IB PYP අධ්යාපනය
CIS ECE | ළදරු පාසලේ පැය 8: ගිල්වීමේ කාචය යටතේ වර්ධනයේ කාලයක්
CIS හි අපි තේරුම් ගන්නේ, ළදරු පාසලේ මුල් වසර දරුවන්ට අවට ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට ආරම්භක ලක්ෂ්යය බවයි.එය ස්වයං-සොයාගැනීම සහ විශ්වාසය ගොඩනැගීම සඳහා තීරණාත්මක කාල පරිච්ඡේදයකි.
කැනඩාව විසින් නිල වශයෙන් පිළිගත් ඇල්බර්ටා විෂය මාලාව සහ රෙජියෝ එමිලියා ප්රවේශයේ ඒකාබද්ධතාවය සමඟින්, අපි සෑම දරුවෙකුටම ආරක්ෂිත, ආදරණීය සහ උසස් තත්ත්වයේ වර්ධන ගමනක් ලබා දෙන ගිලී යන ඉංග්රීසි භාෂා ඉගෙනුම් පරිසරයක් නිර්මාණය කරමු.
සෑම උදෑසනකම 8:00 ට, අපගේ ගුරුවරු දරුවන් පිළිගැනීමට පන්ති කාමරයේ දොරකඩ බලා සිටිති. සෑම දරුවෙකුම තම දවස ජවයෙන් පිරී ඉතිරී යන අතර, උණුසුම් වැළඳගැනීම් සහ කාරුණික වචන වලින් පිළිගනු ලැබේ.
ස්ථාවර, සහායක සහ ප්රතිචාරාත්මක ඉගෙනුම් පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, සෑම පන්තියක්ම මෙහෙයවනු ලබන්නේ ස්වදේශීය ඉංග්රීසි කථිකයෙකු වන පූර්ණ කාලීන ගෘහ කාමර ගුරුවරයෙකු විසින් වන අතර, චීන ඉගෙනුම් සහකරුවෙකු සමඟ එක්ව කටයුතු කරයි.
ඊට අමතරව, සෑම පන්තියක්ම දෛනික රැකවරණය, සනීපාරක්ෂාව සහ චිත්තවේගීය සහයෝගය සඳහා වගකිව යුතු කැපවූ රැකබලා ගන්නෙකු විසින් සහාය ලබා දෙනු ලැබේ. විශේෂයෙන් PK2 අවධියේදී, මෙය දරුවන්ට උණුසුම සහ සැලකිල්ලෙන් නිවසේ සිට පාසලට සුමටව මාරුවීමට උපකාරී වේ.
තවත් බැලීමට වමට හෝ දකුණට ස්වයිප් කරන්න
ගුරුවරුන්ගේ සහ රැකබලා ගන්නන්ගේ සහාය ඇතිව, දරුවන් තම ආහාර වේල් පිළිවෙළකට භුක්ති විඳිති. සෑම උදෑසන ආහාරයක්ම වෘත්තීය පෝෂණ කණ්ඩායමක් විසින් ප්රවේශමෙන් සැලසුම් කරනු ලබන අතර, එය වර්ධනය සඳහා පෝෂණ අවශ්යතා සපුරාලන අතරම රසවත් හා විවිධාකාර වේ.
මෙම සැහැල්ලු හා උණුසුම් වාතාවරණය තුළ, දරුවන් ස්වාධීනව ආහාර ගැනීමට ඉගෙන ගන්නා අතර, නීති රීති අනුගමනය කරන අතර, ක්රමයෙන් ඔවුන්ගේ "ප්රජා ජීවිතය" තුළ තමන් අයත් බවට හැඟීමක් වර්ධනය කරයි.
කව කාලය යනු භාෂා සංවර්ධනය සහ චිත්තවේගීය වර්ධනය යන දෙකටම සෑම දිනකම ස්වර්ණමය අවස්ථාවකි. ළමයින් එකට වාඩි වී, ගීත ගායනා කිරීමට, කතන්දරවලට සවන් දීමට සහ ක්රියාදාම ක්රීඩා වල නිරත වීමට ගුරුවරයා පසුපස යති.
මෙම කාලය ඔවුන්ගේ ඉංග්රීසි අවබෝධය සහ කතා කිරීමේ කුසලතා වැඩි දියුණු කරනවා පමණක් නොව, දිනපතා අන්තර්ක්රියා හරහා සවන් දීමට, වාර ගැනීමට, ප්රතිචාර දැක්වීමට සහ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමටද ඔවුන්ට උගන්වයි.
මෙම කාලය තුළ, භාෂා ඉගෙනීම වයස් කාණ්ඩ අනුව ව්යුහගත කර ඇත:
PK2–PK4 හි දරුවන් ක්රීඩා සහ චලනයන් හරහා මූලික ඉංග්රීසි වචන මාලාව සහ භාෂා හැඟීම ගොඩනඟයි.
K5 අදියරේදී, දරුවන් වඩාත් ක්රමානුකූල ELA (ඉංග්රීසි භාෂා කලා) විෂය මාලාවකට හෝ සාක්ෂරතා පුහුණුවකට යොමු වන අතර, ක්රමයෙන් අධ්යයන ඉංග්රීසි කුසලතා වර්ධනය කරයි.
