آموزش PYP IB
CIS ECE | 8 ساعت در مهدکودک: زمان رشد زیر ذرهبین غوطهوری
در CIS، ما درک میکنیم که سالهای اولیه مهدکودک نقطه شروع کودکان برای کشف دنیای اطرافشان است.این یک دوره حیاتی برای خودشناسی و ایجاد اعتماد به نفس است.
با برنامه درسی آلبرتا، که رسماً توسط کانادا به رسمیت شناخته شده است، به عنوان پایه و اساس ما، و با ادغام رویکرد رجیو امیلیا، ما یک محیط یادگیری فراگیر زبان انگلیسی ایجاد میکنیم که به هر کودک یک سفر رشد امن، دوست داشتنی و با کیفیت بالا ارائه میدهد.
هر روز صبح ساعت ۸، معلمان ما از قبل جلوی در کلاس منتظر بچهها هستند تا به آنها خوشامد بگویند. هر کودک روز خود را پر از انرژی شروع میکند و با آغوش گرم و کلمات محبتآمیز مورد استقبال قرار میگیرد.
هر کلاس توسط یک معلم تمام وقت که زبان مادریاش انگلیسی است، در کنار یک شریک آموزشی چینی، برای ایجاد یک محیط یادگیری پایدار، حمایتی و پاسخگو، هدایت میشود.
علاوه بر این، هر کلاس توسط یک مراقب اختصاصی پشتیبانی میشود که مسئول مراقبت روزانه، بهداشت و حمایت عاطفی است. به ویژه در مرحله PK2، این امر به کودکان کمک میکند تا با گرمی و مراقبت، به راحتی از خانه به مدرسه منتقل شوند.
برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را به چپ یا راست بکشید
با کمک معلمان و مراقبان، کودکان از وعدههای غذایی خود به طور منظم لذت میبرند. هر صبحانه با دقت توسط یک تیم تغذیه حرفهای برنامهریزی میشود تا اطمینان حاصل شود که نیازهای تغذیهای برای رشد را برآورده میکند و در عین حال خوشمزه و متنوع نیز هست.
در این فضای آرام و گرم، کودکان یاد میگیرند که مستقل غذا بخورند، از قوانین پیروی کنند و به تدریج حس تعلق به «زندگی اجتماعی» خود را پرورش دهند.
زمان دایرهای هر روز فرصتی طلایی برای رشد زبانی و عاطفی است. کودکان کنار هم مینشینند، از معلم پیروی میکنند تا آواز بخوانند، به داستان گوش دهند و در بازیهای اکشن شرکت کنند.
این زمان نه تنها مهارتهای درک مطلب و صحبت کردن به زبان انگلیسی آنها را تقویت میکند، بلکه به آنها میآموزد که گوش دهند، نوبت را رعایت کنند، پاسخ دهند و از طریق تعاملات روزانه همکاری کنند.
در این مدت، یادگیری زبان بر اساس گروههای سنی ساختار یافته است:
کودکان در سنین PK2 تا PK4 از طریق بازی و حرکت، واژگان پایه انگلیسی و حس زبانی خود را پرورش میدهند.
در مرحله K5، کودکان به یک برنامه درسی منظمتر ELA (هنرهای زبان انگلیسی) یا آموزش سوادآموزی میروند و به تدریج مهارتهای آکادمیک زبان انگلیسی را توسعه میدهند.
یک محیط فراگیر و کاملاً انگلیسیزبان، زبان را به کلید اصلی ارتباط کودکان با جهان تبدیل میکند.
در کلاسهای تخصصی، کودکان وقت خود را با هنر و موسیقی میگذرانند. چه در حال نقاشی تخیلات درونی خود با قلممو باشند و چه در حال کشف بیان بدنی از طریق ریتم، حس زیبایی را در خود پرورش میدهند، احساسات خود را آزاد میکنند و از طریق خلاقیت، ارتباطی منحصر به فرد با جهان برقرار میکنند.
در CIS، تمام کلاسهای موسیقی و هنر توسط معلمان بومی باتجربه تدریس میشوند. تمرکز بر روی«فرآیند بر محصول»با احترام به شیوهی منحصر به فرد بیان هر کودک، ضمن پایهگذاری پایههای درک زیباییشناختی و بیان در یادگیری میانرشتهای آینده.
در نیمه دوم صبح، بچهها از کلاس درس بیرون میآیند و از حرکت آزاد در محیط طبیعی و وسیع دانشگاه لذت میبرند:
بچهها میدوند، از چمن بالا میروند و روی آن بازی میکنند و هماهنگی بدن و آگاهی فضایی خود را افزایش میدهند و در عین حال مهارتهای کار تیمی را توسعه میدهند.
کودکان در دورههای PK2 تا PK4 غرق در کتابهای مصور و پرجنبوجوش معلم میشوند و ضمن پرورش تخیل و همدلی خود، ریتم زبان را تجربه میکنند.
