CIS Sekundär｜STEAM i Sekundär: En tvärvetenskaplig utforskning av matsmältningssystemet

I vår senaste STEAM-enhet utforskade eleverna enkomplex och övertygande frågaHur fungerar matsmältningssystemet, och vad händer när något stör det?

Enheten började med en detaljerad vetenskaplig undersökning av matsmältningen.Eleverna spårade matens väg från munnen genom matstrupen, magsäcken, tunntarmen och tjocktarmen och analyserade hur mekaniska och kemiska processer samverkar för att bryta ner maten.

De undersökte hur näringsämnen absorberas i blodomloppet och hur stödjande organ som lever och bukspottkörtel bidrar till den övergripande funktionen. Istället för att memorera diagram,Eleverna förklarade system i termer av struktur, funktion samt orsak och verkan.

Sedan kopplade vi biologi till ett verkligt säkerhetsproblem: kvävning hos spädbarn och små barn. Eleverna undersökte vanliga föremål som spädbarn av misstag sväljer, inklusive små batterier, ben, vindruvor och tjock mat som jordnötssmör.

Denna utredning gav upphov till en viktig fråga:Om ett främmande föremål fastnar i matsmältningskanalen, hur kan det avlägsnas på ett säkert sätt utan att orsaka ytterligare skada?

För att besvara detta gick studenterna vidare till teknisk design.Först undersökte de elektrisk ledningsförmåga och testade vilka material som fungerar som ledare och vilka som isolatorer. Med hjälp av denna kunskap konstruerade de slutna kretsar och lärde sig hur en krets sluts och bryts.

Eleverna tillämpade sedan sin förståelse pådesigna och bygg en fungerande simulering inspirerad av det klassiska spelet Operation.Varje lag konstruerade en smal "matsmältningskanal för barn" med hjälp av noggrant uppmätt aluminiumtråd. Metallpincetter fungerade som kirurgiska verktyg. När pincetten nuddade tråden stängdes kretsen och en summer ljudde, vilket signalerade att "operationen" hade misslyckats.