ಇಂದೇ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಸಾಧಿಸಿ | K-G5 ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸ: ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು

CIS ಇದನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿತುಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸ ವಾರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಕಿರಿಯ ಕಿಂಡರ್‌ಗಾರ್ಟನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೃತ್ತಿ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಿಂದ,ಟಿಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು 1–2 ನೇ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೀಟ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಕ್ಕೆ ವಿಚಾರಣಾ ಆಧಾರಿತ ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸಗಳು; 3–5 ನೇ ತರಗತಿಯವರಿಗೆ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಲಿಕೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದು, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಸ್ಟ್ ಭೂರೂಪ ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸಗಳವರೆಗೆ.—ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸವು ತರಗತಿಯ ಹೊರಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿತ್ತು.

CIS ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸ ವಾರದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವಂತೆ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಲೇಖನವು K–ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವರ್ಷಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಕೃತಿ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು IB PYP ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಯುವವರಾಗಿ ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ತಮ್ಮ ತರಗತಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಕಲಿಕಾ ಪಾಲುದಾರರ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಲ್ಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಾವುಗಳಂತಹ ಸರೀಸೃಪಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ನೀಡುವ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮುಟ್ಟಿದರೆ, ಇತರರು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು.ಈ ನೈಜ ಸಂವಹನಗಳ ಮೂಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು, ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು, ಅವುಗಳ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತತೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಕಲಿತರು.

ಮೊಟ್ಟೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಯಸ್ಕ ಚಿಟ್ಟೆಯವರೆಗಿನ ಚಿಟ್ಟೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನ ಚಕ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿತರು, ಇದು ಜೀವಿಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.

ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಚಿಟ್ಟೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರು, ತಮ್ಮ ಅವಲೋಕನಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಅವರು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಕಲಿಕೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರು.

3 ರಿಂದ 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಈ ಫಾರ್ಮ್ ನಿಜವಾದ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವಗಳಾಗಿ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಚಿಂತನಶೀಲ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು.

ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೆಳೆಗಳು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿತರು ಮತ್ತು ಸಾವಯವ ಕೃಷಿಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿದರು. ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೆಡುವುದು, ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಆಹಾರ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ,ಅವರು ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಲಿತರು.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಂಡುಬಂದರೂ, ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಲಿಕಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಕ್ರಿಯ ವಿಚಾರಕರಾಗಿ ಕಲಿತರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದರು - IB PYP ಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆಯೇ.

ಕೆ–ಜಿ2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೀಟ ವಸ್ತು ಸಂಗ್ರಹಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜಿ3–ಜಿ5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಫಾರ್ಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಕಲಿಕಾ ವಿನ್ಯಾಸವಾಗಿತ್ತು.

ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳುಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವ ಬೆಳೆಯಬಹುದಾದ ನಿಕಟ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯಿರಿ.ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು,ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ - ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದು, ಹಂಚಿಕೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ರಚನಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನಾ ವಿಧಾನಗಳು.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಮತ್ತು ವಿಶಾಲ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನೀವು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರೆ, CIS ಗೆ ಸ್ವಾಗತ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ

ನಮ್ಮ CIS ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿ.
ನಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ QR ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಿ

ಭೇಟಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲು.

9:00-11:00