CIS секундарна школа | Од честица до универзума: Право истраживање у Недељи науке
Ако је наука више од пуких одговора у уџбенику, већ начин разумевања света, како се ученици могу заиста ангажовати у њој?
Ове недеље, Средња школа CIS је обележила Недељу науке.Ученици су учествовали у свакодневним јутарњим сесијама на тему науке, истражујући разне научне теме и питања. Ученици од 7. до 9. разреда отишли су корак даље спроводећи експерименте, истраживања и презентујући своја открића. Од истраживања у учионици до јавних изложби, искусили су целокупно путовање разумевања и комуникације науке.
Иако су ученици 10. и 11. разреда били усред испитног рока, наставили су да се баве науком кроз свакодневне дискусије о научним темама.Вођена темама истраживања, експериментисања, истраживања и презентације, Недеља науке је подстакла ученике да уче кроз посматрање, практичну праксу и смислену комуникацију.
Током целе недеље, ученици су сваки дан почињали јутарњим часовима усмереним на науку, истражујући различите научне теме.
Дан 1|Наука о равнотежи
Ученици су истраживали научне принципе равнотеже кроз призму физике.
Дан 2|Атоми и људско тело
Процењујући и израчунавајући број атома у људском телу, ученици су повезали микроскопски свет са собом.
Дан 3|Испитивање откуцаја срца
Студенти су бележили промене у срчаној фреквенцији пре и после вежбања, користећи податке да би посматрали како тело реагује на активност.
Дан 4|Истраживање размера Универзума
Од ситних честица до огромног универзума, ученици су истраживали концепте величине и размера из нове перспективе.
1
Г7:
Од ћелија до тестирања pH вредности
Ученици Г7 су истраживали теме из наука о животу и уводне хемије, претварајући учење у учионици, лабораторијска посматрања и примене у стварном животу у занимљиве научне приказе.
2
Г8:
Повезивање науке и
Свакодневни живот кроз храну
Студенти Г8 проширили су своја научна истраживања на свет хране и исхране, користећи експерименте како би разумели како компоненте хране утичу на људско здравље.
3
Г9:
Размишљање као научници
У поређењу са уводним експериментима спроведеним у ранијим разредима, ученици 9. разреда су се бавили свеобухватнијим научним истраживањима. Радећи на низу тема, спроводили су истраживања и презентовали свој процес истраживања и налазе путем научних паноа.
Сајам средњошколских наука у петак био је врхунац Недеље науке.
Студентске научне изложбене табле
Ученици су креирали табле за излагање на основу изабраних тема и делили своја истраживања, експерименталне процесе и открића са наставницима и вршњацима.
Поред представљања свог рада, студенти су одговарали на питања посетилаца. Овај процес их је подстакао не само да заврше научна истраживања већ и да са самопоуздањем комуницирају своје разумевање.
За ученике, Сајам науке је био више од самог излога учења. Била је то прилика за развој широког спектра вештина, укључујући научно размишљање, комуникацију на енглеском језику, логичку организацију, тимски рад и јавни наступ.
Вредност Недеље науке у средњој школи не лежи само у броју завршених експеримената или приказаних пројеката, већ у томе како ученици уче да размишљају о питањима и изазовима из стварног света.
Срдачно вас позивамо да посетите Средњу школу CIS током нашег предстојећег Дана отворених вратаи искусите из прве руке како студенти развијају академске вештине спремне за будућност и глобални поглед кроз истраживање, иновације и практично учење у међународном окружењу.


IB PYP Образовање








