• เวแชท

    เวแชท

Leave Your Message
หมวดหมู่ข่าว
ข่าวเด่น
0102030405

CIS ECE | 8 ชั่วโมงในโรงเรียนอนุบาล: ช่วงเวลาแห่งการเติบโตภายใต้การเรียนรู้แบบเน้นการใช้ภาษาอย่างเต็มที่

24 พฤษภาคม 2025


DM_20250429150915_002

ที่ CIS เราเข้าใจว่าช่วงปีแรก ๆ ของชั้นอนุบาลเป็นจุดเริ่มต้นที่เด็ก ๆ จะได้สำรวจโลกที่อยู่รอบตัวพวกเขานี่เป็นช่วงเวลาสำคัญสำหรับการค้นพบตัวเองและการสร้างความมั่นใจ


โดยใช้หลักสูตรการศึกษาของรัฐอัลเบอร์ตา ซึ่งได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการจากแคนาดา เป็นพื้นฐาน และการบูรณาการแนวทางการศึกษาแบบเรจจิโอ เอมิเลีย เราจึงสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบครบวงจร ที่มอบเส้นทางการเติบโตที่ปลอดภัย เปี่ยมด้วยความรัก และมีคุณภาพสูงแก่เด็กแต่ละคน

รูปภาพ (6)

08:00 | รอยยิ้มคือสิ่งที่อ่อนโยนที่สุด

ภาษาแห่งยามเช้า

ทุกเช้าเวลา 8:00 น. คุณครูของเราจะรออยู่ที่หน้าห้องเรียนเพื่อต้อนรับเด็กๆ เด็กแต่ละคนเริ่มต้นวันใหม่ด้วยพลังงานเต็มเปี่ยม ได้รับการต้อนรับด้วยอ้อมกอดอันอบอุ่นและคำพูดที่อ่อนโยน


DM_20250526111253_001


แต่ละชั้นเรียนนำโดยครูประจำชั้นเต็มเวลาซึ่งเป็นเจ้าของภาษาอังกฤษ ร่วมกับผู้ช่วยสอนชาวจีน เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มั่นคง สนับสนุน และตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน


นอกจากนี้ แต่ละชั้นเรียนยังได้รับการสนับสนุนจากผู้ดูแลเฉพาะที่รับผิดชอบด้านการดูแลประจำวัน สุขอนามัย และการให้กำลังใจทางอารมณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับชั้นอนุบาล 2 (PK2) ซึ่งจะช่วยให้เด็กๆ ปรับตัวจากบ้านสู่โรงเรียนได้อย่างราบรื่นด้วยความอบอุ่นและเอาใจใส่


ประวัติครูประจำชั้น ECE



DM_20250526111348_001

ผู้ประสานงาน ECE


โคล ฮุง

ออสเตรเลีย


ประวัติการศึกษา:

  • ปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาการออกแบบ มหาวิทยาลัยอาร์เอ็มไอ

  • ปริญญาโทสาขาการศึกษา มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลส์

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

  • มีประสบการณ์มากกว่า 10 ปีในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนนานาชาติ

  • ประสบการณ์ 4 ปี ในฐานะครูโรงเรียนประถมศึกษาที่โรงเรียนนานาชาติในมาเก๊า


รูปภาพ


อีซีอี

ครูประจำชั้น


ฌองรี อูสต์ฮุยเซน

ชาวแอฟริกาใต้


ประวัติการศึกษา:

ปริญญาตรีสาขาการศึกษาปฐมวัย

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

มีประสบการณ์มากกว่า 5 ปีในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนนานาชาติ




รูปภาพ


อีซีอี

ครูประจำชั้น


ไรอัน อาบูล

ชาวฟิลิปปินส์



ประวัติการศึกษา:

  • ปริญญาตรีวิทยาศาสตรบัณฑิตและศิลปศาสตรบัณฑิต

ประสบการณ์ทางการศึกษา:

ประสบการณ์การสอนกว่า 20 ปี





เลื่อนไปทางซ้ายหรือขวาเพื่อดูเพิ่มเติม


08:30–09:00 | เวลาอาหารเช้า:

อาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ

ความรู้สึกปลอดภัย


ด้วยความช่วยเหลือจากครูและผู้ดูแล เด็กๆ จึงได้รับประทานอาหารอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย อาหารเช้าแต่ละมื้อได้รับการวางแผนอย่างพิถีพิถันโดยทีมโภชนาการมืออาชีพ เพื่อให้มั่นใจว่าอาหารนั้นตรงตามความต้องการทางโภชนาการเพื่อการเจริญเติบโต พร้อมทั้งมีรสชาติอร่อยและหลากหลาย


ในบรรยากาศที่ผ่อนคลายและอบอุ่นนี้ เด็กๆ เรียนรู้ที่จะรับประทานอาหารด้วยตนเอง ปฏิบัติตามกฎระเบียบ และค่อยๆ พัฒนาความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งใน "ชีวิตชุมชน" ของพวกเขา

DM_20250526111446_001
DM_20250526111451_001

รูปภาพ

09:00 | ช่วงเวลาทำกิจกรรมกลุ่ม:

ห้องเรียนคู่สำหรับ

การพัฒนาภาษา

และการเติบโตทางอารมณ์


ช่วงเวลาทำกิจกรรมกลุ่ม (Circle Time) เป็นโอกาสทองในแต่ละวันสำหรับการพัฒนาทั้งด้านภาษาและการเติบโตทางอารมณ์ เด็กๆ นั่งด้วยกัน ทำตามครูในการร้องเพลง ฟังนิทาน และเล่นเกมต่างๆ


ช่วงเวลานี้ไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาความเข้าใจและทักษะการพูดภาษาอังกฤษของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังสอนให้พวกเขารู้จักฟัง ผลัดกันพูด ตอบสนอง และทำงานร่วมกันผ่านการปฏิสัมพันธ์ในชีวิตประจำวันอีกด้วย


DM_20250526112615_001

DM_20250526112620_001


ในช่วงเวลานี้ การเรียนรู้ภาษาจะถูกจัดโครงสร้างตามกลุ่มอายุ:

  • เด็กๆ ในระดับชั้นอนุบาล 2-4 จะพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐานและทักษะการใช้ภาษาผ่านเกมและการเคลื่อนไหว

  • ในระดับชั้น K5 เด็กๆ จะเข้าสู่หลักสูตร ELA (English Language Arts) หรือการฝึกอบรมด้านการอ่านออกเขียนได้ที่เป็นระบบมากขึ้น โดยค่อยๆ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเชิงวิชาการไปทีละขั้น


สภาพแวดล้อมที่ใช้ภาษาอังกฤษเพียงภาษาเดียวอย่างแท้จริง จะทำให้ภาษาเป็นกุญแจสำคัญในการสื่อสารกับโลกของเด็กๆ


09:30 | ชั้นเรียนเฉพาะทาง:

ศิลปะและดนตรี

ส่องสว่างโลกแห่งประสาทสัมผัส


ในชั้นเรียนพิเศษ เด็กๆ จะใช้เวลาอย่างมีความสุขกับศิลปะและดนตรี ไม่ว่าจะเป็นการวาดภาพจินตนาการภายในด้วยพู่กัน หรือการสำรวจการแสดงออกทางร่างกายผ่านจังหวะ พวกเขาจะพัฒนาความรู้สึกถึงความงาม ปลดปล่อยอารมณ์ และสร้างความเชื่อมโยงที่ไม่เหมือนใครกับโลกผ่านความคิดสร้างสรรค์


DM_20250526112628_001
DM_20250526112924_001


ที่ CIS วิชาดนตรีและศิลปะทุกวิชาสอนโดยครูเจ้าของภาษาที่มีประสบการณ์ โดยเน้นที่..."กระบวนการสำคัญกว่าผลลัพธ์"เคารพวิธีการแสดงออกที่เป็นเอกลักษณ์ของเด็กแต่ละคน พร้อมทั้งวางรากฐานสำหรับการชื่นชมและการแสดงออกทางด้านสุนทรียศาสตร์ในการเรียนรู้แบบบูรณาการในอนาคต


