CIS Elementaria | Visita di classe di 3a classe: Fate un saltu in i Super Pensatori!

Pigliendu cum'è esempiu u prugettu UOI "Induve simu in u locu è in u tempu",I studienti esploranu a storia di diversi paesi, cuminciendu cù u modu di vita di i populi indigeni. Passanu per u prucessu di creazione di mudelli, raccolta di dati è presentazione di e so scuperte.

In u prugettu di u vulcanu, anu studiatu a forma di i vulcani,anu creatu mudelli d'argilla, è dopu anu simulatu una eruzione à l'aria aperta aduprendu bicarbonatu di sodiu è acetu, ammaestrendu tuttu u prucessu d'indagine scientifica.

A signora Marli sparte:"Cuminciamu per esplorà ciò chì i studienti sanu digià, tenendu discussioni aperte per pone e basi per l'inchiesta è dà li a pruprietà di u so apprendimentu. Attraversu l'interrogazione, l'esplorazione è a riflessione, i studienti amparanu à urganizà l'infurmazioni, fà cunnessione è applicà a so cunniscenza per mezu di prughjetti."

In u curriculum ELA, a Sra. Marli migliora e cumpetenze linguistiche di basa di i studienti attraversu un approcciu integratu di lettura, scrittura è orale cuncipitu cù cura.

I studienti di terza elementare si sprimenu cun fiducia in inglese

A pratica linguistica interdisciplinaria porta vitalità à l'apprendimentu. Cum'è a Sra. Marli sparte:"L'apprendimentu di e lingue ùn si face micca solu in a classe d'inglese. In e discussioni durante l'UOI è e lezioni di matematica, i studienti praticanu continuamente a spiegazione è l'espressione di i so prucessi di pensamentu."

Attraversu gruppi di lettura guidati, attelli di scrittura è pratiche di cunversazione quotidiana,I studienti amparanu à ascultà, risponde è impegnassi in dumande critiche, sviluppendu infine e cumpetenze di cumunicazione di i citadini mundiali.Questa hè l'incarnazione chjave di l'integrazione di CIS di u curriculum di l'Alberta è di l'IB PYP - a lingua ùn hè più una materia isolata, ma u core chì attraversa l'inchiesta è l'innuvazione.

À misura chì e differenze individuali trà i studienti di 3a classa diventanu più evidenti,CIS implementa strategie flessibili di raggruppamentu è di scaffolding per assicurà chì ogni zitellu impari in u modu u più adattatu.

Cum'è a Sra. Marli sparte:"Quandu i studienti si sentenu sustinuti è capiti, diventanu più sicuri è impegnati in u so apprendimentu. Durante l'annu, a so fiducia è a so capacità di sprime si crescenu significativamente."

Un esempiu tipicu di stu sustegnu caldu hè a scrittura di un ghjurnale.Quandu i studienti resistenu à scrive, a Sra. Marli s'impegna pazientemente in cunversazioni, face dumande guida, osserva attentamente i cambiamenti emotivi è li incuragisce à "pruvà di novu". Questu approcciu persunalizatu aiuta i studienti à riacquistà a fiducia, passendu da u cumpletamentu passivu à l'espressione attiva.

A Cumpagna d'Apprendimentu (CP) Rosie rinforza u sustegnu generale per ogni studiente.Ghjoca un rollu chjave in furnisce assistenza persunalizata, travagliendu accantu à a Sra. Marli per assicurà chì l'ubbiettivu chì nisun studiente ùn sia lasciatu indietro sia ottenutu.

U megliu esempiu di prugressu di u 3u gradu: In u"Induve simu in u locu è in u tempu" Prughjettu, i studienti si ponenu attivamente dumande, s'ascoltanu trà di elli è spartenu idee. Da e scoperte individuali à a brillantezza cullettiva, questu mostra perfettamente a fiducia è u spiritu d'inchiesta favuriti da u sustegnu di tutti in CIS!

A terza classa hè u puntu di svolta d'oru induve i studienti cumincianu u so viaghju versu u pensamentu indipendente è l'indagine attiva.

L'ubbiettivi educativi di u CIS si cuncentrenu sempre nantu àEccellenza Accademica è Cumunità Cura,furnisce un sustegnu cumpletu à ogni studiente.

In u prugramma elementariu di CIS, integrandu u curriculum di l'Alberta è u quadru duale IB PYP, accendimu a scintilla di a perspettiva glubale è di u pensamentu prufondu, aiutendu i studienti à fà salti significativi in ​​l'accademicu, u pensamentu è l'espressione.

Unisciti à CIS è imbarcatevi in ​​u puntu di partenza d'oru di u vostru zitellu in l'educazione internaziunale!