CIS средња школа｜STEAM у средњој школи: Интердисциплинарно истраживање дигестивног система

У нашој недавној STEAM јединици, ученици су истраживалисложено и убедљиво питањеКако функционише систем за варење и шта се дешава када га нешто поремети?

Јединица је почела са детаљним научним истраживањем варења.Студенти су пратили пут хране од уста кроз једњак, желудац, танко црево и дебело црево, анализирајући како механички и хемијски процеси заједно делују на разградњу хране.

Испитивали су како се хранљиве материје апсорбују у крвоток и како помоћни органи попут јетре и панкреаса доприносе укупној функцији. Уместо да памте дијаграме,Ученици су објашњавали системе у смислу структуре, функције и узрока и последице.

Затим смо повезали биологију са проблемом безбедности из стварног света: гушењем код одојчади и мале деце. Ученици су истраживали уобичајене предмете које бебе случајно прогутају, укључујући мале батерије, кости, грожђе и густу храну као што је путер од кикирикија.

Ово истраживање је покренуло важно питање:Ако се страни предмет заглави у дигестивном тракту, како се може безбедно уклонити без даљег оштећења?

Да би одговорили на ово, студенти су се окренули инжењерском дизајну.Прво су истраживали електричну проводљивост, тестирајући који материјали делују као проводници, а који као изолатори. Користећи ово знање, конструисали су затворена кола и научили како се коло затвара и прекида.

Ученици су затим применили своје знање надизајнирајте и направите радну симулацију инспирисану класичном игром Операција.Сваки тим је конструисао узак „бебин дигестивни тракт“ користећи прецизно измерену алуминијумску жицу. Металне пинцете су служиле као хируршки алати. Када би пинцета додирнула жицу, коло се затворило и огласио се зујалица, сигнализирајући да је „операција“ пропала.