• വെച്ചാറ്റ്

    വെച്ചാറ്റ്

Leave Your Message
വാർത്താ വിഭാഗങ്ങൾ
ഫീച്ചർ ചെയ്ത വാർത്തകൾ
01 женый предекторы02 മകരം0304 മദ്ധ്യസ്ഥത05

CIS ECE| കിന്റർഗാർട്ടനിലെ 8 മണിക്കൂർ: നിമജ്ജനത്തിന്റെ കണ്ണിനു കീഴിൽ വളർച്ചയുടെ ഒരു സമയം.

2025-05-24


ഡിഎം_20250429150915_002

സിഐഎസിൽ, കിന്റർഗാർട്ടന്റെ ആദ്യ വർഷങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ആരംഭ പോയിന്റാണെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു.സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നതിനും ആത്മവിശ്വാസം വളർത്തുന്നതിനും ഇത് ഒരു നിർണായക കാലഘട്ടമാണ്.


കാനഡ ഔദ്യോഗികമായി അംഗീകരിച്ച ആൽബെർട്ട പാഠ്യപദ്ധതിയും റെജിയോ എമിലിയ സമീപനത്തിന്റെ സംയോജനവും ഉപയോഗിച്ച്, ഓരോ കുട്ടിക്കും സുരക്ഷിതവും സ്നേഹപൂർണ്ണവും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതുമായ വളർച്ചാ യാത്ര പ്രദാനം ചെയ്യുന്ന ഒരു ആഴത്തിലുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ പഠന അന്തരീക്ഷം ഞങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

ചിത്രം (6)

08:00 | പുഞ്ചിരിയാണ് ഏറ്റവും സൗമ്യമായത്

പ്രഭാതത്തിന്റെ ഭാഷ.

എല്ലാ ദിവസവും രാവിലെ 8:00 മണിക്ക്, ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകർ കുട്ടികളെ സ്വാഗതം ചെയ്യാൻ ക്ലാസ് മുറിയുടെ വാതിൽക്കൽ കാത്തുനിൽക്കുന്നു. ഓരോ കുട്ടിയും ഊഷ്മളമായ ആലിംഗനങ്ങളാലും ദയയുള്ള വാക്കുകളാലും സ്വാഗതം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഊർജ്ജസ്വലതയോടെയാണ് അവരുടെ ദിവസം ആരംഭിക്കുന്നത്.


ഡിഎം_20250526111253_001


സ്ഥിരവും പിന്തുണ നൽകുന്നതും പ്രതികരിക്കുന്നതുമായ പഠന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി, ഓരോ ക്ലാസും മാതൃഭാഷ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്ന ഒരു മുഴുവൻ സമയ ഹോംറൂം അധ്യാപകനും ഒരു ചൈനീസ് പഠന പങ്കാളിയും നയിക്കുന്നു.


കൂടാതെ, ഓരോ ക്ലാസിലും ദൈനംദിന പരിചരണം, ശുചിത്വം, വൈകാരിക പിന്തുണ എന്നിവയ്ക്ക് ഉത്തരവാദിയായ ഒരു സമർപ്പിത പരിചാരകന്റെ പിന്തുണയുണ്ട്. പ്രത്യേകിച്ച് PK2 ഘട്ടത്തിൽ, ഇത് കുട്ടികളെ വീട്ടിൽ നിന്ന് സ്കൂളിലേക്ക് ഊഷ്മളതയോടെയും കരുതലോടെയും സുഗമമായി മാറാൻ സഹായിക്കുന്നു.


ECE ഹോംറൂം ടീച്ചർ പ്രൊഫൈലുകൾ



ഡിഎം_20250526111348_001

ഇസിഇ കോർഡിനേറ്റർ


കോൾ ഹംഗ്

ഓസ്‌ട്രേലിയൻ


വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലം:

  • ആർ‌എം‌ഐ‌ടി സർവകലാശാലയിലെ ആർട്‌സ് ആൻഡ് ഡിസൈൻ ബിരുദം

  • മാസ്റ്റർ ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ, യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ന്യൂ സൗത്ത് വെയിൽസ്

വിദ്യാഭ്യാസ പരിചയം:

  • അന്താരാഷ്ട്ര കിന്റർഗാർട്ടനുകളിലും സ്കൂളുകളിലും 10 വർഷത്തിലധികം പരിചയം.

