CIS Ortaöğretim | Ortaöğretimde STEAM: Sindirim Sisteminin Disiplinlerarası Bir Keşfi

Son STEAM ünitemizde öğrenciler şunları keşfettiler:karmaşık ve ilgi çekici bir soruSindirim sistemi nasıl çalışır ve bir şey onu bozduğunda neler olur?

Bu ünite, sindirimin ayrıntılı bilimsel incelenmesiyle başladı.Öğrenciler, yiyeceklerin ağızdan yemek borusuna, mideye, ince bağırsağa ve kalın bağırsağa kadar olan yolculuğunu izleyerek, mekanik ve kimyasal süreçlerin yiyecekleri parçalamak için nasıl birlikte çalıştığını analiz ettiler.

Besin maddelerinin kan dolaşımına nasıl emildiğini ve karaciğer ve pankreas gibi destekleyici organların genel fonksiyona nasıl katkıda bulunduğunu incelediler. Şemaları ezberlemek yerine,Öğrenciler sistemleri yapı, işlev, neden-sonuç ilişkisi açısından açıkladılar.

Daha sonra biyolojiyi gerçek dünyadaki bir güvenlik sorunuyla ilişkilendirdik: bebeklerde ve küçük çocuklarda boğulma. Öğrenciler, bebeklerin yanlışlıkla yuttuğu yaygın nesneleri araştırdılar; bunlar arasında küçük piller, kemikler, üzümler ve fıstık ezmesi gibi koyu kıvamlı yiyecekler yer alıyordu.

Bu soruşturma önemli bir soruyu gündeme getirdi:Sindirim sistemine yabancı bir cisim kaçarsa, daha fazla hasara yol açmadan güvenli bir şekilde nasıl çıkarılabilir?

Bu soruyu yanıtlamak için öğrenciler mühendislik tasarımına yöneldiler.Öncelikle elektriksel iletkenliği araştırdılar ve hangi malzemelerin iletken, hangilerinin yalıtkan görevi gördüğünü test ettiler. Bu bilgiyi kullanarak kapalı devreler kurdular ve bir devrenin nasıl tamamlandığını ve bozulduğunu öğrendiler.

Öğrenciler daha sonra edindikleri bilgileri uygulamaya koydular.Klasik Operation oyunundan esinlenerek çalışan bir simülasyon tasarlayın ve geliştirin.Her takım, hassas bir şekilde ölçülmüş alüminyum tel kullanarak dar bir "bebek sindirim sistemi" oluşturdu. Metal cımbızlar cerrahi alet görevi gördü. Cımbız tele dokunduğunda devre kapandı ve bir zil sesi duyuldu, bu da "operasyonun" başarısız olduğunu gösteriyordu.