КМШнын орто мектеби | Бөлүкчөлөрдөн ааламга чейин: Илимдеги чыныгы изилдөө жумалыгы
Эгерде илим жөн гана окуу китебиндеги жооптордон көптү билдирсе, дүйнөнү түшүнүүнүн бир жолу болсо, анда окуучулар аны менен кантип чындап алектене алышат?
Бул аптада CIS орто мектеби Илим жумалыгын белгиледи.Окуучулар күн сайын илим темасындагы эртең мененки сабактарга катышып, ар кандай илимий темаларды жана суроолорду изилдешти. 7–9-класстардын окуучулары эксперименттерди жүргүзүү, изилдөө жүргүзүү жана өз жыйынтыктарын презентациялоо менен бир кадам алдыга жылышты. Класстагы сурамжылоодон баштап, коомдук көргөзмөгө чейин, алар илимди түшүнүүнүн жана жеткирүүнүн толук жолун баштан өткөрүштү.
10 жана 11-класстар экзамен мезгилинин ортосунда болушса да, алар күн сайын илимий темалар боюнча талкуулар аркылуу илим менен алектенүүнү улантышты.Изилдөө, эксперимент, изилдөө жана презентация темаларын жетекчиликке алуу менен, Илим жумалыгы студенттерди байкоо жүргүзүү, практикалык практика жана маңыздуу баарлашуу аркылуу билим алууга үндөдү.
Жума бою окуучулар ар бир күндү илимге багытталган эртең мененки сабак менен башташты, ар кандай илимий теманы изилдешти.
1-күн · Тең салмактуулук илими
Студенттер физиканын көз карашы менен тең салмактуулуктун илимий принциптерин изилдешти.
2-күн · Атомдор жана адам денеси
Адам денесиндеги атомдордун санын баалоо жана эсептөө менен, окуучулар микроскопиялык дүйнөнү өздөрү менен байланыштырышты.
3-күн · Жүрөктүн кагышын изилдөө
Студенттер дененин иш-аракетке кандай реакция кылаарын байкоо үчүн маалыматтарды колдонуп, көнүгүү жасоодон мурун жана кийин жүрөктүн кагышынын өзгөрүшүн жазышкан.
4-күн · Ааламдын масштабын изилдөө
Кичинекей бөлүкчөлөрдөн баштап кең ааламга чейин, студенттер өлчөм жана масштаб түшүнүктөрүн жаңы көз караш менен изилдешти.
1
G7:
Клеткалардан рН текшерүүгө чейин
G7 окуучулары жашоо илими жана киришүү химиясы темаларын изилдеп, класста окууну, лабораториялык байкоолорду жана реалдуу жашоодогу колдонмолорду кызыктуу илимий көргөзмөлөргө айландырышты.
2
G8:
Илимди байланыштыруу жана
Тамак-аш аркылуу күнүмдүк жашоо
G8 студенттери тамак-аш жана тамактануу дүйнөсү боюнча илимий изилдөөлөрүн кеңейтип, тамак-аштын компоненттери адамдын ден соолугуна кандай таасир этерин түшүнүү үчүн эксперименттерди колдонушту.
3
G9:
Окумуштуулардай ой жүгүртүү
Мурунку класстарда жүргүзүлгөн киришүү эксперименттерине салыштырмалуу, 9-класстын окуучулары кеңири илимий изилдөөлөргө катышышты. Алар ар кандай темалар боюнча иштеп, изилдөө жүргүзүп, изилдөө процессин жана жыйынтыктарын илимий көргөзмө такталары аркылуу көрсөтүштү.
Жума күнү өткөн экинчи илимий жарманке Илим жумалыгынын эң маанилүү окуясы болуп калды.
Студенттик илимий көргөзмө такталары
Студенттер тандалган темаларына негизделген көргөзмө такталарын түзүп, изилдөөлөрү, эксперименталдык процесстери жана ачылыштары менен мугалимдер жана курдаштары менен бөлүшүштү.
Студенттер өз эмгектерин презентациялоодон тышкары, коноктордун суроолоруна жооп беришти. Бул процесс аларды илимий изилдөөлөрдү аяктоого гана эмес, түшүнүгүн ишенимдүү түрдө жеткирүүгө да түрткү берди.
Студенттер үчүн Илим жарманкеси жөн гана билим көрсөтүү эмес, илимий ой жүгүртүү, англис тилинде баарлашуу, логикалык уюштуруу, командалык иш жана эл алдында сүйлөө сыяктуу кеңири көндүмдөрдү өнүктүрүү мүмкүнчүлүгү болду.
Экинчи класстын илимий жумалыгынын баалуулугу аткарылган эксперименттердин же көрсөтүлгөн долбоорлордун саны менен гана эмес, ошондой эле окуучулардын реалдуу дүйнөдөгү суроолор жана кыйынчылыктар аркылуу кантип ой жүгүртүүнү үйрөнгөндүгүндө да жатат.
Сиздерди алдыдагы ачык эшиктер күнүндө CIS орто мектебине келип кетүүгө чакырабызжана студенттердин эл аралык чөйрөдө изилдөө, инновация жана практикалык окуу аркылуу келечекке даяр академиялык көндүмдөрдү жана глобалдык көз карашты кантип өнүктүрө тургандыгын өз көзү менен көрүү.


IB PYP билим берүү








