Leave Your Message
बातम्यांचे प्रकार
ठळक बातम्या
०१०२०३०४०५

सीआयएस ईसीई | बालवाडीतील ८ तास: सखोल अनुभवाच्या दृष्टिकोनातून वाढीचा काळ

२०२५-०५-२४


DM_20250429150915_002

CIS मध्ये आम्हाला हे समजते की, बालवाडीची सुरुवातीची वर्षे ही मुलांसाठी त्यांच्या सभोवतालचे जग जाणून घेण्याचा प्रारंभ बिंदू असतो.आत्मशोध आणि आत्मविश्वास वाढवण्यासाठी हा एक महत्त्वाचा काळ आहे.


कॅनडाद्वारे अधिकृतपणे मान्यताप्राप्त अल्बर्टा अभ्यासक्रमाला पाया मानून आणि रेजीओ एमिलिया दृष्टिकोनाचा समावेश करून, आम्ही एक असे परिपूर्ण इंग्रजी-भाषा शिकण्याचे वातावरण तयार करतो, जे प्रत्येक मुलाला विकासाचा एक सुरक्षित, प्रेमळ आणि उच्च-गुणवत्तेचा प्रवास प्रदान करते.

चित्र (6)

०८:०० | हास्य हे सर्वात सौम्य असते

सकाळची भाषा.

दररोज सकाळी ८ वाजता, आमचे शिक्षक मुलांच्या स्वागतासाठी वर्गाच्या दारात आधीच थांबलेले असतात. प्रेमळ मिठी आणि आपुलकीच्या शब्दांनी स्वागत झाल्यावर, प्रत्येक मूल पूर्ण उत्साहाने आपल्या दिवसाची सुरुवात करते.


DM_20250526111253_001


स्थिर, सहाय्यक आणि प्रतिसाद देणारे शैक्षणिक वातावरण निर्माण करण्यासाठी, प्रत्येक वर्गाचे नेतृत्व मूळ इंग्रजी भाषिक असलेल्या पूर्णवेळ वर्गशिक्षकांसोबत एक चीनी शिक्षण भागीदार करतात.


याव्यतिरिक्त, प्रत्येक वर्गाला एक समर्पित काळजीवाहू असतो, जो दैनंदिन काळजी, स्वच्छता आणि भावनिक आधारासाठी जबाबदार असतो. विशेषतः PK2 टप्प्यात, यामुळे मुलांना आपुलकी आणि काळजीने घरातून शाळेत सहजतेने रुळण्यास मदत होते.


ईसीई वर्गशिक्षक प्रोफाइल



DM_20250526111348_001

ईसीई समन्वयक


कोले हंग

ऑस्ट्रेलियन


शैक्षणिक पार्श्वभूमी:

  • कला आणि डिझाइन पदवी, आरएमआयटी विद्यापीठ

  • शिक्षणशास्त्र पदव्युत्तर पदवी, न्यू साउथ वेल्स विद्यापीठ

शैक्षणिक अनुभव:

  • आंतरराष्ट्रीय बालवाड्या आणि शाळांमध्ये १० वर्षांपेक्षा जास्त अनुभव

  • मकाऊमधील एका आंतरराष्ट्रीय शाळेत प्राथमिक शिक्षक म्हणून ४ वर्षे


चित्र


ईसीई

वर्गशिक्षक


जीनरी ओस्टुइझेन

दक्षिण आफ्रिकन


शैक्षणिक पार्श्वभूमी:

बालशिक्षण विषयातील पदवी

शैक्षणिक अनुभव:

आंतरराष्ट्रीय बालवाड्या आणि शाळांमध्ये ५ वर्षांपेक्षा जास्त अनुभव




चित्र


ईसीई

वर्गशिक्षक


रायन अबुल

फिलिपिनो



शैक्षणिक पार्श्वभूमी:

  • विज्ञान आणि कला शाखेतील पदवीधर

शैक्षणिक अनुभव:

२० वर्षांहून अधिक अध्यापनाचा अनुभव





अधिक पाहण्यासाठी डावीकडे किंवा उजवीकडे स्वाइप करा


०८:३०–०९:०० | नाश्त्याची वेळ:

एक पौष्टिक जेवण,

सुरक्षिततेची भावना


शिक्षक आणि काळजीवाहकांच्या मदतीने, मुले शिस्तबद्धपणे आपल्या जेवणाचा आनंद घेतात. प्रत्येक नाश्ता व्यावसायिक पोषणतज्ञ टीमद्वारे काळजीपूर्वक नियोजित केला जातो, जेणेकरून तो वाढीसाठी आवश्यक असलेल्या पौष्टिक गरजा पूर्ण करण्यासोबतच स्वादिष्ट आणि विविध प्रकारचा असेल.