ඉංග්රීසි පමණක් ඉගෙන ගත හැකි ගිලී යන පරිසරයක්, දරුවන්ට ලෝකය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට භාෂාව යතුර බවට පත් කරයි.
විශේෂඥ පන්තිවලදී, දරුවන් කලාව සහ සංගීතය සමඟ ඔවුන්ගේ කාලය ගත කරති. බුරුසුවලින් ඔවුන්ගේ අභ්යන්තර පරිකල්පනයන් පින්තාරු කළත්, රිද්මය හරහා ශාරීරික ප්රකාශනය ගවේෂණය කළත්, ඔවුන් සුන්දරත්වය පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කරයි, හැඟීම් මුදා හරියි, සහ නිර්මාණශීලීත්වය තුළින් ලෝකය සමඟ අද්විතීය සම්බන්ධතාවයක් ගොඩනඟයි.
CIS හි, සියලුම සංගීත සහ කලා පන්ති උගන්වනු ලබන්නේ පළපුරුදු දේශීය ගුරුවරුන් විසිනි. අවධානය යොමු වන්නේ"නිෂ්පාදනය මත ක්රියාවලිය",අනාගත අන්තර් විෂය ඉගෙනීමේදී සෞන්දර්යාත්මක අගය කිරීම සහ ප්රකාශනය සඳහා අඩිතාලම දමන අතරම, සෑම දරුවෙකුගේම අනන්ය ප්රකාශන ක්රමයට ගරු කිරීම.
උදෑසන දෙවන භාගයේදී, ළමයින් පන්ති කාමරයෙන් පිටතට පැමිණ ඉඩකඩ සහිත ස්වභාවික කැම්පස් පරිසරය තුළ නිදහසේ ගමන් කිරීමට කැමති වෙති:
දරුවන් තණකොළ මත දුවනවා, නගිනවා සහ සෙල්ලම් කරනවා, ඔවුන්ගේ ශරීර සම්බන්ධීකරණය සහ අවකාශීය දැනුවත්භාවය වැඩි දියුණු කරන අතරම කණ්ඩායම් වැඩ කිරීමේ කුසලතා වර්ධනය කරනවා.
PK2–PK4 කාණ්ඩයේ දරුවන් ගුරුවරයාගේ සජීවී පින්තූර පොත් කියවීම්වල ගිලී සිටින අතර, ඔවුන්ගේ පරිකල්පනය සහ සංවේදනය පෝෂණය කරන අතරම භාෂාවේ රිද්මය අත්විඳිති.
PK2–K5 හි දරුවන්ට මැන්ඩරින් චීන පාඩම් පැවැත්වෙන අතර, එහිදී ඔවුන් සවන්දීම, කථා කිරීම, කියවීම සහ ලිවීම ඇතුළු විවිධ ප්රවේශයන් හරහා මූලික භාෂා කුසලතා වර්ධනය කර ගනී.
CIS ආයතනය ද්විභාෂා සහ බහු සංස්කෘතික අධ්යාපනයක් දිරිමත් කරන අතර, කුඩා කල සිටම දරුවන්ට ගෝලීය ඉදිරිදර්ශනයක් ගොඩනැගීමට උපකාරී වේ.
මේ අතර, රැකබලා ගන්නන් භාවිතා කරන සෙල්ලම් බඩු සහ ඉගැන්වීමේ ද්රව්ය නිතර පිරිසිදු කරන අතර, එමඟින් දරුවන්ට පිළිවෙලට, සෞඛ්යාරක්ෂිත සහ ආරක්ෂිත ඉගෙනුම් පරිසරයක් සහතික කෙරේ.
උණුසුම් වාතාවරණයක් තුළ පෝෂ්යදායී හා සමබර දිවා ආහාරයක් භුක්ති විඳිති. දරුවන් ස්වාධීනව තමන්ටම සේවය කර ගනිමින් සහ ආහාර ගනිමින් ජීවන කුසලතා පුහුණු වන අතරම, ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ ස්වභාවික සංවාද තුළින් ඔවුන්ගේ භාෂාව සහ සමාජ කුසලතා වැඩි දියුණු කරයි.
දිවා ආහාරයෙන් පසු, PK2–PK4 හි දරුවන් නිහඬ හා මෘදු නින්දකට පිවිසෙති. මෘදු ආලෝකය සහ සන්සුන් සංගීතය සහිත පන්ති කාමරවල, ඔවුන් විවේකීව තම ශක්තිය නැවත ලබා ගනී.
ප්රාථමික පාසලට යාමට ආසන්න K5 දරුවන් සඳහා, ප්රාථමික පාසලේ ඉගෙනුම් වේගයට ක්රමයෙන් සංක්රමණය වීමට උපකාර කිරීම සඳහා වඩාත් නම්යශීලී නිහඬ කියවීමේ හෝ එළිමහන් ක්රියාකාරකම් කාලයක් සකසා ඇත.
