CIS ECE| မူကြိုတွင် ၈ နာရီ- နှစ်မြှုပ်ခြင်း၏ မှန်ဘီလူးအောက်တွင် ကြီးထွားမှုအချိန်

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ပြုစုစောင့်ရှောက်သူများသည် ကလေးများအတွက် သပ်ရပ်သန့်ရှင်းပြီး ဘေးကင်းသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို သေချာစေရန် အသုံးပြုသော အရုပ်များနှင့် သင်ကြားရေးပစ္စည်းများကို မကြာခဏ သန့်ရှင်းရေးလုပ်ကြသည်။

အာဟာရပြည့်ဝပြီး မျှတတဲ့ နေ့လယ်စာကို နွေးထွေးတဲ့ပတ်ဝန်းကျင်မှာ သုံးဆောင်နိုင်ပါတယ်။ ကလေးတွေဟာ သူတို့ဘာသာ သူတို့ ကျွေးမွေးစားသောက်ခြင်းဖြင့် ဘဝစွမ်းရည်တွေကို လေ့ကျင့်ကြပြီး တစ်ချိန်တည်းမှာပဲ သူတို့ရဲ့ရွယ်တူချင်းတွေနဲ့ သဘာဝကျကျ စကားပြောဆိုမှုတွေကတစ်ဆင့် သူတို့ရဲ့ ဘာသာစကားနဲ့ လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်တွေကိုလည်း မြှင့်တင်ကြပါတယ်။

နေ့လည်စာစားပြီးနောက် PK2 မှ PK4 အထိ ကလေးများသည် တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်ပြီး ညင်သာစွာ အိပ်စက်ချိန်သို့ ရောက်ရှိကြသည်။ အလင်းရောင်ဖျော့ဖျော့နှင့် သာယာသောတေးဂီတရှိသော စာသင်ခန်းများတွင် ၎င်းတို့သည် အပန်းဖြေပြီး ၎င်းတို့၏ စွမ်းအင်ကို ပြန်လည်ဖြည့်တင်းကြသည်။

မူလတန်းကျောင်းသို့ ဆက်လက်တက်ရောက်တော့မည့် K5 ကလေးများအတွက် မူလတန်းကျောင်း၏ သင်ယူမှုအရှိန်အဟုန်သို့ တဖြည်းဖြည်းကူးပြောင်းနိုင်ရန် ပိုမိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသော တိတ်ဆိတ်သောစာဖတ်ခြင်း သို့မဟုတ် ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုအချိန်ကို စီစဉ်ပေးထားပါသည်။

အိပ်ချိန်ပြီးနောက် ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ အကြောင်းအရာအခြေပြု၊ ဘာသာရပ်ပေါင်းစုံ UOI (Units of Inquiry) သင်ယူမှုကို စတင်ကြသည်။ ၎င်းတို့သည် ရုပ်ပုံစာအုပ်များ၊ စမ်းသပ်ချက်များ၊ ဆောက်လုပ်ရေးနှင့် ဖန်တီးမှုအနုပညာများမှတစ်ဆင့် လက်တွေ့ဘဝအကြောင်းအရာများကို ပါဝင်ဆွေးနွေးခြင်းဖြင့် သိပ္ပံ၊ အနုပညာ၊ သင်္ချာနှင့် လူမှုရေးလေ့လာရေးကဲ့သို့သော နယ်ပယ်အမျိုးမျိုးကို စူးစမ်းလေ့လာကြသည်။

ဒီအဆင့်မှာ ပေါင်းစပ်ထားတာတွေကတော့"နက်ရှိုင်းသော နားလည်မှု"အယ်လ်ဘာတာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် အလေးပေးဖော်ပြထားသည်"ပရောဂျက်အခြေပြုသင်ယူမှု"Reggio Emilia အတွေးအခေါ်မှ ချဉ်းကပ်မှု။ ၎င်းသည် ကလေးများအား ဗဟုသုတဘောင်တစ်ခု တည်ဆောက်ရန် ကူညီပေးရုံသာမက မေးခွန်းများအပေါ် ၎င်းတို့၏ အသိပညာနှင့် လွတ်လပ်စွာ တွေးခေါ်နိုင်စွမ်းကိုလည်း ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသည်။

