Εκπαίδευση IB PYP
CIS ECE | 8 ώρες στο νηπιαγωγείο: μια περίοδος ανάπτυξης υπό το πρίσμα της εμβύθισης
Στο CIS, κατανοούμε ότι τα πρώτα χρόνια του νηπιαγωγείου είναι το σημείο εκκίνησης για να εξερευνήσουν τα παιδιά τον κόσμο γύρω τους.Είναι μια κρίσιμη περίοδος για την αυτογνωσία και την οικοδόμηση αυτοπεποίθησης.
Με το πρόγραμμα σπουδών της Αλμπέρτα, το οποίο αναγνωρίζεται επίσημα από τον Καναδά, ως το θεμέλιο λίθο μας, και την ενσωμάτωση της προσέγγισης Reggio Emilia, δημιουργούμε ένα καθηλωτικό περιβάλλον εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας που προσφέρει σε κάθε παιδί ένα ασφαλές, γεμάτο αγάπη και ποιότητα ταξίδι ανάπτυξης.
Κάθε πρωί στις 8:00, οι δάσκαλοί μας περιμένουν ήδη στην πόρτα της τάξης για να καλωσορίσουν τα παιδιά. Κάθε παιδί ξεκινά τη μέρα του γεμάτο ενέργεια, καλωσορισμένο με ζεστές αγκαλιές και καλά λόγια.
Κάθε μάθημα διευθύνεται από έναν καθηγητή πλήρους απασχόλησης, ο οποίος είναι φυσικός ομιλητής της αγγλικής γλώσσας, μαζί με έναν Συνεργάτη Μάθησης Κινέζων, για τη δημιουργία ενός σταθερού, υποστηρικτικού και ευέλικτου μαθησιακού περιβάλλοντος.
Επιπλέον, κάθε τάξη υποστηρίζεται από έναν αφοσιωμένο φροντιστή, ο οποίος είναι υπεύθυνος για την καθημερινή φροντίδα, την υγιεινή και τη συναισθηματική υποστήριξη. Ιδιαίτερα στο στάδιο PK2, αυτό βοηθά τα παιδιά να μεταβαίνουν ομαλά από το σπίτι στο σχολείο με ζεστασιά και φροντίδα.
Σύρετε προς τα αριστερά ή προς τα δεξιά για να δείτε περισσότερα
Με τη βοήθεια των δασκάλων και των φροντιστών, τα παιδιά απολαμβάνουν τα γεύματά τους με τάξη. Κάθε πρωινό σχεδιάζεται προσεκτικά από μια επαγγελματική ομάδα διατροφής, διασφαλίζοντας ότι καλύπτει τις διατροφικές ανάγκες για ανάπτυξη, ενώ παράλληλα είναι νόστιμο και ποικίλο.
Σε αυτή τη χαλαρή και ζεστή ατμόσφαιρα, τα παιδιά μαθαίνουν να τρώνε ανεξάρτητα, να ακολουθούν τους κανόνες και σταδιακά αναπτύσσουν ένα αίσθημα ότι ανήκουν κάπου στην «κοινοτική τους ζωή».
Το Circle Time είναι μια χρυσή ευκαιρία κάθε μέρα τόσο για γλωσσική όσο και για συναισθηματική ανάπτυξη. Τα παιδιά κάθονται μαζί, ακολουθώντας τον δάσκαλο για να τραγουδήσουν τραγούδια, να ακούσουν ιστορίες και να συμμετάσχουν σε παιχνίδια δράσης.
Αυτή η φορά όχι μόνο ενισχύει τις δεξιότητες κατανόησης και ομιλίας των αγγλικών, αλλά τους διδάσκει επίσης να ακούν, να εναλλάσσονται, να απαντούν και να συνεργάζονται μέσω καθημερινών αλληλεπιδράσεων.
Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η εκμάθηση γλωσσών δομείται ανάλογα με τις ηλικιακές ομάδες:
Τα παιδιά στις τάξεις PK2–PK4 αναπτύσσουν βασικό αγγλικό λεξιλόγιο και γλωσσική αντίληψη μέσω παιχνιδιών και κίνησης.
