สร้างสรรค์นวัตกรรมวันนี้ | ทัศนศึกษาสำหรับนักเรียนระดับอนุบาล-ป.5: สำรวจสิ่งมหัศจรรย์ของโลกธรรมชาติ

CIS ยินดีต้อนรับสัปดาห์ทัศนศึกษาโดยมีประสบการณ์การเรียนรู้ที่ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อให้สอดคล้องกับพัฒนาการของนักเรียนและเป้าหมายของหลักสูตร

ตั้งแต่การสำรวจอาชีพสำหรับเด็กอนุบาลรุ่นเล็กทีตั้งแต่การทัศนศึกษาเชิงค้นคว้าไปยังพิพิธภัณฑ์แมลงสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 ไปจนถึงการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงที่ฟาร์มสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-5 และการทัศนศึกษาเกี่ยวกับภูมิประเทศแบบคาร์สต์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา—การทัศนศึกษาแต่ละครั้งได้รับการวางแผนมาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีความหมายนอกห้องเรียน

ในช่วงสัปดาห์ทัศนศึกษาของ CIS ประสบการณ์การเรียนรู้ได้รับการออกแบบในระดับต่างๆ เพื่อให้สอดคล้องกับการพัฒนาของนักเรียน บทความนี้มุ่งเน้นไปที่ทัศนศึกษาในระดับอนุบาลถึงประถมศึกษา โดยเน้นการสำรวจธรรมชาติและแสดงให้เห็นว่านักเรียนเติบโตเป็นผู้เรียนที่กระตือรือร้นได้อย่างไรภายในกรอบหลักสูตร IB PYP

ด้วยการสนับสนุนและคำแนะนำจากครูประจำชั้นและเพื่อนช่วยเรียน นักเรียนจึงสามารถพบปะกับสัตว์เลื้อยคลาน เช่น จิ้งจกและงู ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเอื้ออำนวย เด็กบางคนสัมผัสพวกมันอย่างระมัดระวัง ในขณะที่บางคนก็ลองสัมผัสอย่างกล้าหาญจากการมีปฏิสัมพันธ์ในชีวิตจริง นักเรียนได้สังเกตลักษณะต่างๆ ของสัตว์ เรียนรู้ที่จะเคารพสิ่งมีชีวิต จัดการอารมณ์ของตนเอง และสร้างความมั่นใจเมื่อเผชิญกับสิ่งที่ไม่คุ้นเคย

นอกจากนี้ นักเรียนยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับวงจรชีวิตของผีเสื้ออย่างครบถ้วน ตั้งแต่ไข่จนถึงตัวเต็มวัย ซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าสิ่งมีชีวิตเปลี่ยนแปลงและเติบโตอย่างไร

เมื่อสิ้นสุดการทัศนศึกษา นักเรียนได้ประดิษฐ์กรอบแสดงผีเสื้อของตนเอง โดยเปลี่ยนสิ่งที่สังเกตและประสบการณ์ให้กลายเป็นความรู้ที่พวกเขาสามารถเก็บรักษาและแบ่งปันได้

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 5 ฟาร์มแห่งนี้เป็นสถานที่เรียนรู้ที่แท้จริงและสมบูรณ์แบบ ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ในห้องเรียนมาประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติและฝึกฝนความคิดอย่างรอบคอบในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ

ในฟาร์ม นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการเจริญเติบโตของพืชผล และสำรวจการทำเกษตรอินทรีย์ ผ่านการปลูก การเก็บเกี่ยว และการให้อาหารสัตว์พวกเขาเรียนรู้ความรับผิดชอบและการทำงานเป็นทีมผ่านการทำงานจริง

แม้ว่าการทัศนศึกษาแต่ละครั้งจะมีลักษณะแตกต่างกัน แต่ทั้งหมดก็ใช้แนวทางการเรียนรู้เดียวกัน นักเรียนเรียนรู้ในฐานะผู้ค้นคว้าอย่างกระตือรือร้น โดยมีครูคอยแนะนำและสนับสนุน ซึ่งเป็นแนวทางเดียวกับที่ได้รับการส่งเสริมในหลักสูตร IB PYP

การจัดให้นักเรียนระดับอนุบาลถึงประถมศึกษาปีที่ 2 ไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์แมลง และนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 5 ไปเยี่ยมชมฟาร์ม เป็นการออกแบบการเรียนรู้ที่อิงตามพัฒนาการของนักเรียน

นักเรียนที่อายุน้อยกว่าจะได้รับประโยชน์จากประสบการณ์การเรียนรู้ที่ใกล้ชิด ลงมือปฏิบัติจริง และใช้ประสาทสัมผัส ซึ่งจะช่วยปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็นและความเคารพต่อชีวิตในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเอื้ออำนวยนักเรียนรุ่นพี่ในทางกลับกัน การพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นนั้นต้องผ่านการทำงานจริงและการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง เช่น การเรียนรู้เกี่ยวกับระบบ ความรับผิดชอบร่วมกัน และวิธีการคิดที่เป็นระบบมากขึ้น

หากคุณกำลังมองหาโรงเรียนที่เด็กๆ ได้รับความเข้าใจ ได้รับการชี้นำ และได้รับการเตรียมพร้อมสำหรับโลกที่กว้างใหญ่กว่า ขอต้อนรับสู่ CIS

ยินดีต้อนรับครอบครัวเพิ่มเติมสู่...

เข้าร่วมชุมชน CIS ของเรา
โทรหาเราหรือสแกนคิวอาร์โค้ด

เพื่อกำหนดวันเข้าเยี่ยมชม

9:00-11:00 น.