Leave Your Message
Κατηγορίες ειδήσεων
Προτεινόμενα Νέα

CIS Δευτεροβάθμια | Από τα Σωματίδια στο Σύμπαν: Εβδομάδα Πραγματικής Έρευνας στην Επιστήμη

2026-06-01
Σχολικό GIF 1110

Αν η επιστήμη είναι κάτι περισσότερο από απλές απαντήσεις σε ένα εγχειρίδιο, αλλά ένας τρόπος κατανόησης του κόσμου, πώς μπορούν οι μαθητές να ασχοληθούν πραγματικά με αυτήν;


Αυτή την εβδομάδα, το Γυμνάσιο CIS γιόρτασε την Εβδομάδα Επιστημών.Οι μαθητές συμμετείχαν σε καθημερινές πρωινές συνεδρίες με θέμα τις επιστήμες, εξερευνώντας μια ποικιλία επιστημονικών θεμάτων και ερωτημάτων. Οι μαθητές των τάξεων 7-9 προχώρησαν ένα βήμα παραπέρα διεξάγοντας πειράματα, διεξάγοντας έρευνα και παρουσιάζοντας τα ευρήματά τους. Από την έρευνα στην τάξη μέχρι τη δημόσια έκθεση, βίωσαν το πλήρες ταξίδι της κατανόησης και της επικοινωνίας της επιστήμης.


Παρόλο που οι μαθητές της Δ΄ και της ΙΕ΄ τάξης βρίσκονταν στη μέση της εξεταστικής περιόδου, συνέχισαν να ασχολούνται με τις φυσικές επιστήμες μέσω καθημερινών συζητήσεων πάνω σε επιστημονικά θέματα.Καθοδηγούμενη από τα θέματα της εξερεύνησης, του πειραματισμού, της έρευνας και της παρουσίασης, η Εβδομάδα Επιστημών ενθάρρυνε τους μαθητές να μαθαίνουν μέσω της παρατήρησης, της πρακτικής εξάσκησης και της ουσιαστικής επικοινωνίας.


Ένα νέο επιστημονικό θέμα κάθε μέρα,

Ξεκινώντας κάθε πρωί

με περιέργεια


Καθ’ όλη τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές ξεκινούσαν κάθε μέρα με μια πρωινή συνεδρία με επίκεντρο τις επιστήμες, εξερευνώντας ένα διαφορετικό επιστημονικό θέμα.


  • Ημέρα 1η | Η Επιστήμη της Ισορροπίας

Οι μαθητές διερεύνησαν τις επιστημονικές αρχές πίσω από την ισορροπία μέσα από το πρίσμα της φυσικής.

  • Ημέρα 2η | Άτομα και το Ανθρώπινο Σώμα

Εκτιμώντας και υπολογίζοντας τον αριθμό των ατόμων στο ανθρώπινο σώμα, οι μαθητές συνέδεσαν τον μικροσκοπικό κόσμο με τον εαυτό τους.

  • Ημέρα 3|Διερεύνηση Καρδιακού Ρυθμού

Οι μαθητές κατέγραψαν αλλαγές στον καρδιακό ρυθμό πριν και μετά την άσκηση, χρησιμοποιώντας δεδομένα για να παρατηρήσουν πώς το σώμα αντιδρά στη δραστηριότητα.

  • Ημέρα 4η|Εξερευνώντας την Κλίμακα του Σύμπαντος

Από τα μικροσκοπικά σωματίδια μέχρι το απέραντο σύμπαν, οι μαθητές εξερεύνησαν τις έννοιες του μεγέθους και της κλίμακας από μια νέα οπτική γωνία.


Έρευνες σε επίπεδο τάξης,

Ανακαλύπτοντας την Επιστήμη στο

ΔιαφορετικόςΣτάδια Μάθησης


1

G7:

Από τα κύτταρα στη δοκιμή pH

Οι μαθητές της G7 διερεύνησαν θέματα στις βιοεπιστήμες και την εισαγωγική χημεία, μετατρέποντας τη μάθηση στην τάξη, τις εργαστηριακές παρατηρήσεις και τις εφαρμογές στην πραγματική ζωή σε συναρπαστικές επιστημονικές παρουσιάσεις.

  • Κυτταρικές Έρευνες

    Οι μαθητές της Τάξης 7.1 εξέτασαν φυτικά, ζωικά και βακτηριακά κύτταρα, συγκρίνοντας τις δομές τους και διερευνώντας τον πρακτικό ρόλο των μικροοργανισμών μέσω της παρασκευής γιαουρτιού.

  • Δοκιμή pH

    Οι μαθητές της Τάξης 7.2 διερεύνησαν την οξύτητα και την αλκαλικότητα διαφόρων ουσιών μέσω δοκιμών pH, καταγράφοντας τις παρατηρήσεις τους και παρουσιάζοντας τα ευρήματά τους.




2

G8:

Συνδέοντας την Επιστήμη και

Καθημερινή Ζωή Μέσα από το Φαγητό

Οι μαθητές της G8 επέκτειναν τις επιστημονικές τους έρευνες στον κόσμο των τροφίμων και της διατροφής, χρησιμοποιώντας πειράματα για να κατανοήσουν πώς τα συστατικά των τροφίμων επηρεάζουν την ανθρώπινη υγεία.