Στο στάδιο K5, τα παιδιά προχωρούν σε ένα πιο συστηματικό πρόγραμμα σπουδών ELA (English Language Arts) ή σε μια εκπαίδευση γραμματισμού, αναπτύσσοντας σταδιακά ακαδημαϊκές δεξιότητες στα αγγλικά.
Ένα καθηλωτικό περιβάλλον μόνο στα αγγλικά καθιστά πραγματικά τη γλώσσα το κλειδί για την επικοινωνία των παιδιών με τον κόσμο.
Στα εξειδικευμένα μαθήματα, τα παιδιά αγκαλιάζουν τον χρόνο τους με τέχνη και μουσική. Είτε ζωγραφίζουν την εσωτερική τους φαντασία με πινέλα είτε εξερευνούν την σωματική έκφραση μέσω του ρυθμού, αναπτύσσουν μια αίσθηση ομορφιάς, απελευθερώνουν συναισθήματα και χτίζουν μια μοναδική σύνδεση με τον κόσμο μέσω της δημιουργικότητας.
Στο CIS, όλα τα μαθήματα μουσικής και τέχνης διδάσκονται από έμπειρους καθηγητές που είναι γηγενείς. Η έμφαση δίνεται στην«διαδικασία έναντι προϊόντος»,σεβόμενοι τον μοναδικό τρόπο έκφρασης κάθε παιδιού, θέτοντας παράλληλα τα θεμέλια για την αισθητική εκτίμηση και έκφραση στη μελλοντική διεπιστημονική μάθηση.
Το δεύτερο μισό του πρωινού, τα παιδιά βγαίνουν από την τάξη και απολαμβάνουν ελεύθερη κίνηση στο ευρύχωρο φυσικό περιβάλλον της πανεπιστημιούπολης:
Τα παιδιά τρέχουν, σκαρφαλώνουν και παίζουν στο γρασίδι, ενισχύοντας τον συντονισμό του σώματός τους και την αντίληψη του χώρου, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες ομαδικής εργασίας.
Τα παιδιά στις τάξεις PK2–PK4 βυθίζονται στις ζωντανές αναγνώσεις εικονογραφημένων βιβλίων του δασκάλου, βιώνοντας τον ρυθμό της γλώσσας ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη φαντασία και την ενσυναίσθησή τους.
Τα παιδιά στις τάξεις PK2–K5 θα παρακολουθήσουν μαθήματα κινεζικής γλώσσας, όπου θα αναπτύξουν βασικές γλωσσικές δεξιότητες μέσω μιας ποικίλης προσέγγισης που περιλαμβάνει ακρόαση, ομιλία, ανάγνωση και γραφή.
Το CIS ενθαρρύνει τη δίγλωσση και πολυπολιτισμική εκπαίδευση, βοηθώντας τα παιδιά να χτίσουν μια παγκόσμια προοπτική από μικρή ηλικία.
Εν τω μεταξύ, οι φροντιστές καθαρίζουν συχνά τα παιχνίδια και τα διδακτικά υλικά που χρησιμοποιούνται, διασφαλίζοντας ένα τακτοποιημένο, υγιεινό και ασφαλές μαθησιακό περιβάλλον για τα παιδιά.
Ένα θρεπτικό και ισορροπημένο γεύμα απολαμβάνεται σε μια ζεστή ατμόσφαιρα. Τα παιδιά εξασκούν δεξιότητες ζωής σερβιρισμένα και τρώγοντας ανεξάρτητα, ενώ παράλληλα βελτιώνουν τις γλωσσικές και κοινωνικές τους δεξιότητες μέσω φυσικών συζητήσεων με τους συνομηλίκους τους.
Μετά το μεσημεριανό γεύμα, τα παιδιά στις τάξεις PK2–PK4 μπαίνουν σε έναν ήσυχο και απαλό υπνάκο. Σε τάξεις με απαλό φωτισμό και χαλαρωτική μουσική, χαλαρώνουν και επαναφορτίζουν την ενέργειά τους.
Για τα παιδιά της Ε΄ τάξης που πρόκειται να πάνε στο δημοτικό σχολείο, έχει κανονιστεί ένας πιο ευέλικτος χρόνος για ήσυχη ανάγνωση ή δραστηριότητες σε εξωτερικούς χώρους, ώστε να τα βοηθήσει να μεταβούν σταδιακά στον ρυθμό μάθησης του δημοτικού σχολείου.