10:30–11:30 น. | กิจกรรมกลางแจ้ง

และช่วงเวลาเล่านิทาน


ในช่วงสายของวัน เด็กๆ จะออกจากห้องเรียนและออกไปวิ่งเล่นอย่างอิสระในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติที่กว้างขวางของวิทยาเขต:


กิจกรรมกลางแจ้ง&

การพัฒนาทางกายภาพ

เด็กๆ วิ่ง ปีนป่าย และเล่นบนสนามหญ้า ซึ่งช่วยเสริมสร้างการประสานงานของร่างกายและการรับรู้เชิงพื้นที่ พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม


DM_20250526112928_001
DM_20250526112933_001



ช่วงเวลาเล่านิทาน

เด็กๆ ในระดับชั้นอนุบาล 2-4 จะได้ดื่มด่ำไปกับการอ่านหนังสือภาพที่สนุกสนานของครู สัมผัสจังหวะของภาษาไปพร้อมๆ กับการบ่มเพาะจินตนาการและความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

DM_20250526113216_001
DM_20250526113219_001



การเรียนรู้ภาษาจีน

เด็กๆ ในระดับชั้นอนุบาล 2-5 จะเรียนภาษาจีนกลาง โดยพัฒนาทักษะภาษาขั้นพื้นฐานผ่านวิธีการที่หลากหลาย ซึ่งรวมถึงการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน


โรงเรียน CIS ส่งเสริมการศึกษาแบบสองภาษาและหลากหลายวัฒนธรรม ช่วยให้เด็กๆ สร้างมุมมองระดับโลกตั้งแต่อายุยังน้อย

DM_20250526113223_001


ในขณะเดียวกัน ผู้ดูแลจะทำความสะอาดของเล่นและสื่อการเรียนการสอนที่ใช้เป็นประจำ เพื่อให้แน่ใจว่าสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของเด็กๆ สะอาด ถูกสุขอนามัย และปลอดภัย


DM_20250526113454_001
DM_20250526113459_001


11:30–12:10 น. | เวลาพักกลางวัน


เด็กๆ ได้รับประทานอาหารกลางวันที่ครบถ้วนและสมดุลในบรรยากาศอบอุ่น พวกเขาได้ฝึกฝนทักษะชีวิตด้วยการตักอาหารและรับประทานอาหารด้วยตนเอง พร้อมทั้งพัฒนาทักษะทางภาษาและทักษะทางสังคมผ่านการสนทนาอย่างเป็นธรรมชาติกับเพื่อนๆ


DM_20250526113502_001


12:10–13:40 | งีบหลับและเติมพลัง


หลังอาหารกลางวัน เด็กๆ ในระดับชั้นอนุบาล 2-4 จะเข้าสู่ช่วงเวลางีบหลับที่เงียบสงบและผ่อนคลาย ในห้องเรียนที่มีแสงไฟอ่อนๆ และเสียงเพลงที่ไพเราะ พวกเขาจะผ่อนคลายและเติมพลัง


สำหรับเด็ก K5 ที่กำลังจะเข้าเรียนชั้นประถมศึกษา จะมีการจัดเวลาอ่านหนังสือเงียบๆ หรือกิจกรรมกลางแจ้งที่ยืดหยุ่นมากขึ้น เพื่อช่วยให้พวกเขาปรับตัวเข้ากับจังหวะการเรียนรู้ของโรงเรียนประถมศึกษาได้อย่างค่อยเป็นค่อยไป


DM_20250526113505_001


14:00–15:00 | การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ด้วยตนเอง

ชั้นเรียน UOI


หลังจากเวลานอนกลางวัน เด็กๆ จะเริ่มต้นการเรียนรู้แบบบูรณาการตามหัวข้อและสาขาวิชา (Units of Inquiry: UOI) พวกเขาจะสำรวจสาขาต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ ศิลปะ คณิตศาสตร์ และสังคมศึกษา โดยการมีส่วนร่วมกับหัวข้อในชีวิตจริงผ่านหนังสือภาพ การทดลอง การสร้าง และศิลปะสร้างสรรค์