  • മക്കാവുവിലെ ഒരു ഇന്റർനാഷണൽ സ്കൂളിൽ പ്രൈമറി സ്കൂൾ അദ്ധ്യാപകനായി 4 വർഷം.


ചിത്രം


ഇ.സി.ഇ.

ഹോംറൂം ടീച്ചർ


ജീൻസി ഊസ്‌തുയിസെൻ

ദക്ഷിണാഫ്രിക്കൻ


വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലം:

ആദ്യകാല ബാല്യകാല വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദം

വിദ്യാഭ്യാസ പരിചയം:

അന്താരാഷ്ട്ര കിന്റർഗാർട്ടനുകളിലും സ്കൂളുകളിലും 5 വർഷത്തിലധികം പരിചയം.




ചിത്രം


ഇ.സി.ഇ.

ഹോംറൂം ടീച്ചർ


റയാൻ അബുൾ

ഫിലിപ്പിനോ



വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലം:

  • സയൻസ് ആൻഡ് ആർട്സ് ബിരുദം

വിദ്യാഭ്യാസ പരിചയം:

20 വർഷത്തിലധികം അധ്യാപന പരിചയം





കൂടുതൽ കാണാൻ ഇടത്തോട്ടോ വലത്തോട്ടോ സ്വൈപ്പ് ചെയ്യുക


08:30–09:00 | പ്രഭാതഭക്ഷണ സമയം:

പോഷകസമൃദ്ധമായ ഒരു ഭക്ഷണം,

ഒരു സുരക്ഷിതത്വബോധം


അധ്യാപകരുടെയും പരിചാരകരുടെയും സഹായത്തോടെ കുട്ടികൾ അവരുടെ ഭക്ഷണം ചിട്ടയായ രീതിയിൽ ആസ്വദിക്കുന്നു. ഓരോ പ്രഭാതഭക്ഷണവും ഒരു പ്രൊഫഷണൽ പോഷകാഹാര സംഘം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു, ഇത് വളർച്ചയ്‌ക്കുള്ള പോഷക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നു, അതേസമയം രുചികരവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്.


ഈ വിശ്രമകരവും ഊഷ്മളവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ, കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രമായി ഭക്ഷണം കഴിക്കാനും, നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനും, ക്രമേണ അവരുടെ "സമൂഹ ജീവിതത്തിൽ" ഒരു സ്വന്തമാണെന്ന ബോധം വളർത്തിയെടുക്കാനും പഠിക്കുന്നു.

ഡിഎം_20250526111446_001
ഡിഎം_20250526111451_001

ചിത്രം

09:00 | സർക്കിൾ സമയം:

ഒരു ഇരട്ട ക്ലാസ് മുറി

ഭാഷാ വികസനം

വൈകാരിക വളർച്ചയും


ഭാഷാ വികാസത്തിനും വൈകാരിക വളർച്ചയ്ക്കും എല്ലാ ദിവസവും സർക്കിൾ സമയം ഒരു സുവർണ്ണാവസരമാണ്. കുട്ടികൾ ഒരുമിച്ച് ഇരുന്ന് അധ്യാപകനെ പിന്തുടർന്ന് പാട്ടുകൾ പാടുകയും, കഥകൾ കേൾക്കുകയും, ആക്ഷൻ ഗെയിമുകളിൽ ഏർപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.


ഈ സമയം അവരുടെ ഇംഗ്ലീഷ് ഗ്രാഹ്യവും സംസാരശേഷിയും വർദ്ധിപ്പിക്കുക മാത്രമല്ല, ദൈനംദിന ഇടപെടലുകളിലൂടെ കേൾക്കാനും, ഊഴമെടുക്കാനും, പ്രതികരിക്കാനും, സഹകരിക്കാനും അവരെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.


ഡിഎം_20250526112615_001

ഡിഎം_20250526112620_001


ഈ സമയത്ത്, ഭാഷാ പഠനം പ്രായപരിധി അനുസരിച്ച് ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു:

  • PK2–PK4 ലെ കുട്ടികൾ ഗെയിമുകളിലൂടെയും ചലനങ്ങളിലൂടെയും അടിസ്ഥാന ഇംഗ്ലീഷ് പദാവലിയും ഭാഷാ അവബോധവും വളർത്തിയെടുക്കുന്നു.

