata energiam et alacritatem in scholam attulerunt, simul firmitatem et attentionem sub pressione corroborantes.Chirurgos nostros optimos cum superbia agnoscimus:
Grade 8 – Veiennum, Caeciliam et Christinam
Grade 7.1 – Andy, Raiyan et Wafia
Gradus 7.2 – Jessica et Ava
Unitas conclusa est praesentationibus formalibus et aestimatione scripta, quae comprehensionem scientificam, vocabularium technicum, et rationem designandi aestimabat.
Hoc proiectum exemplificat quomodo programma nostrum STEAM biologiam integrat., artem ingeniariam, et physicam applicatam in discendum rigorosum et practicum. Discipuli non solum de systematibus discunt; sed etiam cogitationes suas designant, probant, poliunt, et defendunt.Calidissime invitamini ut scholam nostram invisatis et hanc provocationem directe experiamini!