නින්දෙන් පසු, දරුවන් ඔවුන්ගේ තේමා පාදක, අන්තර් විෂය UOI (විමර්ශන ඒකක) ඉගෙනීම ආරම්භ කරයි. ඔවුන් පින්තූර පොත්, අත්හදා බැලීම්, ගොඩනැගිලි සහ නිර්මාණාත්මක කලාවන් හරහා සැබෑ ජීවිත මාතෘකා සමඟ සම්බන්ධ වීමෙන් විද්යාව, කලාව, ගණිතය සහ සමාජ අධ්යයනය වැනි විවිධ ක්ෂේත්ර ගවේෂණය කරති.
මෙම අදියර ඒකාබද්ධ කරයි"ගැඹුරු අවබෝධය"ඇල්බර්ටා විෂය මාලාවේ අවධාරණය කර ඇත්තේ"ව්යාපෘති පාදක ඉගෙනීම"රෙජියෝ එමිලියා දර්ශනයෙන් ලබාගත් ප්රවේශයකි. එය දරුවන්ට දැනුම රාමුවක් ගොඩනඟා ගැනීමට උපකාරී වනවා පමණක් නොව, ප්රශ්න පිළිබඳ ඔවුන්ගේ දැනුවත්භාවය සහ ස්වාධීන චින්තන කුසලතා පෝෂණය කරයි.
එළිමහන් ගවේෂණය සහ නිදහස් ක්රීඩා කිරීම අඛණ්ඩව ඇතුළත් කර ඇති අතර, එමඟින් දරුවන්ගේ ස්වභාවික කුතුහලය සහ තිරසාර ශක්තිය උත්තේජනය වේ.
සාමාන්ය පන්ති අවසන් වන විට, දරුවන් ක්රමයෙන් නිවෙස් බලා පිටත් වේ. ගුරුවරුන් දෙමාපියන් සමඟ කෙටි සංවාදයක් පවත්වනු ඇත, දවසේ ප්රධාන අවස්ථා ඉස්මතු කරමින්, නිවස සහ පාසල අතර බාධාවකින් තොරව සන්නිවේදනය සහතික කරනු ඇත.
දීර්ඝ ක්රියාකාරකම් තෝරා ගන්නා පවුල් සඳහා, දරුවන්ට CIS හි පුළුල් පරාසයක ASA පාසල් පසු වැඩසටහන් වලට සහභාගී විය හැකිය,ඉංග්රීසි කතන්දර කීම, නිර්මාණාත්මක කලා, ක්රීඩා ක්රීඩා සහ අත්කම් වැනි ක්රියාකාරකම් ඔවුන්ගේ උනන්දුව තවදුරටත් පුළුල් කරන අතර ඔවුන්ගේ සමස්ත සංවර්ධනය වැඩි දියුණු කරයි.
CIS Kindergarten හි, සෑම කාල පරතරයක්ම, සෑම පාඩමක්ම සහ සෑම අන්තර්ක්රියාවක්ම කල්පනාකාරී අධ්යාපනික සැලසුමක් මත පදනම් වේ. අපි සංවර්ධනයේ ප්රධාන ක්ෂේත්ර පහක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමු: භාෂාව, සංජානනය, සමාජ කුසලතා, ශාරීරික වර්ධනය සහ චිත්තවේගීය යහපැවැත්ම, දරුවන්ට පරිපූර්ණ හා සමබර වර්ධනයක් ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ.
අපි "ළමයින් ඉගෙන ගන්නා දේ" කෙරෙහි පමණක් නොව, "ඔවුන් වර්ධනය වීමට ඉගෙන ගන්නා ආකාරය" කෙරෙහි ද අවධානය යොමු කරමු.ගෘහ කාමර ගුරුවරයා, ඉගෙනුම් සහකරු (LP) සහ දෙමාපියන්ගේ ඒකාබද්ධ සහයෝගය සහ වෘත්තීය රැකවරණ පද්ධතියක් සමඟින්, අපි දරුවන්ට ආරක්ෂිත, ආදරණීය සහ ගවේෂණාත්මක ඉගෙනුම් පරිසරයක් නිර්මාණය කරමු.
මෙය CIS Kindergarten හි දවසක් - සෑම මොහොතක්ම කතාවක් පවසන අතර සෑම පියවරකටම අර්ථයක් ඇත.
අපගේ වැඩසටහන් සහ ඇතුළත් වීමේ විස්තර පිළිබඳව වැඩිදුර දැන ගැනීමට CIS Kindergarten වෙත පැමිණීමක් සැලසුම් කරන ලෙස අපි ඔබට සාදරයෙන් ආරාධනා කරන්නෙමු. ඔබේ දරුවාගේ අනාගතය ආලෝකමත් කරන අතරතුර අප හා එක්වන්න.
තවත් පවුල් සාදරයෙන් පිළිගනිමු
අපගේ CIS ප්රජාවට සම්බන්ධ වන්න.
අපට කතා කරන්න හෝ QR කේතය ස්කෑන් කරන්න.
සංචාරයක් සැලසුම් කිරීමට.
පරිගණකගත ෙතොරතුරු පද්ධති
