Educació del PEP del BI
CIS Secundària | De les partícules a l'univers: Investigació real a la Setmana de la Ciència
Si la ciència és més que simples respostes en un llibre de text, sinó una manera d'entendre el món, com poden els estudiants interactuar-hi realment?
Aquesta setmana, l'institut CIS ha celebrat la Setmana de la Ciència.Els estudiants van participar en sessions matinals diàries amb temàtica científica, explorant una varietat de temes i preguntes científiques. Els estudiants de 7è a 9è van anar un pas més enllà realitzant experiments, duent a terme investigacions i presentant les seves troballes. Des de la investigació a l'aula fins a l'exposició pública, van experimentar tot el viatge d'entendre i comunicar la ciència.
Tot i que els alumnes de 10è i 11è grau es trobaven enmig del període d'exàmens, van continuar interactuant amb la ciència a través de debats diaris sobre temes científics.Guiada pels temes de l'exploració, l'experimentació, la recerca i la presentació, la Setmana de la Ciència va animar els estudiants a aprendre a través de l'observació, la pràctica pràctica i la comunicació significativa.
Al llarg de la setmana, els estudiants van començar cada dia amb una sessió matinal centrada en la ciència, explorant un tema científic diferent.
Dia 1｜La ciència de l'equilibri
Els estudiants van explorar els principis científics de l'equilibri a través de la perspectiva de la física.
Dia 2｜Àtoms i el cos humà
En estimar i calcular el nombre d'àtoms del cos humà, els estudiants van connectar el món microscòpic amb ells mateixos.
Dia 3｜Investigació de la freqüència cardíaca
Els estudiants van registrar els canvis en la freqüència cardíaca abans i després de l'exercici, utilitzant dades per observar com respon el cos a l'activitat.
Dia 4｜Explorant l'escala de l'Univers
Des de partícules diminutes fins al vast univers, els estudiants van explorar els conceptes de mida i escala des d'una nova perspectiva.
1
G7:
De les cèl·lules a les proves de pH
Els estudiants del G7 van explorar temes de ciències de la vida i química introductòria, convertint l'aprenentatge a l'aula, les observacions de laboratori i les aplicacions de la vida real en atractives exposicions científiques.
2
G8:
Connectant la ciència i
La vida quotidiana a través del menjar
Els estudiants del G8 van ampliar les seves investigacions científiques al món dels aliments i la nutrició, utilitzant experiments per entendre com els components dels aliments afecten la salut humana.
3
G9:
Pensant com a científics
En comparació amb els experiments introductoris duts a terme en cursos anteriors, els alumnes de 9è van participar en investigacions científiques més completes. Treballant en una varietat de temes, van dur a terme investigacions i van presentar tant el seu procés d'investigació com les seves conclusions a través de taulers d'exposició científica.
La Fira de Ciències de Secundària de divendres va ser el punt culminant de la Setmana de la Ciència.
Taulers de visualització de ciències per a estudiants
Els estudiants van crear taulers d'exposició basats en els temes escollits i van compartir les seves investigacions, processos experimentals i descobriments amb els professors i els companys.
A més de presentar el seu treball, els estudiants van respondre a les preguntes dels visitants. Aquest procés els va animar no només a completar investigacions científiques, sinó també a comunicar els seus coneixements amb confiança.
Per als estudiants, la Fira de Ciències va ser més que una mostra d'aprenentatge. Va ser una oportunitat per desenvolupar una àmplia gamma d'habilitats, com ara el pensament científic, la comunicació en anglès, l'organització lògica, el treball en equip i l'oratòria.
El valor de la Setmana de les Ciències a Secundària no rau només en el nombre d'experiments completats o de projectes mostrats, sinó en com els estudiants aprenen a pensar en preguntes i reptes del món real.
Us convidem cordialment a visitar l'escola secundària CIS durant la nostra propera jornada de portes obertes.i experimentar de primera mà com els estudiants desenvolupen habilitats acadèmiques preparades per al futur i una perspectiva global a través de la investigació, la innovació i l'aprenentatge pràctic en un entorn internacional.