Educació del PEP del BI
CIS ECE | 8 hores a l'escola bressol: un temps de creixement sota la lent de la immersió
A CIS, entenem que els primers anys d'educació infantil són el punt de partida perquè els infants explorin el món que els envolta.És un període crític per a l'autodescobriment i la construcció de la confiança.
Amb el currículum d'Alberta, reconegut oficialment pel Canadà, com a fonament, i la integració de l'enfocament Reggio Emilia, creem un entorn d'aprenentatge immersiu en anglès que ofereix a cada nen un viatge de creixement segur, amorós i d'alta qualitat.
Cada matí a les 8:00, els nostres professors ja esperen a la porta de la classe per donar la benvinguda als nens. Cada nen comença el dia ple d'energia, rebut amb abraçades càlides i paraules amables.
Cada classe està dirigida per un professor/a a temps complet que és parlant nadiu d'anglès, juntament amb un company d'aprenentatge xinès per crear un entorn d'aprenentatge estable, de suport i receptiu.
A més, cada classe compta amb el suport d'un cuidador dedicat que s'encarrega de les cures diàries, la higiene i el suport emocional. Particularment a l'etapa PK2, això ajuda els nens a fer una transició suau de casa a l'escola amb calidesa i cura.
Llisca cap a l'esquerra o la dreta per veure'n més
Amb l'ajuda dels professors i cuidadors, els nens gaudeixen dels seus àpats de manera ordenada. Cada esmorzar està acuradament planificat per un equip de nutrició professional, garantint que satisfaci les necessitats nutricionals per al creixement alhora que sigui deliciós i divers.
En aquest ambient relaxat i càlid, els nens aprenen a menjar de manera independent, a seguir les normes i, gradualment, desenvolupen un sentiment de pertinença a la seva "vida comunitària".
L'Hora del Cercle és una oportunitat d'or cada dia tant per al desenvolupament del llenguatge com per al creixement emocional. Els nens seuen junts, seguint el professor per cantar cançons, escoltar contes i participar en jocs d'acció.
Aquest temps no només millora la seva comprensió i les seves habilitats orals en anglès, sinó que també els ensenya a escoltar, respectar el torn, respondre i col·laborar a través d'interaccions diàries.
Durant aquest temps, l'aprenentatge d'idiomes s'estructura segons grups d'edat:
Els nens de PK2 a PK4 desenvolupen vocabulari bàsic en anglès i sentit de la llengua a través de jocs i moviment.
A l'etapa K5, els nens passen a un currículum d'ELA (English Language Arts) o a una formació en lectoescriptura més sistemàtica, desenvolupant gradualment les habilitats acadèmiques en anglès.
Un entorn immersiu només en anglès fa que la llengua sigui la clau perquè els nens es comuniquin amb el món.
A les classes especialitzades, els nens gaudeixen del seu temps lliure amb l'art i la música. Tant si pinten la seva imaginació interior amb pinzells com si exploren l'expressió corporal a través del ritme, desenvolupen un sentit de bellesa, alliberen emocions i construeixen una connexió única amb el món a través de la creativitat.
Al CIS, totes les classes de música i art les imparteixen professors nadius amb experiència. L'enfocament és en"el procés per sobre del producte"respectant la manera única d'expressió de cada nen, alhora que estableix les bases per a l'apreciació i l'expressió estètiques en el futur aprenentatge interdisciplinari.
A la segona meitat del matí, els nens surten de l'aula i gaudeixen del moviment lliure en l'espaiós entorn natural del campus:
Els nens corren, s'enfilen i juguen a la gespa, millorant la seva coordinació corporal i la consciència espacial alhora que desenvolupen habilitats de treball en equip.
Els nens de PK2 a PK4 estan immersos en les animades lectures de llibres il·lustrats de la mestra, experimentant el ritme del llenguatge alhora que nodreixen la seva imaginació i empatia.
Els nens de PK2 a K5 tindran classes de xinès mandarí, on desenvolupen habilitats lingüístiques bàsiques a través d'un enfocament divers que inclou escoltar, parlar, llegir i escriure.
El CIS fomenta una educació bilingüe i multicultural, ajudant els infants a construir una perspectiva global des de ben petits.
Mentrestant, els cuidadors netegen amb freqüència les joguines i el material didàctic que s'utilitzen, garantint un entorn d'aprenentatge ordenat, higiènic i segur per als nens.
Es gaudeix d'un dinar nutritiu i equilibrat en un ambient càlid. Els nens practiquen habilitats per a la vida servint-se i menjant de manera independent, alhora que milloren el seu llenguatge i les seves habilitats socials a través de converses naturals amb els seus companys.
Després de dinar, els nens de PK2 a PK4 entren en una migdiada tranquil·la i suau. En aules amb il·luminació suau i música relaxant, es relaxen i recarreguen les seves energies.
Per als nens de K5 que estan a punt de passar a l'escola primària, s'organitza un temps de lectura tranquil·la o activitats a l'aire lliure més flexible per ajudar-los a fer una transició gradual al ritme d'aprenentatge de l'escola primària.
Després de la migdiada, els nens comencen el seu aprenentatge interdisciplinari basat en UOI (Unitats d'Investigació). Exploren diversos camps com la ciència, l'art, les matemàtiques i els estudis socials tot interactuant amb temes de la vida real a través de llibres il·lustrats, experiments, construcció i arts creatives.
Aquesta etapa integra la"comprensió profunda"emfatitzat en el currículum d'Alberta amb el"aprenentatge basat en projectes"enfocament de la filosofia Reggio Emilia. No només ajuda els nens a construir un marc de coneixement, sinó que també fomenta la seva consciència de preguntes i les seves habilitats de pensament independent.
L'exploració a l'aire lliure i el joc lliure es continuen incorporant, estimulant la curiositat natural i l'energia sostinguda dels nens.
A mesura que acaben les classes regulars, els nens marxen gradualment cap a casa. Els professors mantindran una breu conversa amb els pares, destacant els moments clau del dia, garantint una comunicació fluida entre la família i l'escola.
Per a les famílies que trien activitats prolongades, els nens poden participar en l'àmplia gamma de programes extraescolars ASA del CIS,com ara la narració d'històries en anglès, les arts creatives, els jocs esportius i les manualitats. Aquestes activitats amplien encara més els seus interessos i milloren el seu desenvolupament general.
A CIS Kindergarten, cada franja horària, cada lliçó i cada interacció es basa en un disseny educatiu atent. Ens centrem en cinc àrees clau del desenvolupament: llenguatge, cognició, habilitats socials, creixement físic i benestar emocional, ajudant els infants a aconseguir un creixement holístic i equilibrat.
No només ens centrem en "què aprenen els nens", sinó també en "com aprenen a créixer".Amb el suport conjunt del tutor/a, el company/a d'aprenentatge (LP) i els pares, juntament amb un sistema de cures professional, creem un entorn d'aprenentatge segur, amorós i exploratori per als infants.
Avui és un dia a l'escola bressol CIS: cada moment explica una història i cada pas té un significat.
Us convidem cordialment a programar una visita a CIS Kindergarten per obtenir més informació sobre els nostres programes i detalls d'admissió. Uniu-vos a nosaltres mentre il·luminem el futur del vostre fill/a.
Doneu la benvinguda a més famílies
Uneix-te a la nostra comunitat CIS.
Truca'ns o escaneja el codi QR
per programar una visita.
CEI