DM_20250526113509_001
DM_20250526113511_001


ขั้นตอนนี้เป็นการบูรณาการ"ความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง"เน้นย้ำในหลักสูตรการศึกษาของรัฐอัลเบอร์ตาด้วย"การเรียนรู้แบบโครงงาน"แนวทางนี้มาจากปรัชญาการศึกษาแบบเรจโจ เอมิเลีย ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ สร้างกรอบความรู้เท่านั้น แต่ยังช่วยบ่มเพาะความตระหนักรู้ในการตั้งคำถามและทักษะการคิดอย่างอิสระอีกด้วย


การสำรวจกลางแจ้งและการเล่นอิสระยังคงถูกนำมาบูรณาการอย่างต่อเนื่อง เพื่อกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติและพลังงานที่ยั่งยืนของเด็กๆ


15:05–16:00 | เลิกงาน

และเป็นทางเลือกเพิ่มเติมหลังจากนั้น

-กิจกรรมโรงเรียน (ASA)


เมื่อเลิกเรียนตามปกติ เด็ก ๆ ก็จะค่อย ๆ ทยอยกลับบ้าน ครูจะพูดคุยกับผู้ปกครองสั้น ๆ โดยเน้นถึงเหตุการณ์สำคัญในแต่ละวัน เพื่อให้การสื่อสารระหว่างบ้านและโรงเรียนเป็นไปอย่างราบรื่น


สำหรับครอบครัวที่เลือกกิจกรรมเพิ่มเติม เด็กๆ สามารถเข้าร่วมโปรแกรมหลังเลิกเรียนของ ASA ที่หลากหลายของ CIS ได้เช่น การเล่าเรื่องภาษาอังกฤษ ศิลปะสร้างสรรค์ เกมกีฬา และงานฝีมือเชิงปฏิบัติ กิจกรรมเหล่านี้ช่วยขยายความสนใจและส่งเสริมพัฒนาการโดยรวมของพวกเขาให้ดียิ่งขึ้น


DM_20250526113515_001
DM_20250526113517_001


แต่ละวันคือส่วนหนึ่ง

ของการศึกษาแบบองค์รวม


ที่โรงเรียนอนุบาล CIS ทุกช่วงเวลา ทุกบทเรียน และทุกปฏิสัมพันธ์ล้วนอยู่บนพื้นฐานของการออกแบบการศึกษาที่รอบคอบ เรามุ่งเน้นที่ 5 ด้านหลักของการพัฒนา ได้แก่ ภาษา การคิด ทักษะทางสังคม การเจริญเติบโตทางร่างกาย และสุขภาวะทางอารมณ์ เพื่อช่วยให้เด็กๆ บรรลุการเติบโตแบบองค์รวมและสมดุล


DM_20250526113521_001


เราไม่ได้มุ่งเน้นแค่ "สิ่งที่เด็กเรียนรู้" เท่านั้น แต่ยังรวมถึง "วิธีที่พวกเขาเรียนรู้เพื่อเติบโต" ด้วยด้วยการสนับสนุนร่วมกันจากครูประจำชั้น ผู้ช่วยการเรียนรู้ (LP) และผู้ปกครอง รวมถึงระบบการดูแลอย่างมืออาชีพ เราจึงสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย เปี่ยมด้วยความรัก และส่งเสริมการสำรวจค้นคว้าสำหรับเด็กๆ


DM_20250526113524_001


นี่คือวันหนึ่งในโรงเรียนอนุบาล CIS—ทุกช่วงเวลาล้วนมีเรื่องราว และทุกย่างก้าวล้วนมีความหมาย

เราขอเรียนเชิญท่านมาเยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาล CIS เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรและรายละเอียดการรับสมัคร ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างอนาคตที่สดใสให้แก่บุตรหลานของท่าน

10017




ยินดีต้อนรับครอบครัวเพิ่มเติมสู่...

เข้าร่วมชุมชน CIS ของเรา
โทรหาเราหรือสแกนคิวอาร์โค้ด

เพื่อกำหนดวันเข้าเยี่ยมชม

ซีไอเอส

รูปภาพ
รูปภาพ (1)