  • K5 ഘട്ടത്തിൽ, കുട്ടികൾ കൂടുതൽ ചിട്ടയായ ELA (ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ കലകൾ) പാഠ്യപദ്ധതിയിലേക്കോ സാക്ഷരതാ പരിശീലനത്തിലേക്കോ നീങ്ങുന്നു, ക്രമേണ അക്കാദമിക് ഇംഗ്ലീഷ് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.


ഇംഗ്ലീഷ് മാത്രമുള്ള ഒരു ആഴത്തിലുള്ള അന്തരീക്ഷം കുട്ടികൾക്ക് ലോകവുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിന് ഭാഷയെ താക്കോലാക്കി മാറ്റുന്നു.


09:30 | സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ക്ലാസുകൾ:

കലയും സംഗീതവും,

ഇന്ദ്രിയങ്ങളുടെ ലോകത്തെ പ്രകാശിപ്പിക്കുന്നു


സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ക്ലാസുകളിൽ, കുട്ടികൾ കലയും സംഗീതവും ഉപയോഗിച്ച് സമയം ചെലവഴിക്കുന്നു. ബ്രഷുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ ആന്തരിക ഭാവനകളെ വരയ്ക്കുകയോ താളത്തിലൂടെ ശാരീരിക ഭാവം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയോ ചെയ്താലും, അവർ സൗന്ദര്യബോധം വികസിപ്പിക്കുകയും, വികാരങ്ങൾ പുറത്തുവിടുകയും, സർഗ്ഗാത്മകതയിലൂടെ ലോകവുമായി ഒരു അതുല്യമായ ബന്ധം കെട്ടിപ്പടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.


ഡിഎം_20250526112628_001
ഡിഎം_20250526112924_001


CIS-ൽ, എല്ലാ സംഗീത, കലാ ക്ലാസുകളും പരിചയസമ്പന്നരായ തദ്ദേശീയ അധ്യാപകരാണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്. ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്"ഉൽപ്പന്നത്തിന് മുകളിൽ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുക,"ഭാവിയിലെ വിവിധ വിഷയങ്ങളിലുള്ള പഠനത്തിൽ സൗന്ദര്യാത്മക അഭിനന്ദനത്തിനും ആവിഷ്കാരത്തിനും അടിത്തറ പാകുന്നതിനൊപ്പം, ഓരോ കുട്ടിയുടെയും തനതായ ആവിഷ്കാര രീതിയെ ബഹുമാനിക്കുന്നു.


10:30–11:30 | ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

&കഥ സമയം


രാവിലെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ, കുട്ടികൾ ക്ലാസ് മുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തിറങ്ങി വിശാലമായ പ്രകൃതിദത്ത ക്യാമ്പസ് അന്തരീക്ഷത്തിൽ സ്വതന്ത്രമായ ചലനം ആസ്വദിക്കുന്നു:


ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ&

ശാരീരിക വികസനം

കുട്ടികൾ പുല്ലിൽ ഓടുകയും കയറുകയും കളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഇത് അവരുടെ ശരീര ഏകോപനവും സ്ഥലപരമായ അവബോധവും വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ടീം വർക്ക് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.


ഡിഎം_20250526112928_001
ഡിഎം_20250526112933_001



കഥാ സമയം

PK2–PK4 ലെ കുട്ടികൾ അധ്യാപകന്റെ ഉജ്ജ്വലമായ ചിത്ര പുസ്തക വായനയിൽ മുഴുകി, ഭാഷയുടെ താളം അനുഭവിക്കുകയും അവരുടെ ഭാവനയും സഹാനുഭൂതിയും പരിപോഷിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഡിഎം_20250526113216_001
ഡിഎം_20250526113219_001



ചൈനീസ് ഭാഷാ പഠനം

PK2–K5 ലെ കുട്ടികൾക്ക് മാൻഡാരിൻ ചൈനീസ് പാഠങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കും, അവിടെ അവർ കേൾക്കൽ, സംസാരിക്കൽ, വായന, എഴുത്ത് എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന വൈവിധ്യമാർന്ന സമീപനത്തിലൂടെ അടിസ്ഥാന ഭാഷാ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.


