Leave Your Message
Catagóirí Nuachta
Nuacht Réadmhaoin

Bunscoil CIS | Cuairt ar Sheomra Ranga Rang 3: Léim isteach i Smaointeoirí Sármhaithe!

2026-01-19
GIF Scoile 1110



Cliceáil chun an físeán a fheiceáil.


Íomhá WeChat_2025-12-31_143025_496

Cén fáth go bhfuil Grád 3 chomh tábhachtach?


Múinteoir Ranga Grád 3 Tá breis agus 15 bliana de thaithí múinteoireachta idirnáisiúnta ag an Uasal Marli, lena n-áirítear beagnach 7 mbliana sa tSín.Tá léargais dhomhain agus dearcadh uathúil aici ar na hathruithe agus na príomhchéimeanna a théann páistí tríd le linn a n-aistear foghlama.

bf47ece7aac2d1038356aca9f52ac015

An tUasal Marli



Na príomhathruithe i gcomparáid le

Áirítear leis na gráid níos ísle:

  • Scileanna feabhsaithe léirithe loighciúla

  • Dúiseacht cumais foghlama machnamhacha

  • Foirmiú smaointeoireachta idirdhisciplíneach

  • Feasacht neartaithe ar fhadhbanna

  • Aibíocht i scileanna obair foirne agus comhoibrithe



Ag CIS, trí chomhtháthú churaclam Alberta agus creat déach IB PYP, déanann daltaí Grád 3 "léim" shuntasach i scileanna acadúla agus smaointeoireachta araon!


6d8b16d3b0920509c99142c17c46b322
814cb112e12d4280a11c26381d068ea8


An "Léim" i Scileanna Fiosrúcháin

Ag glacadh tionscadal UOI "Cá bhfuilimid in Áit agus in Am" mar shampla,Déanann daltaí iniúchadh ar stair thíortha éagsúla, ag tosú le stíl mhaireachtála na ndaoine Dúchasacha. Téann siad tríd an bpróiseas chun samhlacha a dhéanamh, sonraí a bhailiú, agus a gcuid torthaí a chur i láthair.



83115fcc122f107442a2188452cbb441
651c2f07028ce4befe88e0cd7e688be5




Sa tionscadal bolcáin, rinne siad staidéar ar chruth na mbolcán,chruthaigh sé samhlacha cré, agus ansin rinne sé insamhalta ar bhrúchtadh lasmuigh ag baint úsáide as sóid aráin agus fínéagar, ag máistreacht an phróisis fiosrúcháin eolaíoch ar fad.


612149a03dacf8600a6f7cdef25ea0dc
7fb1eed60fc5f79ae1938e3674a452c2




Roinneann Ms. Marli:"Tosaímid trí iniúchadh a dhéanamh ar a bhfuil ar eolas ag daltaí cheana féin, ag reáchtáil plé oscailte chun bunús fiosrúcháin a leagan agus úinéireacht a thabhairt dóibh ar a bhfoghlaim. Trí cheistiú, iniúchadh agus machnamh, foghlaimíonn daltaí conas faisnéis a eagrú, naisc a dhéanamh agus a dtuiscint a chur i bhfeidhm trí thionscadail."


An "Léim" i mBéarla

Sa churaclam ELA, feabhsaíonn Ms. Marli scileanna teanga lárnacha na ndaltaí trí chur chuige comhtháite léitheoireachta, scríbhneoireachta agus labhartha atá deartha go cúramach.


Cuireann daltaí sa tríú grád iad féin in iúl go muiníneach i mBéarla


Tugann cleachtadh teanga idirdhisciplíneach beocht don fhoghlaim. Mar a roinneann Ms. Marli:"Ní hamháin i seomra ranga an Bhéarla a tharlaíonn foghlaim teanga. I bplé le linn ceachtanna OÉ agus matamaitice, déanann daltaí cleachtadh leanúnach ar a bpróisis smaointeoireachta a mhíniú agus a chur in iúl."