ပြင်ပစူးစမ်းလေ့လာခြင်းနှင့် လွတ်လပ်စွာကစားခြင်းတို့ကို ဆက်လက်ပေါင်းစပ်ထားပြီး ကလေးများ၏ သဘာဝစူးစမ်းလိုစိတ်နှင့် ရေရှည်စွမ်းအင်ကို လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။

ပုံမှန်အတန်းများပြီးဆုံးသည်နှင့်အမျှ ကလေးများသည် တဖြည်းဖြည်း အိမ်ပြန်သွားကြသည်။ ဆရာ၊ ဆရာမများသည် မိဘများနှင့် အတိုချုံးစကားပြောဆိုကာ တစ်နေ့တာ၏ အဓိကအချိန်များကို မီးမောင်းထိုးပြပြီး အိမ်နှင့်ကျောင်းအကြား ချောမွေ့စွာ ဆက်သွယ်နိုင်စေရန် သေချာစေမည်ဖြစ်သည်။

တိုးချဲ့လှုပ်ရှားမှုများကို ရွေးချယ်သော မိသားစုများအတွက် ကလေးများသည် CIS ၏ ကျယ်ပြန့်သော ASA ကျောင်းပြီးအစီအစဉ်များတွင် ပါဝင်နိုင်ပါသည်။ဥပမာအားဖြင့် အင်္ဂလိပ်ပုံပြင်ပြောခြင်း၊ ဖန်တီးမှုအနုပညာ၊ အားကစားဂိမ်းများနှင့် လက်မှုပညာများကဲ့သို့သော လှုပ်ရှားမှုများ။ ဤလှုပ်ရှားမှုများသည် ၎င်းတို့၏စိတ်ဝင်စားမှုများကို ပိုမိုကျယ်ပြန့်စေပြီး ၎င်းတို့၏ အလုံးစုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

CIS သူငယ်တန်းမှာ အချိန်တိုင်း၊ သင်ခန်းစာတိုင်းနဲ့ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုတိုင်းဟာ ဂရုတစိုက်ရှိတဲ့ ပညာရေးဒီဇိုင်းကို အခြေခံထားပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့ဟာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုရဲ့ အဓိကနယ်ပယ်ငါးခုဖြစ်တဲ့ ဘာသာစကား၊ သိမြင်နိုင်စွမ်း၊ လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကြီးထွားမှုနဲ့ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေးတို့ကို အာရုံစိုက်ပြီး ကလေးတွေကို ပြီးပြည့်စုံပြီး ဟန်ချက်ညီတဲ့ ကြီးထွားမှုရရှိစေဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် "ကလေးများ သင်ယူသောအရာ" ကိုသာ အာရုံစိုက်ရုံသာမက "သူတို့ ကြီးပြင်းလာပုံကို သင်ယူကြသည်" ကိုလည်း အာရုံစိုက်ပါသည်။အတန်းပိုင်ဆရာ၊ သင်ယူမှုမိတ်ဖက် (LP) နှင့် မိဘများ၏ ပူးတွဲပံ့ပိုးမှုနှင့်အတူ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် စောင့်ရှောက်မှုစနစ်ဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများအတွက် ဘေးကင်းလုံခြုံသော၊ ချစ်ခင်ကြင်နာသော၊ စူးစမ်းလေ့လာလိုစိတ်ရှိသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးပါသည်။

ဒါက CIS သူငယ်တန်းမှာ တစ်နေ့တာပါပဲ—အခိုက်အတန့်တိုင်းက ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို ပြောပြပြီး ခြေလှမ်းတိုင်းမှာ အဓိပ္ပာယ်ရှိပါတယ်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ အစီအစဉ်များ နှင့် ၀င်ခွင့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာရန် CIS သူငယ်တန်းသို့ လာရောက်လည်ပတ်ရန် နွေးထွေးစွာ ဖိတ်ခေါ်အပ်ပါသည်။ သင့်ကလေး၏ အနာဂတ်ကို ထွန်းလင်းပေးရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့နှင့်အတူ ပါဝင်လိုက်ပါ။