സിഐഎസ് ദ്വിഭാഷാ, ബഹുസാംസ്കാരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് കുട്ടികളെ ചെറുപ്പം മുതലേ ആഗോള കാഴ്ചപ്പാട് കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

ഡിഎം_20250526113223_001


അതേസമയം, പരിചാരകർ ഉപയോഗിക്കുന്ന കളിപ്പാട്ടങ്ങളും പഠനോപകരണങ്ങളും ഇടയ്ക്കിടെ വൃത്തിയാക്കുന്നു, ഇത് കുട്ടികൾക്ക് വൃത്തിയുള്ളതും ശുചിത്വമുള്ളതും സുരക്ഷിതവുമായ പഠന അന്തരീക്ഷം ഉറപ്പാക്കുന്നു.


ഡിഎം_20250526113454_001
ഡിഎം_20250526113459_001


11:30–12:10 | ഉച്ചഭക്ഷണ സമയം


ഊഷ്മളമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ പോഷകസമൃദ്ധവും സമതുലിതവുമായ ഉച്ചഭക്ഷണം ആസ്വദിക്കാം. കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രമായി സ്വയം സേവിച്ചും ഭക്ഷണം കഴിച്ചും ജീവിത നൈപുണ്യം പരിശീലിക്കുന്നു, അതേസമയം സമപ്രായക്കാരുമായുള്ള സ്വാഭാവിക സംഭാഷണങ്ങളിലൂടെ അവരുടെ ഭാഷയും സാമൂഹിക കഴിവുകളും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.


ഡിഎം_20250526113502_001


12:10–13:40 | ഉറക്കവും ഊർജ്ജസ്വലതയും


ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനു ശേഷം, PK2–PK4 ലെ കുട്ടികൾ ശാന്തവും സൗമ്യവുമായ ഒരു ഉറക്കത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. മൃദുവായ വെളിച്ചവും ശാന്തമായ സംഗീതവുമുള്ള ക്ലാസ് മുറികളിൽ, അവർ വിശ്രമിക്കുകയും ഊർജ്ജസ്വലത കൈവരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.


പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലേക്ക് മാറാൻ പോകുന്ന K5 കുട്ടികൾക്കായി, പ്രൈമറി സ്കൂളിന്റെ പഠന വേഗതയിലേക്ക് ക്രമേണ മാറാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് കൂടുതൽ വഴക്കമുള്ള ശാന്തമായ വായന അല്ലെങ്കിൽ ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തന സമയം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.


ഡിഎം_20250526113505_001


14:00–15:00 | അന്വേഷണാധിഷ്ഠിതം

UOI ക്ലാസ്


ഉറക്കത്തിനു ശേഷം, കുട്ടികൾ അവരുടെ വിഷയാധിഷ്ഠിത, ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി UOI (അന്വേഷണ യൂണിറ്റുകൾ) പഠനം ആരംഭിക്കുന്നു. ചിത്ര പുസ്തകങ്ങൾ, പരീക്ഷണങ്ങൾ, നിർമ്മാണം, സർഗ്ഗാത്മക കലകൾ എന്നിവയിലൂടെ യഥാർത്ഥ ജീവിത വിഷയങ്ങളിൽ ഇടപഴകി ശാസ്ത്രം, കല, ഗണിതം, സാമൂഹിക പഠനം തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകൾ അവർ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു.


ഡിഎം_20250526113509_001
ഡിഎം_20250526113511_001


ഈ ഘട്ടം സംയോജിപ്പിക്കുന്നു"ആഴത്തിലുള്ള ധാരണ"ആൽബെർട്ട പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞത്"പ്രോജക്റ്റ് അധിഷ്ഠിത പഠനം"റെജിയോ എമിലിയ തത്ത്വചിന്തയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സമീപനമാണിത്. ഇത് കുട്ടികൾക്ക് ഒരു വിജ്ഞാന ചട്ടക്കൂട് കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ സഹായിക്കുക മാത്രമല്ല, ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ അവബോധവും സ്വതന്ത്ര ചിന്താശേഷിയും പരിപോഷിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.


കുട്ടികളുടെ സ്വാഭാവിക ജിജ്ഞാസയെയും സുസ്ഥിരമായ ഊർജ്ജത്തെയും ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന തരത്തിൽ, പുറത്തെ പര്യവേക്ഷണവും സ്വതന്ത്രമായ കളികളും തുടർന്നും ഉൾപ്പെടുത്തപ്പെടുന്നു.


