Pendidikan IB PYP
CIS Sekunder | Ti Partikel ka Alam Semesta: Panalungtikan Nyata dina Minggu Élmu Pengetahuan
Upami élmu téh leuwih ti saukur jawaban dina buku téks, tapi ogé cara pikeun ngartos dunya, kumaha murid tiasa leres-leres kalibet sareng éta?
Minggu ieu, Sakola Menengah Atas CIS ngarayakeun Pekan Sains.Murid-murid ngiringan sesi énjing anu témana élmu pangaweruh sapopoé, ngajalajah rupa-rupa topik sareng patarosan ilmiah. Murid-murid di Kelas 7–9 langkung maju ku ngalaksanakeun ékspérimén, ngalaksanakeun panalungtikan, sareng nampilkeun pamanggihna. Ti panalungtikan kelas dugi ka pameran umum, aranjeunna ngalaman perjalanan lengkep pikeun ngartos sareng ngomunikasikeun élmu pangaweruh.
Sanaos kelas 10 sareng 11 nuju aya di tengah-tengah période ujian, aranjeunna tetep kalibet sareng élmu pangaweruh ngalangkungan diskusi sapopoé ngeunaan topik ilmiah.Dipandu ku téma éksplorasi, ékspérimén, panalungtikan, sareng presentasi, Science Week ngadorong siswa pikeun diajar ngaliwatan observasi, latihan langsung, sareng komunikasi anu bermakna.
Sapanjang minggu, para siswa ngamimitian unggal dinten ku sési énjing anu fokus kana élmu, ngajalajah téma ilmiah anu béda.
Dinten ka-1｜Élmu Kasaimbangan
Murid-murid ngajalajah prinsip-prinsip ilmiah di balik kasaimbangan ngaliwatan lénsa fisika.
Dinten ka-2｜Atom sareng Awak Manusa
Ku cara ngira-ngira sareng ngitung jumlah atom dina awak manusa, siswa nyambungkeun dunya mikroskopis sareng diri aranjeunna.
Dinten ka-3｜Panalungtikan Denyut Jantung
Murid-murid ngarékam parobahan denyut jantung sateuacan sareng saatos latihan, nganggo data pikeun niténan kumaha awak ngaréspon kana kagiatan.
Dinten ka-4｜Ngajalajah Skala Alam Semesta
Ti partikel-partikel leutik nepi ka jagat raya anu lega, para siswa ngajalajah konsép ukuran sareng skala tina sudut pandang anu énggal.
1
G7：
Ti Sél ka Uji pH
Murid G7 ngajalajah topik-topik dina élmu kahirupan sareng kimia pengantar, ngarobah pembelajaran di kelas, observasi laboratorium, sareng aplikasi kahirupan nyata janten tampilan élmu anu pikaresepeun.
2
G8:
Ngahubungkeun Élmu Pengetahuan sareng
Kahirupan Sapopoé Ngaliwatan Kadaharan
Murid G8 ngalegaan panalungtikan ilmiahna kana dunya pangan sareng nutrisi, nganggo ékspérimén pikeun ngartos kumaha komponén pangan mangaruhan kaséhatan manusa.
3
G9:
Mikir Sapertos Élmuwan
Dibandingkeun sareng ékspérimén bubuka anu dilaksanakeun di kelas-kelas sateuacanna, murid Kelas 9 ngalaksanakeun panilitian ilmiah anu langkung komprehensif. Ngagarap rupa-rupa topik, aranjeunna ngalaksanakeun panilitian sareng nampilkeun prosés panilitian sareng panemuanna ngalangkungan papan pajangan ilmiah.
Pameran Sains Tingkat Menengah dina dinten Jumaah janten puncak Pekan Sains.
Papan Pameran Élmu Pengetahuan Alam Siswa
Murid-murid nyieun papan pajangan dumasar kana topik anu dipilihna teras ngabagikeun panalungtikan, prosés ékspérimén, sareng pamanggihanna ka guru sareng babaturan sakelas.
Salian ti nampilkeun karyana, para siswa ngajawab patarosan ti sémah. Prosés ieu ngadorong aranjeunna henteu ngan ukur pikeun ngalengkepan panalungtikan ilmiah tapi ogé pikeun nepikeun pamahamanana kalayan percaya diri.
Pikeun para siswa, Pameran Élmu Pengetahuan Alam téh leuwih ti saukur paméran diajar. Éta mangrupa kasempetan pikeun ngamekarkeun rupa-rupa kamampuh, kaasup pamikiran ilmiah, komunikasi basa Inggris, organisasi logis, gawé bareng, jeung nyarita di hareupeun balaréa.
Ajén Pekan Élmu Pengetahuan Alam Menengah henteu ngan ukur aya dina jumlah ékspérimén anu réngsé atanapi proyék anu dipidangkeun, tapi ogé dina kumaha murid diajar mikirkeun patarosan sareng tantangan di dunya nyata.
Simkuring ngawilujengkeun sumping ka Sakola Menengah CIS dina Open Day anu bakal datang.sareng ngalaman langsung kumaha siswa ngembangkeun kamampuan akademik anu siap pikeun masa depan sareng pandangan global ngalangkungan panalungtikan, inovasi, sareng pembelajaran langsung dina lingkungan internasional.