IB PYP Edukado
CIS Elementa | Vizito al Klasĉambro de la 3a Klaso: Saltu en Superpensulojn!
Alklaku por spekti la filmeton.
La instruistino de la 3a klaso, S-ino Marli, havas pli ol 15 jarojn da internacia instrua sperto, inkluzive de preskaŭ 7 jaroj en Ĉinio.Ŝi havas profundajn komprenojn kaj unikan perspektivon pri la ŝanĝoj kaj ŝlosilaj stadioj, kiujn infanoj trairas dum sia lernado.
S-ino Marli
La ĉefaj ŝanĝoj kompare kun
la pli malaltaj gradoj inkluzivas:
Plibonigitaj logikaj esprimkapabloj
Vekiĝo de reflektaj lernadokapabloj
Formado de interfaka pensado
Plifortigita problemkonscio
Matureco en teamlaboro kaj kunlaboraj kapabloj
Ĉe CIS, per la integriĝo de la Alberta instruplano kaj la duobla kadro de IB PYP, lernantoj de la 3a klaso faras signifan "salton" kaj en akademiaj kaj en penskapabloj!
La "Salto" en Esploraj Kapabloj
Prenante la UOI-projekton "Kie Ni Estas en Loko kaj Tempo" kiel ekzemplon,studentoj esploras la historion de diversaj landoj, komencante per la vivstilo de indiĝenaj popoloj. Ili trairas la procezon de modelkreado, datenkolektado kaj prezentado de siaj rezultoj.
En la vulkanprojekto, ili studis la formon de vulkanoj,kreis argilajn modelojn, kaj poste simulis erupcion ekstere uzante natron kaj vinagron, majstrante la tutan sciencan esplorprocezon.
S-ino Marli dividas:"Ni komencas per esplorado de tio, kion studentoj jam scias, okazigante malfermajn diskutojn por meti la fundamenton por esplorado kaj doni al ili respondecon pri sia lernado. Per demandado, esplorado kaj reflektado, studentoj lernas organizi informojn, fari ligojn kaj apliki sian komprenon per projektoj."
La "Salto" en Angla Esprimo
En la ELA-instruplano, S-ino Marli plibonigas la kernajn lingvajn kapablojn de studentoj per zorge desegnita integra aliro al legado, verkado kaj parolado.
Triaklasanoj memfide esprimas sin en la angla
Interfaka lingvopraktiko alportas viglecon al lernado. Kiel S-ino Marli dividas:"Lingvolernado ne okazas nur en la anglalingva klasĉambro. En diskutoj dum UOI kaj matematiklecionoj, studentoj kontinue praktikas klarigi kaj esprimi siajn pensmanierojn."
Per gvidataj leggrupoj, verkistaj laborrenkontiĝoj, kaj ĉiutagaj konversaciaj praktikoj,studentoj lernas aŭskulti, respondi kaj partopreni en kritika demandado, finfine evoluigante la komunikajn kapablojn de tutmondaj civitanoj.Jen la ŝlosila enkorpigo de la integriĝo de CIS de la Alberta instruplano kaj IB PYP — lingvo jam ne estas izolita fako, sed la kerno, kiu trairas esploradon kaj novigadon.
La "Salto" en Personigita Subteno
Dum individuaj diferencoj inter lernantoj de la 3a klaso fariĝas pli evidentaj,CIS efektivigas flekseblajn grupigajn kaj skafaldadajn strategiojn por certigi, ke ĉiu infano lernu laŭ la plej taŭga maniero.
Kiel S-ino Marli dividas:"Kiam studentoj sentas sin subtenataj kaj komprenitaj, ili fariĝas pli memfidaj kaj engaĝitaj en sia lernado. Dum la tuta jaro, ilia memfido kaj kapablo esprimi sin kreskas signife."
Tipa ekzemplo de ĉi tiu varma subteno estas taglibro-verkado.Kiam studentoj rezistas skribi, S-ino Marli pacience partoprenas konversaciojn, demandas gvidajn demandojn, atente observas emociajn ŝanĝojn, kaj instigas ilin "provi denove". Ĉi tiu personigita aliro helpas studentojn reakiri memfidon, ŝanĝante de pasiva kompletigo al aktiva esprimo.
Lernanta Partnero (LP) Rosie plifortigas la ĝeneralan subtenon por ĉiu studento.Ŝi ludas ŝlosilan rolon en provizado de personigita helpo, laborante kune kun S-ino Marli por certigi, ke la celo, ke neniu studento estu postlasita, estas atingita.
La plej bona ekzemplo de progreso en la 3-a klaso: En la"Kie Ni Estas en Loko kaj Tempo" Projekto, studentoj aktive demandas, aŭskultas unu la alian, kaj dividas komprenojn. De individuaj sukcesoj ĝis kolektiva brileco, ĉi tio perfekte montras la memfidon kaj esplor-orientitan spiriton kreskigitajn de la subteno de ĉiuj ĉe CIS!
La 3-a klaso estas la ora turnopunkto, kie lernantoj komencas sian vojaĝon al sendependa pensado kaj aktiva esplorado.
La edukaj celoj de CIS ĉiam fokusiĝas alAkademia Plejboneco & Zorgema Komunumo,provizante ampleksan subtenon por ĉiu studento.
En la elementa programo de CIS, integrado de la Alberta instruplano kaj la duobla kadro de IB PYP, ni ekbruligas la sparkon de tutmonda perspektivo kaj profunda pensado, helpante studentojn fari signifajn saltojn en akademiuloj, pensado kaj esprimo.
Aliĝu al CIS kaj ekiru la oran deirpunkton de via infano en internacia edukado!