15:05–16:00 | പിരിച്ചുവിടൽ

&ഓപ്ഷണൽ ശേഷം

-സ്കൂൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ASA)


പതിവ് ക്ലാസുകൾ അവസാനിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ ക്രമേണ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു. അധ്യാപകർ മാതാപിതാക്കളുമായി ഒരു ഹ്രസ്വ സംഭാഷണം നടത്തും, ദിവസത്തിലെ പ്രധാന നിമിഷങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുകയും വീടും സ്കൂളും തമ്മിലുള്ള തടസ്സമില്ലാത്ത ആശയവിനിമയം ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യും.


വിപുലമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന കുടുംബങ്ങൾക്ക്, കുട്ടികൾക്ക് CIS-ന്റെ വിപുലമായ ASA സ്കൂൾ കഴിഞ്ഞുള്ള പ്രോഗ്രാമുകളിൽ പങ്കെടുക്കാം,ഇംഗ്ലീഷ് കഥപറച്ചിൽ, ക്രിയേറ്റീവ് ആർട്സ്, സ്പോർട്സ് ഗെയിംസ്, ഹാൻഡ്സ്-ഓൺ ക്രാഫ്റ്റ്സ് തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ കൂടുതൽ വികസിപ്പിക്കുകയും മൊത്തത്തിലുള്ള വികസനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.


ഡിഎം_20250526113515_001
ഡിഎം_20250526113517_001


ഓരോ ദിവസവും ഒരു ഭാഗമാണ്

സമഗ്ര വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ.


സി.ഐ.എസ് കിന്റർഗാർട്ടനിൽ, ഓരോ സമയക്രമവും, ഓരോ പാഠവും, ഓരോ ഇടപെടലും ചിന്തനീയമായ വിദ്യാഭ്യാസ രൂപകൽപ്പനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. വികസനത്തിന്റെ അഞ്ച് പ്രധാന മേഖലകളിലാണ് ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്: ഭാഷ, അറിവ്, സാമൂഹിക കഴിവുകൾ, ശാരീരിക വളർച്ച, വൈകാരിക ക്ഷേമം, ഇത് കുട്ടികളെ സമഗ്രവും സന്തുലിതവുമായ വളർച്ച കൈവരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.


ഡിഎം_20250526113521_001


"കുട്ടികൾ എന്ത് പഠിക്കുന്നു" എന്നതിൽ മാത്രമല്ല, "അവർ എങ്ങനെ വളരാൻ പഠിക്കുന്നു" എന്നതിലും ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.ഹോംറൂം അധ്യാപകൻ, ലേണിംഗ് പാർട്ണർ (എൽപി), മാതാപിതാക്കൾ എന്നിവരുടെ സംയുക്ത പിന്തുണയോടെയും പ്രൊഫഷണൽ പരിചരണ സംവിധാനത്തിലൂടെയും, കുട്ടികൾക്കായി സുരക്ഷിതവും സ്നേഹപൂർണ്ണവും പര്യവേക്ഷണാത്മകവുമായ ഒരു പഠന അന്തരീക്ഷം ഞങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.


ഡിഎം_20250526113524_001


സിഐഎസ് കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഒരു ദിവസമാണിത് - ഓരോ നിമിഷവും ഒരു കഥ പറയുന്നു, ഓരോ ചുവടും അർത്ഥവത്താണ്.

ഞങ്ങളുടെ പ്രോഗ്രാമുകളെയും പ്രവേശന വിശദാംശങ്ങളെയും കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ CIS കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് ഒരു സന്ദർശനം ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ സ്നേഹപൂർവ്വം ക്ഷണിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ഭാവി പ്രകാശമാനമാക്കാൻ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ചേരൂ.

10017 -




കൂടുതൽ കുടുംബങ്ങളെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു

ഞങ്ങളുടെ CIS കമ്മ്യൂണിറ്റിയിൽ ചേരൂ.
ഞങ്ങളെ വിളിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ QR കോഡ് സ്കാൻ ചെയ്യുക

ഒരു സന്ദർശനം ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യാൻ.

സി.ഐ.എസ്.

ചിത്രം
ചിത്രം (1)