  • Δοκιμή πρωτεϊνών

    Οι μαθητές εξέτασαν τρόφιμα για πρωτεΐνες και διερεύνησαν τον ρόλο τους στην ανάπτυξη και την επιδιόρθωση των ιστών.

  • Δοκιμή αμύλου με ιώδιο
    Χρησιμοποιώντας διάλυμα ιωδίου, οι μαθητές αναγνώρισαν το άμυλο μέσω αλλαγών χρώματος και έμαθαν για τους υδατάνθρακες ως πηγή ενέργειας.

  • Δοκιμή λίπους
    Οι μαθητές ανίχνευσαν λίπη σε διαφορετικά τρόφιμα και διερεύνησαν τον ρόλο τους στην αποθήκευση ενέργειας και τη λειτουργία του σώματος.

  • Μακροθρεπτικά συστατικά
    Οι μαθητές εξέτασαν τις πηγές, τις λειτουργίες και την ενεργειακή αξία των υδατανθράκων, των πρωτεϊνών και των λιπών.


3

G9:

Σκεπτόμενοι σαν επιστήμονες

Σε σύγκριση με τα εισαγωγικά πειράματα που πραγματοποιήθηκαν σε προηγούμενες τάξεις, οι μαθητές της Θ΄ τάξης συμμετείχαν σε πιο ολοκληρωμένες επιστημονικές έρευνες. Εργαζόμενοι σε μια σειρά θεμάτων, διεξήγαγαν έρευνα και παρουσίασαν τόσο τη διαδικασία διερεύνησής τους όσο και τα ευρήματά τους μέσω επιστημονικών πινάκων προβολής.

  • Αλλαγές στη φυσική κατάσταση του μελιού

    Οι μαθητές διερεύνησαν πώς αλλάζει το μέλι υπό διαφορετικές συνθήκες και διερεύνησαν τη σχέση μεταξύ θερμοκρασίας και κρυστάλλωσης.

  • Πώς η κίνηση του αέρα επηρεάζει την εξάτμιση

    Οι μαθητές εξέτασαν πώς η ροή του αέρα επηρεάζει την εξάτμιση και εξέτασαν πώς οι περιβαλλοντικές συνθήκες επηρεάζουν τα πειραματικά αποτελέσματα.

  • Επιφάνεια και Ρυθμός Εξάτμισης

    Οι μαθητές διερεύνησαν πώς η επιφάνεια επηρεάζει την ταχύτητα εξάτμισης, βοηθώντας τους να κατανοήσουν σημαντικούς παράγοντες πίσω από τα καθημερινά φυσικά φαινόμενα.



Δευτεροβάθμια Έκθεση Επιστημών:

Κάνοντας τη μάθηση ορατή

Η Δευτεροβάθμια Έκθεση Επιστημών την Παρασκευή αποτέλεσε το αποκορύφωμα της Εβδομάδας Επιστημών.

Πίνακες Επιστημών Φοιτητών


Οι μαθητές δημιούργησαν πίνακες προβολής με βάση τα θέματα που επέλεξαν και μοιράστηκαν τις έρευνές τους, τις πειραματικές διαδικασίες και τις ανακαλύψεις τους με εκπαιδευτικούς και συμμαθητές τους.

G7


G8

G9


Εκτός από την παρουσίαση της εργασίας τους, οι μαθητές απάντησαν σε ερωτήσεις των επισκεπτών. Αυτή η διαδικασία τους ενθάρρυνε όχι μόνο να ολοκληρώσουν επιστημονικές έρευνες αλλά και να επικοινωνήσουν την κατανόησή τους με αυτοπεποίθηση.


Για τους μαθητές, η Έκθεση Επιστημών ήταν κάτι περισσότερο από μια επίδειξη μάθησης. Ήταν μια ευκαιρία να αναπτύξουν ένα ευρύ φάσμα δεξιοτήτων, όπως η επιστημονική σκέψη, η επικοινωνία στα αγγλικά, η λογική οργάνωση, η ομαδική εργασία και η δημόσια ομιλία.



Δημιουργία Καινοτόμων Επιστημονικών

Σκέψη μέσω έρευνας

Η αξία της Εβδομάδας Φυσικών Επιστημών του Δευτεροβάθμιου Λυκείου δεν έγκειται μόνο στον αριθμό των πειραμάτων που ολοκληρώνονται ή των έργων που παρουσιάζονται, αλλά και στον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μαθαίνουν να σκέφτονται μέσα από ερωτήματα και προκλήσεις του πραγματικού κόσμου.


Σας προσκαλούμε θερμά να επισκεφθείτε το Γυμνάσιο CIS κατά τη διάρκεια της επερχόμενης Ημέρας Ανοιχτών Πορτώνκαι να βιώσουν από πρώτο χέρι πώς οι μαθητές αναπτύσσουν ακαδημαϊκές δεξιότητες έτοιμες για το μέλλον και μια παγκόσμια προοπτική μέσω της έρευνας, της καινοτομίας και της πρακτικής μάθησης σε ένα διεθνές περιβάλλον.