या आरामदायक आणि उबदार वातावरणात, मुले स्वतंत्रपणे जेवायला, नियमांचे पालन करायला शिकतात आणि हळूहळू त्यांच्या 'सामुदायिक जीवना'मध्ये आपलेपणाची भावना विकसित करतात.

DM_20250526111446_001
DM_20250526111451_001

चित्र

०९:०० | सर्कल टाइम:

दुहेरी वर्गखोलीसाठी

भाषा विकास

आणि भावनिक वाढ


सर्कल टाइम ही दररोज भाषा विकास आणि भावनिक वाढ या दोन्हींसाठी एक सुवर्णसंधी असते. मुले एकत्र बसून, शिक्षकांचे अनुसरण करत गाणी गातात, गोष्टी ऐकतात आणि कृती-आधारित खेळांमध्ये भाग घेतात.


या काळात त्यांची इंग्रजी आकलन आणि बोलण्याची कौशल्ये तर वाढतातच, पण त्याचबरोबर दैनंदिन संवादातून त्यांना ऐकणे, पाळी घेणे, प्रतिसाद देणे आणि सहकार्य करायलाही शिकायला मिळते.


DM_20250526112615_001

DM_20250526112620_001


या काळात, भाषा शिक्षणाची रचना वयोगटानुसार केली जाते:

  • PK2–PK4 मधील मुले खेळ आणि हालचालींच्या माध्यमातून मूलभूत इंग्रजी शब्दसंग्रह आणि भाषिक आकलन विकसित करतात.

  • के5 (K5) टप्प्यात, मुले अधिक पद्धतशीर इंग्रजी भाषा कला (ELA) अभ्यासक्रम किंवा साक्षरता प्रशिक्षणाकडे वळतात आणि हळूहळू शैक्षणिक इंग्रजी कौशल्ये विकसित करतात.


केवळ इंग्रजीचे वातावरण मुलांना जगाशी संवाद साधण्यासाठी भाषेला खऱ्या अर्थाने महत्त्वाचे ठरवते.


०९:३० | विशेष वर्ग:

कला आणि संगीत,

इंद्रियांच्या जगाला प्रकाशित करणे


विशेष वर्गांमध्ये, मुले कला आणि संगीतासोबतच्या आपल्या वेळेचा पुरेपूर आनंद घेतात. कुंचल्यांनी आपल्या अंतर्मनातील कल्पनांना रंगवताना असो किंवा तालाच्या माध्यमातून शारीरिक अभिव्यक्तीचा शोध घेताना असो, ते सौंदर्याची जाणीव विकसित करतात, भावनांना मोकळीक देतात आणि सर्जनशीलतेद्वारे जगाशी एक अनोखे नाते निर्माण करतात.


DM_20250526112628_001
DM_20250526112924_001


सीआयएसमध्ये, सर्व संगीत आणि कला वर्ग अनुभवी स्थानिक शिक्षकांद्वारे शिकवले जातात. यावर लक्ष केंद्रित केले जाते:उत्पादनापेक्षा प्रक्रियेला प्राधान्य.प्रत्येक मुलाच्या अभिव्यक्तीच्या वैशिष्ट्यपूर्ण पद्धतीचा आदर करणे, त्याचबरोबर भविष्यातील आंतरविद्याशाखीय शिक्षणामध्ये सौंदर्यविषयक जाणिवा आणि अभिव्यक्तीचा पाया घालणे.


