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CIS Ensino Médio | Das Partículas ao Universo: Investigação Real na Semana da Ciência
Se a ciência é mais do que apenas respostas em um livro didático, e sim uma forma de compreender o mundo, como os alunos podem realmente se envolver com ela?
Esta semana, a Escola Secundária CIS celebrou a Semana da Ciência.Os alunos participaram de sessões matinais diárias com temas científicos, explorando uma variedade de tópicos e questões científicas. Os alunos do 7º ao 9º ano foram além, realizando experimentos, conduzindo pesquisas e apresentando suas descobertas. Da investigação em sala de aula à exposição pública, eles vivenciaram toda a jornada de compreensão e comunicação da ciência.
Embora os alunos do 10º e 11º ano estivessem no meio do período de exames, eles continuaram a se envolver com a ciência por meio de discussões diárias sobre temas científicos.Guiada pelos temas de exploração, experimentação, pesquisa e apresentação, a Semana da Ciência incentivou os alunos a aprenderem por meio da observação, da prática e da comunicação significativa.
Ao longo da semana, os alunos começavam cada dia com uma sessão matinal focada em ciências, explorando um tema científico diferente.
Dia 1 | A Ciência do Equilíbrio
Os alunos exploraram os princípios científicos por trás do equilíbrio através da perspectiva da física.
Dia 2 | Átomos e o Corpo Humano
Ao estimar e calcular o número de átomos no corpo humano, os alunos conectaram o mundo microscópico a si mesmos.
Dia 3 | Investigação da Frequência Cardíaca
Os alunos registraram as alterações na frequência cardíaca antes e depois do exercício, usando os dados para observar como o corpo responde à atividade.
Dia 4 | Explorando a Escala do Universo
Desde partículas minúsculas até o vasto universo, os alunos exploraram os conceitos de tamanho e escala a partir de uma nova perspectiva.
1
G7:
Das células aos testes de pH
Os alunos do 7º ano exploraram tópicos de ciências da vida e química introdutória, transformando o aprendizado em sala de aula, as observações em laboratório e as aplicações da vida real em exposições científicas envolventes.
2
G8:
Conectando a Ciência e
A vida cotidiana através da comida
Os alunos do G8 ampliaram suas investigações científicas para o mundo da alimentação e nutrição, utilizando experimentos para entender como os componentes dos alimentos afetam a saúde humana.
3
G9:
Pensando como cientistas
Em comparação com as experiências introdutórias realizadas nas séries anteriores, os alunos do 9º ano se envolveram em investigações científicas mais abrangentes. Trabalhando em uma variedade de tópicos, eles conduziram pesquisas e apresentaram tanto o processo de investigação quanto as descobertas por meio de painéis de exposição científica.
A Feira de Ciências do Ensino Médio, realizada na sexta-feira, foi o ponto alto da Semana da Ciência.
Painéis de Exibição de Ciências para Estudantes
Os alunos criaram painéis de exposição com base nos temas escolhidos e compartilharam suas investigações, processos experimentais e descobertas com professores e colegas.
Além de apresentarem seus trabalhos, os alunos responderam às perguntas dos visitantes. Esse processo os incentivou não apenas a concluir investigações científicas, mas também a comunicar seu conhecimento com confiança.
Para os alunos, a Feira de Ciências foi mais do que uma simples demonstração de aprendizado. Foi uma oportunidade para desenvolver uma ampla gama de habilidades, incluindo pensamento científico, comunicação em inglês, organização lógica, trabalho em equipe e oratória.
O valor da Semana de Ciências do Ensino Médio reside não apenas na quantidade de experimentos concluídos ou projetos apresentados, mas em como os alunos aprendem a refletir sobre questões e desafios do mundo real.
Convidamos você cordialmente a visitar a CIS Secondary School durante o nosso próximo Dia Aberto.e vivenciar em primeira mão como os alunos desenvolvem habilidades acadêmicas para o futuro e uma perspectiva global por meio de investigação, inovação e aprendizado prático em um ambiente internacional.