सीआयएस माध्यमिक | माध्यमिकमधील स्टीम: पचनसंस्थेचे एक आंतरविद्याशाखीय अन्वेषण

आमच्या अलीकडील STEAM युनिटमध्ये, विद्यार्थ्यांनी शोध घेतला...गुंतागुंतीचा आणि आकर्षक प्रश्नपचनसंस्था कशी कार्य करते आणि तिच्यात काही अडथळा आल्यास काय होते?

या युनिटची सुरुवात पचनक्रियेच्या सविस्तर वैज्ञानिक अभ्यासाने झाली.विद्यार्थ्यांनी तोंडापासून अन्ननलिका, जठर, लहान आतडे आणि मोठे आतडे यांमधून जाणाऱ्या अन्नाच्या मार्गाचा मागोवा घेतला आणि अन्न पचवण्यासाठी यांत्रिक व रासायनिक प्रक्रिया एकत्रितपणे कशा काम करतात याचे विश्लेषण केले.

पोषक तत्वे रक्तप्रवाहात कशी शोषली जातात आणि यकृत व स्वादुपिंड यांसारखे सहाय्यक अवयव एकूण कार्यात कसे योगदान देतात, याचा त्यांनी अभ्यास केला. आकृत्या पाठ करण्याऐवजी,विद्यार्थ्यांनी प्रणालींचे स्पष्टीकरण संरचना, कार्य आणि कार्यकारणभाव यांच्या संदर्भात दिले.

त्यानंतर आम्ही जीवशास्त्राला एका वास्तविक सुरक्षा समस्येशी जोडले: अर्भक आणि लहान मुलांचे गुदमरणे. विद्यार्थ्यांनी लहान बाळे चुकून गिळत असलेल्या सामान्य वस्तूंवर संशोधन केले, ज्यात लहान बॅटरी, हाडे, द्राक्षे आणि पीनट बटरसारखे घट्ट पदार्थ यांचा समावेश होता.

या चौकशीमुळे एक महत्त्वाचा प्रश्न निर्माण झाला:पचनमार्गात एखादी बाह्य वस्तू अडकल्यास, अधिक नुकसान न होता ती सुरक्षितपणे कशी काढता येईल?

याचे उत्तर देण्यासाठी, विद्यार्थ्यांनी अभियांत्रिकी अभिकल्प (इंजिनिअरिंग डिझाइन) क्षेत्राकडे आपला मोर्चा वळवला.त्यांनी सर्वप्रथम विद्युत वाहकतेचा अभ्यास केला, ज्यामध्ये कोणते पदार्थ सुवाहक म्हणून काम करतात आणि कोणते विसंवाहक म्हणून, याची चाचणी घेतली. या ज्ञानाचा उपयोग करून, त्यांनी बंद परिपथ तयार केले आणि परिपथ कसा पूर्ण होतो व कसा खंडित होतो, हे शिकून घेतले.

त्यानंतर विद्यार्थ्यांनी त्यांचे आकलन लागू केलेक्लासिक 'ऑपरेशन' गेमपासून प्रेरणा घेऊन एक कार्यरत सिम्युलेशन डिझाइन करा आणि तयार करा.प्रत्येक संघाने अचूक मापाच्या ॲल्युमिनियम तारेचा वापर करून एक अरुंद ‘बाळाची पचनसंस्था’ तयार केली. धातूच्या चिमट्या शस्त्रक्रियेच्या साधनांप्रमाणे वापरल्या गेल्या. जेव्हा चिमट्या तारेला स्पर्श करत, तेव्हा सर्किट पूर्ण होत असे आणि एक बझर वाजत असे, ज्यामुळे ‘ऑपरेशन’ अयशस्वी झाल्याचे संकेत मिळत.