१०:३०–११:३० | बाहेरील उपक्रम

आणि गोष्टीची वेळ


सकाळच्या उत्तरार्धात, मुले वर्गाबाहेर पडतात आणि प्रशस्त नैसर्गिक परिसराच्या वातावरणात मुक्तपणे फिरण्याचा आनंद घेतात:


बाहेरील उपक्रमआणि

शारीरिक विकास

मुले गवतावर धावतात, चढतात आणि खेळतात, ज्यामुळे त्यांच्या शरीराचा समन्वय आणि अवकाशीय जाणीव वाढते, तसेच त्यांच्यामध्ये सांघिक कार्याची कौशल्ये विकसित होतात.


DM_20250526112928_001
DM_20250526112933_001



गोष्टीची वेळ

पीके२-पीके४ मधील मुले शिक्षकांच्या उत्साही चित्रपुस्तकांच्या वाचनात रमून जातात, भाषेचा ताल अनुभवतात आणि त्याचबरोबर त्यांच्या कल्पनाशक्ती व सहानुभूतीचे संगोपनही होते.

DM_20250526113216_001
DM_20250526113219_001



चीनी भाषा शिकणे

पीके२ ते के५ मधील मुलांना मँडरीन चायनीजचे धडे दिले जातील, ज्यामध्ये ऐकणे, बोलणे, वाचणे आणि लिहिणे यांसारख्या विविध दृष्टिकोनातून ते मूलभूत भाषिक कौशल्ये विकसित करतील.


CIS द्विभाषिक आणि बहुसांस्कृतिक शिक्षणाला प्रोत्साहन देते, ज्यामुळे मुलांना लहानपणापासूनच जागतिक दृष्टिकोन विकसित करण्यास मदत होते.

DM_20250526113223_001


दरम्यान, काळजीवाहू व्यक्ती वापरली जाणारी खेळणी आणि शैक्षणिक साहित्य वारंवार स्वच्छ करतात, जेणेकरून मुलांसाठी एक नीटनेटके, आरोग्यदायी आणि सुरक्षित शैक्षणिक वातावरण सुनिश्चित होईल.


DM_20250526113454_001
DM_20250526113459_001


११:३०–१२:१० | जेवणाची वेळ


उबदार वातावरणात पौष्टिक आणि संतुलित दुपारच्या जेवणाचा आनंद घेतला जातो. मुले स्वतःहून जेवण वाढून घेऊन खाण्याचा सराव करतात, तसेच आपल्या समवयस्कांशी नैसर्गिक संभाषणातून त्यांची भाषा आणि सामाजिक कौशल्येही वाढवतात.


DM_20250526113502_001


१२:१०–१३:४० | डुलकी आणि ताजेतवाने होणे


दुपारच्या जेवणानंतर, PK2–PK4 मधील मुले शांत आणि सौम्य झोपेच्या वेळेत जातात. मंद प्रकाश आणि सुखदायक संगीत असलेल्या वर्गांमध्ये, ते आराम करतात आणि आपली ऊर्जा पुन्हा मिळवतात.


प्राथमिक शाळेत प्रवेश घेणार असलेल्या के५ (K5) वर्गातील मुलांसाठी, त्यांना प्राथमिक शाळेच्या शिकण्याच्या गतीशी हळूहळू जुळवून घेण्यास मदत व्हावी म्हणून, अधिक लवचिक शांत वाचन किंवा मैदानी उपक्रमांची वेळ आयोजित केली जाते.


DM_20250526113505_001


१४:००–१५:०० | चौकशी-आधारित

यूओआय वर्ग


दुपारच्या झोपेनंतर, मुले त्यांच्या थीम-आधारित, आंतरविद्याशाखीय 'युनिट्स ऑफ इन्क्वायरी' (UOI) शिक्षणाला सुरुवात करतात. चित्रपुस्तके, प्रयोग, निर्मिती आणि सर्जनशील कलांच्या माध्यमातून वास्तविक जीवनातील विषयांमध्ये गुंतून ते विज्ञान, कला, गणित आणि सामाजिक शास्त्र यांसारख्या विविध क्षेत्रांचे अन्वेषण करतात.


