• Wechat wechat

    Wechat wechat

Leave Your Message
Kategori Berita
Berita Unggulan

CIS Sekolah Menengah | Dari Partikel hingga Alam Semesta: Pekan Penyelidikan Nyata dalam Sains

2026-06-01
GIF Sekolah 1110

Jika sains lebih dari sekadar jawaban dalam buku teks, tetapi merupakan cara untuk memahami dunia, bagaimana siswa dapat benar-benar terlibat dengannya?


Minggu ini, Sekolah Menengah CIS merayakan Pekan Sains.Para siswa mengikuti sesi pagi bertema sains setiap hari, mengeksplorasi berbagai topik dan pertanyaan ilmiah. Siswa kelas 7–9 melangkah lebih jauh dengan melakukan eksperimen, melakukan penelitian, dan mempresentasikan temuan mereka. Dari penyelidikan di kelas hingga pameran publik, mereka mengalami perjalanan lengkap dalam memahami dan mengkomunikasikan sains.


Meskipun siswa kelas 10 dan 11 sedang berada di tengah periode ujian, mereka terus terlibat dengan sains melalui diskusi harian tentang topik-topik ilmiah.Dengan berpedoman pada tema eksplorasi, eksperimen, penelitian, dan presentasi, Pekan Sains mendorong siswa untuk belajar melalui observasi, praktik langsung, dan komunikasi yang bermakna.


Topik Sains Baru Setiap Hari,

Memulai Setiap Pagi

dengan rasa ingin tahu


Sepanjang minggu, para siswa memulai setiap hari dengan sesi pagi yang berfokus pada sains, mengeksplorasi tema ilmiah yang berbeda.


  • Hari ke-1 | Ilmu Keseimbangan

Para siswa mengeksplorasi prinsip-prinsip ilmiah di balik keseimbangan melalui sudut pandang fisika.

  • Hari ke-2 | Atom dan Tubuh Manusia

Dengan memperkirakan dan menghitung jumlah atom dalam tubuh manusia, siswa menghubungkan dunia mikroskopis dengan diri mereka sendiri.

  • Hari ke-3 | Pemeriksaan Denyut Jantung

Para siswa mencatat perubahan detak jantung sebelum dan sesudah berolahraga, menggunakan data tersebut untuk mengamati bagaimana tubuh merespons aktivitas.

  • Hari ke-4 | Menjelajahi Skala Alam Semesta

Dari partikel terkecil hingga alam semesta yang luas, siswa mengeksplorasi konsep ukuran dan skala dari perspektif baru.


Investigasi Tingkat Kelas,

Menemukan Sains di

BerbedaTahapan Pembelajaran


1

G7:

Dari Sel hingga Pengujian pH

Siswa kelas 7 mengeksplorasi topik-topik dalam ilmu hayati dan kimia pengantar, mengubah pembelajaran di kelas, pengamatan laboratorium, dan aplikasi kehidupan nyata menjadi tampilan sains yang menarik.

  • Investigasi Sel

    Siswa kelas 7.1 meneliti sel tumbuhan, hewan, dan bakteri, membandingkan strukturnya dan mengeksplorasi peran praktis mikroorganisme melalui pembuatan yogurt.

  • Pengujian pH

    Siswa kelas 7.2 menyelidiki keasaman dan kebasaan berbagai zat melalui pengujian pH, mencatat pengamatan, dan mempresentasikan temuan mereka.




2

G8:

Menghubungkan Sains dan

Kehidupan Sehari-hari Melalui Makanan

Siswa kelas 8 memperluas penyelidikan ilmiah mereka ke dunia makanan dan nutrisi, menggunakan eksperimen untuk memahami bagaimana komponen makanan memengaruhi kesehatan manusia.

  • Pengujian Protein

    Para siswa menguji makanan untuk mengetahui kandungan proteinnya dan meneliti perannya dalam pertumbuhan dan perbaikan jaringan.

  • Pengujian Pati dengan Yodium
    Dengan menggunakan larutan yodium, siswa mengidentifikasi pati melalui perubahan warna dan mempelajari tentang karbohidrat sebagai sumber energi.

  • Tes Lemak
    Para siswa mendeteksi lemak dalam berbagai makanan dan meneliti perannya dalam penyimpanan energi dan fungsi tubuh.

  • Makronutrien
    Para siswa meneliti sumber, fungsi, dan nilai energi dari karbohidrat, protein, dan lemak.


3

G9:

Berpikir Seperti Ilmuwan

Dibandingkan dengan percobaan pengantar yang dilakukan di kelas-kelas sebelumnya, siswa kelas 9 terlibat dalam penyelidikan ilmiah yang lebih komprehensif. Dengan mengerjakan berbagai topik, mereka melakukan penelitian dan mempresentasikan proses penyelidikan serta temuan mereka melalui papan pajangan ilmiah.

  • Perubahan Wujud Fisik Madu

    Para siswa meneliti bagaimana madu berubah dalam kondisi yang berbeda dan mengeksplorasi hubungan antara suhu dan kristalisasi.

  • Bagaimana Pergerakan Udara Mempengaruhi Penguapan

    Para siswa meneliti bagaimana aliran udara memengaruhi penguapan dan mempertimbangkan bagaimana kondisi lingkungan memengaruhi hasil eksperimen.

  • Luas Permukaan dan Laju Penguapan

    Para siswa menyelidiki bagaimana luas permukaan memengaruhi kecepatan penguapan, membantu mereka memahami faktor-faktor penting di balik fenomena alam sehari-hari.



Pameran Sains Tingkat Menengah:

Membuat Pembelajaran Terlihat

Pameran Sains Tingkat Menengah pada hari Jumat menjadi puncak acara Pekan Sains.

Papan Pajangan Sains Siswa


Para siswa membuat papan pajangan berdasarkan topik yang mereka pilih dan membagikan penyelidikan, proses eksperimen, dan penemuan mereka kepada guru dan teman sebaya.

G7


G8

G9


Selain mempresentasikan karya mereka, para siswa menjawab pertanyaan dari pengunjung. Proses ini mendorong mereka tidak hanya untuk menyelesaikan investigasi ilmiah tetapi juga untuk mengkomunikasikan pemahaman mereka dengan percaya diri.


Bagi para siswa, Pameran Sains lebih dari sekadar ajang pamer hasil belajar. Ini adalah kesempatan untuk mengembangkan berbagai keterampilan, termasuk pemikiran ilmiah, komunikasi bahasa Inggris, pengorganisasian logis, kerja tim, dan berbicara di depan umum.



Membangun Inovasi Ilmiah

Berpikir Melalui Inkuiri

Nilai dari Pekan Sains Sekolah Menengah tidak hanya terletak pada jumlah percobaan yang diselesaikan atau proyek yang dipamerkan, tetapi juga pada bagaimana siswa belajar untuk berpikir kritis dalam menghadapi pertanyaan dan tantangan dunia nyata.


Kami dengan senang hati mengundang Anda untuk mengunjungi Sekolah Menengah CIS selama Hari Terbuka kami yang akan datang.dan merasakan langsung bagaimana siswa mengembangkan keterampilan akademis yang siap menghadapi masa depan dan pandangan global melalui penyelidikan, inovasi, dan pembelajaran langsung dalam lingkungan internasional.