IB PYP Vzdelávanie
Sekundárna CIS | Od častíc k vesmíru: Skutočný výskum v týždni vedy
Ak je veda viac než len odpovede v učebnici, ale spôsob pochopenia sveta, ako sa s ňou môžu študenti skutočne zapojiť?
Tento týždeň oslávila Stredná škola CIS Týždeň vedy.Študenti sa zúčastňovali denných ranných stretnutí s vedeckou tematikou, kde skúmali rôzne vedecké témy a otázky. Študenti 7. – 9. ročníka išli ešte o krok ďalej a vykonávali experimenty, výskum a prezentovali svoje zistenia. Od zisťovania informácií v triede až po verejné výstavy zažili celú cestu pochopenia a komunikácie vedy.
Hoci žiaci 10. a 11. ročníka boli uprostred skúšobného obdobia, naďalej sa venovali vede prostredníctvom každodenných diskusií na vedecké témy.Týždeň vedy, vedený témami objavovania, experimentovania, výskumu a prezentácie, povzbudzoval študentov k učeniu sa prostredníctvom pozorovania, praktických cvičení a zmysluplnej komunikácie.
Počas celého týždňa študenti začínali každý deň rannou hodinou zameranou na vedu, kde skúmali inú vedeckú tému.
Deň 1｜Veda rovnováhy
Študenti skúmali vedecké princípy rovnováhy cez optiku fyziky.
Deň 2｜Atómy a ľudské telo
Odhadom a výpočtom počtu atómov v ľudskom tele si študenti prepojili mikroskopický svet so sebou samými.
3. deň｜Vyšetrenie srdcovej frekvencie
Študenti zaznamenávali zmeny srdcovej frekvencie pred a po cvičení a pomocou údajov pozorovali, ako telo reaguje na aktivitu.
Deň 4｜Skúmanie rozsahu vesmíru
Od drobných častíc až po rozsiahly vesmír, študenti skúmali koncepty veľkosti a mierky z novej perspektívy.
1
G7：
Od buniek k testovaniu pH
Študenti skupiny G7 skúmali témy z oblasti biologických vied a úvodnej chémie, pričom premenili učenie sa v triede, laboratórne pozorovania a aplikácie v reálnom živote na pútavé vedecké ukážky.
2
G8:
Prepojenie vedy a
Každodenný život prostredníctvom jedla
Študenti G8 rozšírili svoje vedecké skúmanie do sveta potravín a výživy a pomocou experimentov pochopili, ako zložky potravín ovplyvňujú ľudské zdravie.
3
G9:
Myslenie ako vedci
V porovnaní s úvodnými experimentmi, ktoré sa vykonávali v predchádzajúcich ročníkoch, sa žiaci 9. ročníka zapojili do komplexnejšieho vedeckého výskumu. Pracovali na rôznych témach, vykonávali výskum a prezentovali svoj výskumný proces aj zistenia prostredníctvom vedeckých tabúľ.
Vrcholom Týždňa vedy bol piatkový vedecký veľtrh pre stredoškolákov.
Študentské vedecké výstavné tabule
Študenti vytvorili nástenky na základe zvolených tém a podelili sa o svoje výskumy, experimentálne postupy a objavy s učiteľmi a rovesníkmi.
Okrem prezentácie svojej práce študenti odpovedali na otázky návštevníkov. Tento proces ich povzbudil nielen k dokončeniu vedeckého výskumu, ale aj k sebavedomému vyjadreniu svojich vedomostí.
Pre študentov bol vedecký veľtrh viac než len prehliadkou učenia. Bola to príležitosť rozvíjať širokú škálu zručností vrátane vedeckého myslenia, komunikácie v anglickom jazyku, logickej organizácie, tímovej práce a verejného vystupovania.
Hodnota Týždňa prírodovedy na stredných školách nespočíva len v počte dokončených experimentov alebo vystavených projektov, ale aj v tom, ako sa študenti učia premýšľať o otázkach a výzvach reálneho sveta.
Srdečne vás pozývame na návštevu Strednej školy CIS počas nášho nadchádzajúceho Dňa otvorených dvería na vlastnej koži zažiť, ako si študenti rozvíjajú akademické zručnosti pripravené na budúcnosť a globálny rozhľad prostredníctvom skúmania, inovácií a praktického učenia sa v medzinárodnom prostredí.