DM_20250526113509_001
DM_20250526113511_001


हा टप्पा एकीकृत करतो"खोल समज"अल्बर्टा अभ्यासक्रमात यावर जोर देण्यात आला आहे"प्रकल्प-आधारित शिक्षण"रेजिओ एमिलिया तत्त्वज्ञानावर आधारित एक दृष्टिकोन. हे मुलांना केवळ ज्ञानाची चौकट तयार करण्यास मदत करत नाही, तर त्यांच्यातील प्रश्नांविषयीची जागरूकता आणि स्वतंत्र विचार कौशल्यांचेही संगोपन करते.


घराबाहेरचे अन्वेषण आणि मुक्त खेळ यांचा समावेश सातत्याने केला जात आहे, ज्यामुळे मुलांची नैसर्गिक जिज्ञासा आणि टिकून राहणारी ऊर्जा उत्तेजित होते.


१५:०५–१६:०० | बरखास्ती

आणि ऐच्छिक नंतर

-शालेय उपक्रम (एएसए)


नियमित वर्ग संपल्यावर मुले हळूहळू घराकडे निघतात. शिक्षक पालकांशी थोडक्यात संवाद साधतील, दिवसातील महत्त्वाच्या क्षणांवर प्रकाश टाकतील आणि घर व शाळा यांच्यात सुरळीत संवाद सुनिश्चित करतील.


विस्तारित उपक्रमांची निवड करणाऱ्या कुटुंबांसाठी, मुले CIS च्या ASA च्या विविध प्रकारच्या शाळा-पश्चात कार्यक्रमांमध्ये सहभागी होऊ शकतात.जसे की इंग्रजी कथाकथन, सृजनशील कला, खेळ आणि हस्तकला. हे उपक्रम त्यांच्या आवडीनिवडी अधिक वाढवतात आणि त्यांच्या सर्वांगीण विकासाला चालना देतात.


DM_20250526113515_001
DM_20250526113517_001


प्रत्येक दिवस हा एक भाग आहे

सर्वांगीण शिक्षणाचे.


सीआयएस किंडरगार्टनमध्ये, प्रत्येक वेळ, प्रत्येक धडा आणि प्रत्येक संवाद हा विचारपूर्वक केलेल्या शैक्षणिक रचनेवर आधारित असतो. आम्ही विकासाच्या पाच प्रमुख क्षेत्रांवर लक्ष केंद्रित करतो: भाषा, आकलनशक्ती, सामाजिक कौशल्ये, शारीरिक वाढ आणि भावनिक स्वास्थ्य, ज्यामुळे मुलांना सर्वांगीण आणि संतुलित वाढ साधण्यास मदत होते.


DM_20250526113521_001


आम्ही केवळ 'मुले काय शिकतात' यावरच लक्ष केंद्रित करत नाही, तर 'ते वाढायला कसे शिकतात' यावरही लक्ष केंद्रित करतो.वर्गशिक्षक, लर्निंग पार्टनर (LP) आणि पालक यांच्या संयुक्त पाठिंब्याने, तसेच व्यावसायिक काळजी प्रणालीच्या साहाय्याने, आम्ही मुलांसाठी एक सुरक्षित, प्रेमळ आणि शोधक शिक्षण वातावरण तयार करतो.


DM_20250526113524_001


सीआयएस बालवाडीमधील हा एक दिवस आहे—प्रत्येक क्षण एक कहाणी सांगतो आणि प्रत्येक पावलाला अर्थ असतो.

आमच्या कार्यक्रमांबद्दल आणि प्रवेशाच्या तपशिलांबद्दल अधिक जाणून घेण्यासाठी, सीआयएस बालवाडीला भेट देण्याचे आम्ही तुम्हाला मनःपूर्वक आमंत्रित करतो. तुमच्या मुलाचे भविष्य उज्ज्वल करण्याच्या या कार्यात आमच्यासोबत सामील व्हा.

१००१७




आणखी कुटुंबांचे स्वागत आहे

आमच्या सीआयएस समुदायात सामील व्हा.
आम्हाला कॉल करा किंवा क्यूआर कोड स्कॅन करा

भेटीची वेळ निश्चित करण्यासाठी.

सीआयएस

चित्र
चित्र (1)