Trí ghrúpaí léitheoireachta treoraithe, ceardlanna scríbhneoireachta, agus cleachtaí comhrá laethúla,Foghlaimíonn mic léinn conas éisteacht, freagairt agus ceistiú criticiúil a dhéanamh, agus ar deireadh thiar forbraíonn siad scileanna cumarsáide shaoránaigh an domhain.Seo príomhléiriú chomhtháthú CIS ar churaclam Alberta agus IB PYP—ní ábhar scoite amach an teanga a thuilleadh, ach an croílár a ritheann trí fhiosrúchán agus nuálaíocht.


An "Léim" i dTacaíocht Phearsantaithe


De réir mar a bhíonn difríochtaí aonair i measc daltaí Grád 3 níos soiléire,Cuireann CIS straitéisí grúpála agus scafall solúbtha i bhfeidhm lena chinntiú go bhfoghlaimíonn gach leanbh ar an mbealach is oiriúnaí.


Mar a roinneann Ms. Marli:"Nuair a bhraitheann daltaí go bhfuil tacaíocht agus tuiscint acu, bíonn siad níos muiníní agus níos gafa lena bhfoghlaim. I rith na bliana, fásann a muinín agus a gcumas iad féin a chur in iúl go suntasach."


c5082b2358d67f3c85d43277c3ca63e7


Sampla tipiciúil den tacaíocht the seo is ea scríobh dialainne.Nuair a chuireann daltaí i gcoinne scríobh, bíonn Ms. Marli páirteach go foighneach i gcomhráite, cuireann sí ceisteanna treorach, breathnaíonn sí go géar ar athruithe mothúchánacha, agus spreagann sí iad chun "triail eile a bhaint as". Cuidíonn an cur chuige pearsantaithe seo le daltaí muinín a fháil ar ais, ag aistriú ó chríochnú éighníomhach go léiriú gníomhach.


Neartaíonn an Comhpháirtí Foghlama (LP) Rosie an tacaíocht fhoriomlán do gach mac léinn.Tá ról lárnach aici i gcúnamh pearsantaithe a sholáthar, ag obair taobh le Ms. Marli chun a chinntiú go mbaintear an sprioc amach nach bhfágtar aon mhac léinn ar gcúl.


8592481bdbf568394d127c2faf7f7ecb


An sampla is fearr de dhul chun cinn Grád 3: Sa"An áit a bhfuilimid in am agus in áit" Tionscadal, cuireann mic léinn ceisteanna go gníomhach, éisteann siad lena chéile, agus roinneann siad léargais. Ó dhul chun cinn aonair go dtí an sárchumas comhchoiteann, léiríonn sé seo go foirfe an muinín agus an spiorad fiosrúcháin a chothaítear le tacaíocht gach duine ag CIS!

b9403e8f43af8b4f55814e01f77f22d3


Is é Grád 3 an pointe casaidh órga ina dtosaíonn daltaí ar a n-aistear i dtreo smaointeoireachta neamhspleách agus fiosrúcháin ghníomhaigh.

ef8d009a8d7fccae4cc7d87d53a2e6e0


Díríonn spriocanna oideachais CIS i gcónaí arSármhaitheas Acadúil & Pobal Cúramach,tacaíocht chuimsitheach a sholáthar do gach mac léinn.


I gclár bunscoile CIS, trí churaclam Alberta agus creat déach IB PYP a chomhtháthú, cuirimid splanc na peirspictíochta domhanda agus na smaointeoireachta doimhne i bhfeidhm, ag cabhrú le daltaí dul chun cinn suntasach a dhéanamh san acadamh, sa smaointeoireacht agus sa léiriú.

0ffc32018fe5b337a699e7ab32c9626a


Bí linn i CIS agus cuir tús le pointe tosaigh órga do linbh san oideachas idirnáisiúnta!