کودکان در مقاطع PK2 تا K5 دروس زبان چینی ماندارین خواهند داشت، که در آن مهارتهای اولیه زبان را از طریق رویکردی متنوع شامل گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن توسعه میدهند.
CIS آموزش دوزبانه و چندفرهنگی را تشویق میکند و به کودکان کمک میکند تا از سنین پایین دیدگاهی جهانی داشته باشند.
در همین حال، مراقبان مرتباً اسباببازیها و وسایل آموزشی مورد استفاده را تمیز میکنند و یک محیط یادگیری مرتب، بهداشتی و ایمن را برای کودکان تضمین میکنند.
ناهاری مغذی و متعادل در فضایی گرم صرف میشود. کودکان با پذیرایی مستقل و غذا خوردن، مهارتهای زندگی را تمرین میکنند و در عین حال از طریق گفتگوهای طبیعی با همسالان خود، مهارتهای زبانی و اجتماعی خود را نیز ارتقا میدهند.
بعد از ناهار، کودکان در کلاسهای PK2 تا PK4 وارد یک چرت آرام و ملایم میشوند. در کلاسهایی با نور ملایم و موسیقی آرامشبخش، آنها استراحت میکنند و انرژی خود را بازیابی میکنند.
برای کودکان K5 که در شرف ورود به مدرسه ابتدایی هستند، زمان مطالعه آرام یا فعالیتهای بیرون از منزل با انعطافپذیری بیشتر ترتیب داده شده است تا به آنها کمک کند تا به تدریج به سرعت یادگیری مدرسه ابتدایی برسند.
بعد از زمان چرت زدن، بچهها یادگیری میانرشتهای و مبتنی بر موضوع UOI (واحدهای تحقیق) خود را آغاز میکنند. آنها با درگیر شدن با موضوعات زندگی واقعی از طریق کتابهای مصور، آزمایشها، ساختمانسازی و هنرهای خلاقانه، زمینههای مختلفی مانند علوم، هنر، ریاضی و مطالعات اجتماعی را بررسی میکنند.
این مرحله، موارد زیر را ادغام میکند:«درک عمیق»در برنامه درسی آلبرتا مورد تأکید قرار گرفته است«یادگیری مبتنی بر پروژه»رویکردی برگرفته از فلسفه رجیو امیلیا. این روش نه تنها به کودکان کمک میکند تا یک چارچوب دانش بسازند، بلکه آگاهی آنها از سوالات و مهارتهای تفکر مستقل را نیز پرورش میدهد.
کاوش در فضای باز و بازی آزاد همچنان در برنامه گنجانده شده است و کنجکاوی طبیعی و انرژی پایدار کودکان را تحریک میکند.
با پایان کلاسهای عادی، بچهها به تدریج به خانه میروند. معلمان گفتگوی کوتاهی با والدین خواهند داشت و لحظات کلیدی روز را برجسته میکنند و ارتباط بیوقفه بین خانه و مدرسه را تضمین میکنند.
برای خانوادههایی که فعالیتهای گسترده را انتخاب میکنند، کودکان میتوانند در طیف گستردهای از برنامههای فوق برنامه ASA CIS شرکت کنند،مانند داستانسرایی انگلیسی، هنرهای خلاقانه، بازیهای ورزشی و کاردستی. این فعالیتها علایق آنها را بیشتر گسترش میدهد و رشد کلی آنها را تقویت میکند.
در مهدکودک CIS، هر بازه زمانی، هر درس و هر تعاملی مبتنی بر طراحی آموزشی متفکرانه است. ما بر پنج حوزه کلیدی رشد تمرکز میکنیم: زبان، شناخت، مهارتهای اجتماعی، رشد جسمی و سلامت عاطفی، و به کودکان کمک میکنیم تا به رشدی جامع و متعادل دست یابند.
ما نه تنها بر «آنچه کودکان یاد میگیرند» تمرکز میکنیم، بلکه بر «چگونگی یادگیری رشد» نیز تمرکز داریم.با حمایت مشترک معلم کلاس، شریک یادگیری (LP) و والدین، به همراه یک سیستم مراقبت حرفهای، ما یک محیط یادگیری امن، دوستداشتنی و اکتشافی برای کودکان ایجاد میکنیم.
این یک روز در مهدکودک CIS است - هر لحظه داستانی را روایت میکند و هر قدم معنایی دارد.
از شما صمیمانه دعوت میکنیم تا برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد برنامهها و جزئیات پذیرش، بازدیدی از مهدکودک CIS داشته باشید. به ما بپیوندید تا آینده فرزندتان را روشن کنیم.
از خانوادههای بیشتری استقبال کنید
به جامعه CIS ما بپیوندید.
با ما تماس بگیرید یا کد QR را اسکن کنید
برای تعیین وقت بازدید.
کشورهای مستقل مشترک المنافع
