CIS Secondary | Gikan sa mga Partikulo Padulong sa Uniberso: Tinuod nga Pangutana sa Semana sa Siyensiya

Kon ang siyensya labaw pa sa mga tubag nga anaa sa libro, apan usa ka paagi sa pagsabot sa kalibutan, unsaon man gyud sa mga estudyante nga makasabot niini?

Karong semanaha, gisaulog sa CIS Secondary School ang Science Week.Ang mga estudyante miapil sa adlaw-adlaw nga mga sesyon sa buntag nga may temang siyensya, nga nagsuhid sa lainlaing mga hilisgutan ug pangutana sa siyensya. Ang mga estudyante sa Grado 7–9 mipadayon pa pinaagi sa pagpahigayon og mga eksperimento, pagpanukiduki, ug pagpresentar sa ilang mga nahibal-an. Gikan sa pagpangutana sa klasehanan hangtod sa publikong eksibit, ilang nasinati ang hingpit nga panaw sa pagsabot ug pagpaambit sa siyensya.

Bisan tuod ang mga Grade 10 ug 11 naa sa tunga-tunga sa ilang panahon sa eksamin, nagpadayon sila sa pag-apil sa siyensya pinaagi sa adlaw-adlaw nga mga diskusyon sa mga hilisgutan sa siyensya.Gigiyahan sa mga tema sa eksplorasyon, eksperimento, panukiduki, ug presentasyon, ang Science Week nag-awhag sa mga estudyante sa pagkat-on pinaagi sa obserbasyon, praktikal nga praktis, ug makahuluganon nga komunikasyon.

Sa tibuok semana, gisugdan sa mga estudyante ang matag adlaw pinaagi sa usa ka sesyon sa buntag nga naka-pokus sa siyensya, nga nagsuhid sa lainlaing tema sa siyensya.

Ang mga estudyante sa G7 nagsuhid sa mga hilisgutan sa life science ug introductory chemistry, nga naghimo sa pagkat-on sa klasehanan, mga obserbasyon sa laboratoryo, ug mga aplikasyon sa tinuod nga kinabuhi ngadto sa madanihon nga mga display sa syensya.

Gipalapdan sa mga estudyante sa G8 ang ilang siyentipikong imbestigasyon sa kalibutan sa pagkaon ug nutrisyon, gamit ang mga eksperimento aron masabtan kung giunsa makaapekto ang mga sangkap sa pagkaon sa kahimsog sa tawo.

Kon itandi sa mga pasiunang eksperimento nga gihimo sa mga naunang grado, ang mga estudyante sa Grade 9 miapil sa mas komprehensibo nga siyentipikong imbestigasyon. Nagtrabaho sa lain-laing mga hilisgutan, nagpahigayon sila og panukiduki ug gipresentar ang ilang proseso sa pagpangutana ug mga nahibal-an pinaagi sa mga siyentipikong display board.

Ang Secondary Science Fair niadtong Biyernes mao ang nagsilbing highlight sa Science Week.

Mga Display Board sa Siyensiya sa Estudyante

Ang mga estudyante naghimo og mga display board base sa ilang gipili nga mga hilisgutan ug gipaambit ang ilang mga imbestigasyon, proseso sa eksperimento, ug mga nadiskobrehan ngadto sa mga magtutudlo ug mga kaedad.

Gawas sa pagpresentar sa ilang trabaho, ang mga estudyante mitubag sa mga pangutana gikan sa mga bisita. Kini nga proseso nagdasig kanila dili lamang sa pagkompleto sa siyentipikong mga imbestigasyon apan sa pagpaambit usab sa ilang nasabtan uban ang pagsalig.

Para sa mga estudyante, ang Science Fair labaw pa sa usa ka pasundayag sa pagkat-on. Kini usa ka oportunidad sa pagpalambo sa lain-laing mga kahanas, lakip ang siyentipikong panghunahuna, komunikasyon sa Ingles, lohikal nga organisasyon, pagtinabangay, ug pagpamulong sa publiko.

Ang bili sa Secondary Science Week dili lamang anaa sa gidaghanon sa mga eksperimento nga nahuman o mga proyekto nga gipakita, apan usab sa kung giunsa sa mga estudyante pagkat-on sa paghunahuna pinaagi sa mga pangutana ug mga hagit sa tinuod nga kalibutan.

Mainiton namong gidapit kamo sa pagbisita sa CIS Secondary School atol sa among umaabot nga Open Dayug masinati mismo kon giunsa sa mga estudyante pagpalambo sa mga kahanas sa akademiko nga andam alang sa umaabot ug usa ka pangkalibutanong panglantaw pinaagi sa pagpangutana, kabag-ohan, ug praktikal nga pagkat-on sa usa ka internasyonal nga palibot.