Μετά τον ύπνο, τα παιδιά ξεκινούν τη θεματική, διεπιστημονική μάθηση UOI (Units of Inquiry). Εξερευνούν διάφορους τομείς όπως οι φυσικές επιστήμες, η τέχνη, τα μαθηματικά και οι κοινωνικές επιστήμες, ασχολούμενα με θέματα της πραγματικής ζωής μέσα από εικονογραφημένα βιβλία, πειράματα, κατασκευές και δημιουργικές τέχνες.
Αυτό το στάδιο ενσωματώνει το«βαθιά κατανόηση»τονίζεται στο πρόγραμμα σπουδών της Αλμπέρτα με το«μάθηση βασισμένη σε έργα»προσέγγιση από τη φιλοσοφία του Reggio Emilia. Δεν βοηθά μόνο τα παιδιά να χτίσουν ένα πλαίσιο γνώσεων, αλλά καλλιεργεί επίσης την επίγνωσή τους σχετικά με ερωτήσεις και τις δεξιότητες ανεξάρτητης σκέψης.
Η εξερεύνηση σε εξωτερικούς χώρους και το ελεύθερο παιχνίδι συνεχίζουν να ενσωματώνονται, διεγείροντας τη φυσική περιέργεια και τη διαρκή ενέργεια των παιδιών.
Καθώς τελειώνουν τα κανονικά μαθήματα, τα παιδιά φεύγουν σταδιακά για το σπίτι. Οι εκπαιδευτικοί θα έχουν μια σύντομη συζήτηση με τους γονείς, επισημαίνοντας τις βασικές στιγμές της ημέρας, διασφαλίζοντας την απρόσκοπτη επικοινωνία μεταξύ σπιτιού και σχολείου.
Για τις οικογένειες που επιλέγουν εκτεταμένες δραστηριότητες, τα παιδιά μπορούν να συμμετάσχουν στο ευρύ φάσμα προγραμμάτων ASA μετά το σχολείο του CIS,όπως η Αφήγηση Αγγλικών, οι Δημιουργικές Τέχνες, τα Αθλητικά Παιχνίδια και οι Χειροτεχνίες. Αυτές οι δραστηριότητες διευρύνουν περαιτέρω τα ενδιαφέροντά τους και ενισχύουν τη συνολική τους ανάπτυξη.
Στο Νηπιαγωγείο CIS, κάθε χρονική περίοδος, κάθε μάθημα και κάθε αλληλεπίδραση βασίζεται σε έναν προσεγμένο εκπαιδευτικό σχεδιασμό. Εστιάζουμε σε πέντε βασικούς τομείς ανάπτυξης: τη γλώσσα, τη γνωστική λειτουργία, τις κοινωνικές δεξιότητες, τη σωματική ανάπτυξη και τη συναισθηματική ευεξία, βοηθώντας τα παιδιά να επιτύχουν ολιστική και ισορροπημένη ανάπτυξη.
Δεν επικεντρωνόμαστε μόνο στο «τι μαθαίνουν τα παιδιά», αλλά και στο «πώς μαθαίνουν να αναπτύσσονται».Με την κοινή υποστήριξη του δασκάλου της τάξης, του Συνεργάτη Μάθησης (LP) και των γονέων, μαζί με ένα επαγγελματικό σύστημα φροντίδας, δημιουργούμε ένα ασφαλές, στοργικό και εξερευνητικό μαθησιακό περιβάλλον για τα παιδιά.
Αυτή είναι μια μέρα στο Νηπιαγωγείο CIS—κάθε στιγμή λέει μια ιστορία και κάθε βήμα έχει νόημα.
Σας προσκαλούμε θερμά να προγραμματίσετε μια επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο CIS για να μάθετε περισσότερα για τα προγράμματά μας και τις λεπτομέρειες εισαγωγής. Ελάτε μαζί μας καθώς φωτίζουμε το μέλλον για το παιδί σας.
Καλωσορίστε περισσότερες οικογένειες
Γίνετε μέλος της κοινότητάς μας CIS.
Καλέστε μας ή σαρώστε τον κωδικό QR
για να προγραμματίσετε μια επίσκεψη.
ΚΑΚ
